AVALIAÇÃO PRESENCIAL AV 2

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GRUPO SER EDUCACIONAL 
GRADUAÇÃO EAD 
GABARITO 
AV2 2017.1B – 10/06/2017 
 
 
 
 
 
 
 
1. A antropologia começou a tomar forma a partir 
de uma nova interpretação da natureza humana. 
Sobre isto, é INCORRETO afirmar que: 
 
a) Assim como a antropologia, a sociologia se 
aproximou da biologia. 
b) Inicialmente a antropologia desenvolveu estudos 
com forte ligação com a biologia. 
c) Os questionamentos que fundaram as reflexões 
sociológicas estavam associados aos rumos da 
sociedade industrial europeia. 
d) A sociologia foi buscar, na física e na lógica 
matemática, conceitos que representassem 
padrões modelos para se mensurar ordem e 
desordem social. 
e) A física, a lógica matemática e a sociologia 
apresentam aproximações. 
Alternativa correta: Letra A 
Identificação do conteúdo: guia, unidade I, págs. 4 e 
5. 
Comentário: Diferente da antropologia, a sociologia 
não se aproximou da biologia, tendo buscado suas 
bases na física e na matemática. 
 
2. Podemos afirmar que o avanço nas relações de 
gênero erradicou o tratamento discriminatório com 
base no sexo aqui no Brasil? 
 
 
 
a) Sim. Leis foram criadas para melhor assegurar 
os direitos e deveres de forma igualitária, 
havendo punições severas para quem as 
descumprir. 
b) Não. As expectativas culturais ainda geram 
desigualdades sociais entre os gêneros e a 
conduta tradicional , associada ao gênero 
feminino, ainda é vista como algo sem muita 
importância para a sociedade. 
c) Não. As escolas não seguem as Leis 
específicas, assim como não há nenhum tipo de 
acompanhamento em casos de posturas 
preconceituosas. 
d) Sim. As sociedades vêm trabalhando 
arduamente e conscientemente para manter o 
padrão de tratamento igualitário entre os 
gêneros, principalmente dentro das escolas. 
e) Sim. Não mais se atribui ao gênero feminino o 
cuidado com os filhos e a gestão doméstica. O 
Brasil se encontra muito avançado quanto ao 
tratamento das questões de gênero. 
Alternativa correta: letra B 
Identificação do conteúdo: BUP, UNID. 4, PÁG. 3. 
Comentário: Ainda existe a desigualdade social de 
gênero, prioritariamente gerada pelas expectativas 
culturais e pelo perfil associado ao gênero feminino. 
 
 
 
 
GABARITO 
QUESTÕES COMENTADAS 
Disciplina ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS 
Professor (a) GEANE OLIVEIRA 
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 
A B D C E A E B C B 
 
 
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DISCIPLINA: ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS PROFESSOR (A): GEANE OLIVEIRA 
 
3. Quais eventos marcaram o surgimento da 
antropologia e da sociologia? 
 
a) Apenas a Revolução Francesa e a Revolução 
Industrial. 
b) Apenas o contato com outras civilizações através 
das navegações e as descobertas arqueológicas 
da época. 
c) Apenas a Revolução Industrial e a Guerra Fria. 
d) Apenas o contato com outras civilizações 
através das navegações e a Revolução 
Industrial. 
e) Todos os eventos mencionados. 
Alternativa correta: letra D 
Identificação do conteúdo: BUP, UNIDADE I, PÁG. 
2. 
Comentário: As navegações impulsionaram o 
surgimento da Antropologia e da sociologia, e a 
Revolução Industrial intensificou seu desenvolvimento 
e abrangência de estudo. 
 
4. O que podemos citar como consequência da 
ausência de estudos empíricos sobre a realidade 
escolar na fase inicial da sociologia da educação? 
 
a) Essa ausência gerava conceitos apenas em 
escala microssocial (pequenas amostragens do 
universo social). 
b) Os estudos eram realizados com uma ausência 
significante de perspectiva filosófica. 
c) Essa ausência dificultava a compreensão 
sobre os fatores essenciais da dinâmica da 
realidade escolar. 
d) Não houve consequência significativa, uma vez 
que os estudos empíricos não geravam 
resultados, de fato, úteis. 
e) Os conceitos em escala microssocial dificultavam 
a compreensão da dinâmica da realidade 
escolar. 
Alternativa correta: letra C 
Identificação do conteúdo: BUP, Unid.3, pág.2. 
Comentário: A dinâmica da realidade escolar é 
claramente compreendida através dos estudos 
empíricos. Tal ausência impedia a compreensão 
ampla dessa dinâmica. 
 
5. Podemos afirmar que situações de mal-estar 
vividas no cotidiano escolar são decorrentes de: 
 
a) Apenas da ausência de profissionais treinados 
para lidar com situações do tipo. 
 
 
 
b) Ausência de reunião com pais e responsáveis 
para discutir periodicamente as mudanças 
vivenciadas pelos seus filhos. 
c) Inúmeros fatores, principalmente religiosos, uma 
vez que nossa sociedade é predominantemente 
protestante e não vê com bons olhos as religiões 
africanas. 
d) Desigualdade econômica, devido ao fato de 
vivermos numa sociedade altamente consumista, 
esse tipo de preconceito tem se destacado entre 
os jovens. 
e) Muitos outros fatores além das questões 
étnicas e de gênero, e ocorrem devido ao 
fato de o sistema educacional ainda estar se 
adaptando à necessidade global de diálogo 
com as diferenças. 
Alternativa correta: letra E 
Identificação do conteúdo: BUP, Unid.4, pág. 5. 
Comentário: Todas as questões que prejudicam o 
diálogo e a consequente reflexão sobre as diferenças 
provocam situações de mal-estar presentes no 
cotidiano escolar. 
 
6. Analise as proposições a seguir, a respeito da 
etnografia: 
 
I. A descrição etnográfica é interpretativa. 
II. Praticar a etnografia é estabelecer relações, 
selecionar informantes, transcrever textos, 
levantar genealogias e mapear campos. 
III. A etnografia procura traduzir discursos em 
formas que possam ser pesquisadas, 
tomando o cuidado de não reduzir o seu 
significado ou sua complexidade. 
IV. Ao praticar a etnografia o antropólogo 
precisa se despojar de ideias preconcebidas, 
valorizando apenas o que há de novo em 
cada trabalho de campo. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I, II e III. 
b) Apenas em II, III e IV. 
c) Apenas em II e IV. 
d) Apenas em I. 
e) Apenas em III e IV. 
Alternativa correta: letra A 
Identificação do conteúdo: GUIA, UNIDADE I. 
Comentário: Todas as ideias e conceitos existentes 
ou descobertos são importantes para análise e 
compreensão do etnógrafo em seu campo de atuação. 
 
 
 
 
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DISCIPLINA: ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS PROFESSOR (A): GEANE OLIVEIRA 
 
7. Analise as proposições a seguir, referentes à 
cultura, considerada ideia central da antropologia. 
 
I. Para a antropologia, o sentido da cultura é o 
de integrar todos os aspectos da vida 
humana. 
II. Os valores são construídos com base no 
conhecimento cultural de um determinado 
grupo. 
III. Cultura é passada de uma geração para outra 
através de procedimentos educacionais. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I. 
b) Apenas em II. 
c) Apenas em III. 
d) Apenas em I e III. 
e) Em I, II e III. 
Alternativa correta: letra E 
Identificação do conteúdo: GUIA, UNID. I. 
Comentário: Todas as assertivas tratam da cultura e 
sua relação com a antropologia. 
 
8. Émile Durkheim e Marcel Mauss foram 
importantes intelectuais do pensamento 
antropológico. Sobre os dois intelectuais, analise 
as proposições a seguir: 
 
I. Émile Durkheim e Marcel Mauss deram 
contornos distintos ao pensamento 
antropológico também, dando um formato 
mais voltado para o racionalismo intelectual. 
II. Entendem que o conteúdo dos 
comportamentos humanos é fruto das 
relações sociais e é legitimado por esse 
processo de interação. 
III. É um pensamento integrado ao da sociologia. 
IV. O racionalismo intelectual desconsiderava os 
estudos sobre religião e magia. 
V. Segundo Durkheim, a própria sociedade é 
fonte de inspiração para o pensamento 
humano; e tudo que produzimos é oriundo 
daquilo que ele chamou de “consciênciacoletiva”. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em II, III e V. 
b) Apenas em I, II, III e V. 
c) Apenas em II, IV e V. 
d) Apenas em I, III e IV. 
e) Em I, II, III, IV e V. 
 
Alternativa correta: letra B 
Identificação do conteúdo: GUIA, UNIDADE II. 
Comentário: O racionalismo intelectual considerava 
importante os estudos sobre religião e magia, visto 
que tratavam de significativa relevância para a 
compreensão da população. 
 
9. Sobre a fase inicial da sociologia da educação, 
analise as proposições a seguir: 
 
I. Seguia a tradição intelectualista de Durkheim. 
II. Foi caracterizada pela ausência de estudos 
empíricos sobre a realidade escolar. 
III. Os estudos eram feitos sob uma perspectiva 
filosófica e conceitual e em escala 
microssocial. 
IV. Somente em meados das décadas de 1950 e 
1960 a sociologia avança rumo à autonomia 
como área do saber. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I e III. 
b) Apenas em II e IV. 
c) Apenas em I, II e IV. 
d) Apenas em III e IV. 
e) Apenas em II e III. 
Alternativa correta: Letra C 
Identificação do conteúdo: GUIA, UNIDADE III, 
págs. 2 e 3. 
Comentário: Os estudos eram feitos em escala 
MACROSSOCIAL. 
 
10. Analise as proposições a seguir, a respeito da 
socialização na escola: 
 
I. A escola deve construir padrões e modelos em 
que os estudantes devem se encaixar. 
II. A escola deve permitir que os estudantes de 
qualquer perfil consigam desenvolver seu 
potencial de cidadão. 
III. A escola deve dialogar com os impulsos 
globalizantes através das novas tecnologias da 
comunicação. 
IV. A escola deve condicionar seu ambiente a uma 
categoria de produtor de novos valores, através de 
um posicionamento crítico. 
 
Está correto o que se declara: 
 
a) Apenas em I, II e IV. 
b) Apenas em II, III e IV. 
c) Apenas em III e IV. 
 
 
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DISCIPLINA: ASPECTOS SOCIOANTROPOLÓGICOS PROFESSOR (A): GEANE OLIVEIRA 
 
d) Apenas em I e IV. 
e) Apenas em II e III. 
Alternativa correta: Letra B 
Identificação do conteúdo: GUIA, UNIDADE IV. 
Comentário: A escola não pode estabelecer moldes 
em que os alunos devam se encaixar, mas sim, trazer 
à reflexão sobre todos os modelos existentes e 
provocar o exercício da tolerância, do respeito e 
trabalhar com cada indivíduo as suas possibilidades 
de aprendizagem e desenvolvimento.