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SEMI Movimentos Sociais 01(1)

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CLIQUEAQUIPARA
VIRARAPÁGINAMovimentos Sociais
Autor: Alessandro de Oliveira Campos
Tema 01
Algumas considerações sobre 
mobilizações sociais: conceito e análise 
de movimento social
seç
ões
Tema 01
Algumas considerações sobre mobilizações 
sociais: conceito e análise de movimento social
Como citar este material:
CAMPOS, Alessandro de Oliveira. Movimentos 
Sociais: Algumas considerações sobre 
mobilizações sociais: conceito e análise de 
movimento social. Caderno de Atividades. 
Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014.
SeçõesSeções
Tema 01
Algumas considerações sobre mobilizações 
sociais: conceito e análise de movimento social
5
Conteúdo
Nessa aula você estudará: 
•	 Trajetórias possíveis que levam à formação dos movimentos sociais.
•	 Campos de análise dos movimentos sociais.
•	 Uma definição possível de movimento social.
CONTEÚDOSEHABILIDADES
6
Habilidades 
Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões:
•	 Porque se constitui um movimento social?
•	 Como é afetada a vida das pessoas pelos movimentos sociais?
•	 Como começar uma análise sobre movimentos sociais e a formação de conjuntura?
•	 Como conceituar movimento social?
CONTEÚDOSEHABILIDADES
LEITURAOBRIGATÓRIA
Algumas considerações sobre mobilizações sociais: 
conceito e análise de movimento social
Às vezes se faz a seguinte pergunta: por qual razão pessoas participam de um 
movimento social? Por qual motivo elas começam a participar de um coletivo político, uma 
associação de bairro, um partido, uma ONG? 
É possível identificar dois pontos centrais para tentar responder a isso. Há uma falta sentida 
ou uma meta visada.
A falta sentida é caracterizada pelo próprio indivíduo em seu cotidiano. A pessoa percebe 
que sua vida sofre alguma opressão, que por um conjunto de elementos (que nem sempre 
estão claros e conscientes) ela é discriminada, injustiçada, combatida, marginalizada. O 
indivíduo sabe por experiência própria que algo está errado e não deveria ser assim. Por 
exemplo, a mulher no mercado de trabalho que ainda recebe 30% a menos que o homem, 
mesmo com a qualificação e formação profissional igual ou superior a do gênero masculino. 
Ou o negro que é maioria nas favelas e com menos possibilidades de ascensão social. 
A falta de justiça, respeito, oportunidade é sentida na própria vida. Por outro lado, não é 
preciso ser uma mulher para considerar essa relação no mundo do trabalho como errada e 
7
LEITURAOBRIGATÓRIA
nem negro para se repudiar o racismo. Não é preciso passar fome para se desejar o fim da 
miséria no mundo. A meta visada é compartilhada porque se possui um projeto de utopia 
comum. Aquilo que se aspira para uma vida diferente é compartilhado mesmo que existam 
pessoas em posição e situação diferente das demais.
Acabar com o racismo é bom para todos: negros, índios e brancos. Não apenas porque o 
objeto do racismo se livra da opressão, não apenas porque aquele que é subjugado pelo 
preconceito se liberta, mas também porque o racista pode se emancipar dessa identidade 
racista. Isso irá ampliar sua subjetividade e experiência no mundo. Acabar com o sexismo 
e o machismo é positivo para mulheres evidentemente, que se emancipam da opressão, 
e também para os homens, pois assim o gênero masculino pode experimentar outras 
possibilidades do que significa ser homem. A cultura é dinâmica.
Dito isso, é possível começar a vislumbrar porque surgem movimentos sociais. A trajetória 
de um movimento social tem início com o que se chama de protomovimentos. São 
espaços e tempos que antecedem ao movimento social em si. É a inquietação inicial, o 
desconforto que se vive ou se percebe que outros vivem e não se está de acordo com 
aquilo. O protomovimento anuncia o desejo de transformação da realidade. Ele guarda 
a ânsia de liberdade, de justiça, da autonomia e emancipação. Porém ele ainda não é o 
movimento social porque não se organizou, não possui um projeto e nem uma estratégia de 
atuação. E é exatamente a organização dos indivíduos, um projeto comum, uma ou várias 
estratégias de ação que irão possibilitar a criação do movimento social. 
As ações coletivas vão conduzir ao surgimento do movimento social. A partir disso é 
possível ver o aparecimento, por exemplo, de associações de bairros, organizações cívicas, 
sindicatos, partidos políticos e até mesmo novos movimentos sociais. Porém, o que é um 
movimento social?
Movimentos sociais são processos políticos voluntários de contestação constituídos de 
redes formais e informais organizadas que se baseiam em solidariedade, valores e crenças 
compartilhadas. Ocorre entre os membros que reivindicam demandas conflituosas através 
de mobilizações com grandes números de participantes, em várias formas de ações coletivas 
de protesto e contestação. 
Logo, é possível observar os campos possíveis de análises dos movimentos sociais. 
Começa-se com as situações que afetam os indivíduos. A percepção da realidade começa 
a ser influenciada por uma nova consciência que nasce na singularidade. Primeiramente, 
8
há as situações que levam os indivíduos a refletirem sobre seu mundo, como, por exemplo, 
a corrupção, as calamidades públicas, a violência urbana, a miséria. Por isso, movimentos 
sociais são feitos por pessoas com algum nível de autonomia e emancipação, de crítica sobre 
si mesmas e sua cultura. Somente assim, por essa perspectiva, as pessoas influenciam a 
sociedade e são influenciadas por ela. Esse é um pressuposto básico da sociologia que 
ajuda a entender que não se nasce pronto, acabado, mas a personalidade, as opiniões, a 
singularidade na relação com o outro vão sendo formadas. É um processo dialético, em 
que a pessoa é influenciada pelas situações do seu mundo ao mesmo tempo em que, em 
seu desenvolvimento, influencia o mundo. São situações diversas que podem produzir e 
provocar satisfação ou insatisfação, autonomia ou heteronomia, liberdade ou opressão. 
Essas situações por sua vez estão dentro de um contexto. Não são situações apenas 
casuais, espontâneas, mas dirigidas, frutos de uma construção anterior, de contextualizações 
que envolvem grande complexidade de fatores, pessoas, grupos, histórias, interesses, 
disponibilidades. Os movimentos sociais atuam dentro desses contextos. Eles surgem como 
parte do contexto de uma realidade construída histórica e socialmente. O movimento social 
é uma necessidade, em que se busca atender a uma demanda por equilíbrio de forças 
coletivas dentro de uma determinada sociedade. 
Já esses contextos, em que atuam os movimentos sociais, são os elementos necessários 
para se construir o que se chama de conjunturas. Resumidamente, é o conjunto de 
determinados acontecimentos em um dado momento. A política institucional, exercida, por 
exemplo, pelo Estado, está localizada nessa conjuntura. Os movimentos sociais buscarão 
influenciar essas políticas institucionais para atender suas demandas e reivindicações. 
Agora é importante perceber que essa é uma dinâmica que se pode chamar de moderna, 
pois coloca o Estado como um importante protagonista das relações entre as pessoas na 
sociedade. No contexto da contemporaneidade isso vem sofrendo alterações, mas isso não 
será visto agora. 
Os movimentos sociais, que são feitos de indivíduos organizados, pressionam a sociedade 
e suas instituições para mudarem a realidade. Buscam influenciar as conjunturas, que por 
sua vez transformarão os contextos e, consequentemente, possibilitarão novas situações 
para a vida das pessoas. 
Dito de outro modo, encontra-se a seguinte relação:
LEITURAOBRIGATÓRIA
9
situações contextos – conjunturas
indivíduos – movimentos sociais – políticas institucionais
As situações influenciam e são influenciadas pelos indivíduos e suas consciências. 
Os movimentos sociais, que são feitos de pessoas, em consequência de um contexto,atuam 
para intervir nas políticas institucionais e, por sua vez, são impactados por elas. 
As políticas públicas, partindo de uma conjuntura, interferem na vida dos indivíduos e, 
consequentemente, nas dinâmicas dos movimentos sociais. 
Concluindo, as ações dos movimentos sociais precisam ser conscientizadoras, e não apenas 
reivindicações. Não há uma hierarquia definida quanto à objetividade e subjetividade das 
pessoas. Existem demandas objetivas que buscam atender necessidades materiais como 
moradia, transporte, alimentação, e outras mais subjetivas da ordem do reconhecimento, 
como, por exemplo, o fim do preconceito linguístico, a equidade de gênero, o respeito à 
homoafetividade.
LEITURAOBRIGATÓRIA
10
LINKSIMPORTANTES
Quer saber mais sobre o assunto? 
Então:
Sites
Rede de bibliotecas virtuais de Ciências Sociais da América Latina e do Caribe. Acesso livre 
e gratuito aos 324 centros membros da CLACSO em 25 países da América Latina e Caribe. 
Disponível em: <http://biblioteca.clacso.edu.ar/>. Acesso em: 2 jan. 2014.
Site do Centro de Mídia Independente. Rede de mídias independentes que fazem cobertura 
de movimentos sociais no Brasil e no mundo. 
Disponível em: <http://www.midiaindependente.org>. Acesso em: 2 jan. 2014.
Acesse a resenha do livro do professor Paulo Arantes, Zero a Esquerda, Editora Conrad, 
2004. Diversos artigos sobre mobilizações sociais, movimentos sociais e política brasileira. 
Disponível em: <http://www.unicamp.br/cemarx/criticamarxista/critica20-R-loureiro.pdf>. 
Acesso em: 2 jan. 2014.
Vídeos
Assista ao vídeo A Quarta Guerra Mundial. 
Disponível em: <http://www.youtube.com/watch?v=F-QXn8IpBLg>. Acesso em: 1 mar. 
2013. Acesso em: 2 jan. 2014.
Documentário que relata muitas guerras em nível global entre as populações e as corporações 
e governos. Pessoas que lutam para se defenderem e às suas famílias, aos seus países, 
à sua dignidade e Liberdade. Este filme documentário faz um inventário das milhares de 
pessoas e movimentos sociais que se manifestam em toda parte do planeta, mostrando 
uma nova página da história composta pelos atos da resistência ao neoliberalismo.
11
Instruções: 
Chegou a hora de você exercitar seu aprendizado por meio das resoluções 
das questões deste Caderno de Atividades. Essas atividades auxiliarão 
você no preparo para a avaliação desta disciplina. Leia cuidadosamente 
os enunciados e atente-se para o que está sendo pedido e para o modo de 
resolução de cada questão. Lembre-se: você pode consultar o Livro-Texto 
e fazer outras pesquisas relacionadas ao tema.
Questão 1:
Você viu que há uma condição básica para 
se iniciar um movimento social e que é 
feita a seguinte pergunta: por qual razão 
pessoas participam de um movimento 
social? Segundo seus conhecimentos 
explique o motivo.
Questão 2:
Acabar com o sexismo e o machismo é 
positivo para mulheres evidentemente, que 
se emancipam da opressão, e também 
para os homens. 
a) Verdadeiro.
b) Falso.
Questão 3:
A trajetória de um movimento social 
tem início com o que se chama de 
protomovimentos, que são:
a) Movimentos distintos dos originais.
b) Condições dadas pelo campo das 
ciências biológicas em aproximação das 
ciências humanas. 
c) Movimentos sociais prestes a deixar 
de existir.
d) São espaços e tempos que antecedem 
o movimento social em si.
e) Movimentos sociais específicos 
preocupados em atuarem em um único 
lugar da sociedade.
AGORAÉASUAVEZ
12
Questão 4:
A cultura é dinâmica e um exemplo disso 
é que os papéis sociais mudam com o 
tempo. A equidade de gênero pode ser um 
exemplo das transformações da cultura.
a) Certo.
b) Errado.
Questão 5:
O protomovimento anuncia o desejo de 
transformação da realidade por qual razão?
a) Por ser o porta-voz das minorias.
b) Ele guarda a ânsia de liberdade, de 
justiça, da autonomia e emancipação.
c) Por que é mais fácil mudar a realidade 
do que os sonhos.
d) Ele está interessado em manter os 
desejos das classes mais privilegiadas.
e) Nenhuma das respostas anteriores.
Questão 6:
O que irá possibilitar a criação e o início do 
movimento social?
Questão 7:
O que é um movimento social?
Questão 8:
Movimentos sociais são feitos inicialmente 
por qual tipo de pessoas?
Questão 9:
Nesse contexto, o que é um processo 
dialético?
Questão 10:
Por que as ações dos movimentos sociais 
precisam ser conscientizadoras e não 
apenas reivindicações?
AGORAÉASUAVEZ
13
Neste tema, você aprendeu sobre algumas razões que levam pessoas a se organizarem 
e formarem movimentos sociais. As mobilizações civis são dadas por condições objetivas 
e subjetivas, mas que visam à transformação da realidade compreendida pela sociedade 
e seus membros. Você entendeu como se dá a relação entre as situações que levam à 
mobilização civil, os contextos de surgimento dos movimentos sociais e, por fim, as 
conjunturas que resultam desse processo.
Caro aluno, agora que o conteúdo dessa aula foi concluído, não se esqueça de acessar 
sua ATPS e verificar a etapa que deverá ser realizada. Bons estudos!
FINALIZANDO
AMARAL, R.; CORRÊA, F. Autogestão hoje. Teorias e práticas contemporâneas. São 
Paulo: Faísca, 2004.
BEY, H. TAZ: zona autônoma temporária. São Paulo: Conrad, 2001.
CIAMPA, A. C. A Estória do Severino e a História da Severina; um ensaio de psicologia 
social. São Paulo: Brasiliense, 1987.
CHOMSKY, N. O lucro ou as pessoas? Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2002.
HABERMAS, J. Para a reconstrução do materialismo histórico. 2ª edição. São Paulo: Ed. 
Brasiliense, 1990.
REFERÊNCIAS
14
Dialética: é um método de diálogo cujo foco é a contraposição e contradição de ideias que 
leva a outras ideias e que tem sido um tema central na filosofia ocidental e oriental desde os 
tempos antigos. A tradução literal de dialética significa “caminho entre as ideias”. Definições 
bastante difundidas são as propostas por Hegel e Marx. 
Consciência: termo relacionado à autopercepção do indivíduo, capacidade de análise de si 
mesmo e do mundo que o cerca. Termo bastante difundido pela psicanálise e com significado 
próprio, mas também presente na psicologia, neurologia, filosofia e outras ciências.
Autonomia: é a capacidade de lidar e estabelecer regras para si mesmo. Capacidade de 
ser livre e decidir por sua própria vontade.
Heteronomia: é um conceito criado por Kant para denominar a sujeição do indivíduo à 
vontade de terceiros ou de uma coletividade. Opõe-se assim ao conceito de autonomia. 
Conceito bastante discutido na Pedagogia e no Direito.
Conjuntura: combinação ou concorrência de acontecimentos ou circunstâncias num 
dado momento; circunstância, situação. Normalmente compreendida como conjunção de 
elementos de que depende, num dado momento, a situação política, econômica, social de 
um país ou de um grupo de países ou de uma região.
Política institucional: é o que norteia objetivos, estratégias e interesses de uma instituição.
GLOSSÁRIO
15
Questão 1
Resposta: Eles tendem a se identificar com uma causa, com a motivação que pode ser 
de uma falta sentida ou uma falta visada, mas que de todo modo é algo que diz respeito a 
suas vidas e das comunidades em que vivem. Há uma origem micro que se move para uma 
percepção maior, ampliando seus interesses e motivações.
Questão 2
Resposta: Alternativa A. É correta porque isso faz com que a questão da masculinidade 
dentro desse contexto seja revista e reformulada, ampliando as experiências da subjetividade 
masculina.
Questão 3
Resposta: Alternativa D. É o momento anterior ao surgimento, que fará ser reconhecido 
como um movimento social.
Questão 4
Resposta: Alternativa A. O que é correto em um tempo da história pode não ser em outro, 
pois a cultura é fluida e transforma a si mesma em contato com outras culturase gerações. 
Os padrões de masculinidade e feminilidade acompanham essas transformações.
Questão 5
Resposta: Alternativa B. Esses elementos revelam a inquietação e a aproximação da falta 
sentida e da meta visada.
Questão 6
Resposta: A organização dos indivíduos, um projeto comum, uma ou várias estratégias de 
ação.
GABARITO
16
Questão 7
Resposta: Movimentos sociais são processos políticos voluntários de contestação 
constituídos de redes formais e informais organizadas, que se baseiam em solidariedade, 
valores e crenças compartilhadas.
Questão 8
Resposta: Pessoas com algum nível de autonomia e emancipação, de crítica sobre si e 
sua cultura.
Questão 9
Resposta: É um processo dialético, em que a pessoa é influenciada pelas situações do seu 
mundo ao mesmo tempo em que, em seu desenvolvimento, vai influenciando o mundo. São 
situações diversas que podem produzir e provocar satisfação ou insatisfação, autonomia ou 
heteronomia, liberdade ou opressão.
Questão 10
Resposta: Pela razão de que não há uma hierarquia definida quanto à objetividade 
e à subjetividade das pessoas. Existem demandas objetivas que buscam atender as 
necessidades materiais como moradia, transporte, alimentação, e outras mais subjetivas da 
ordem do reconhecimento, como por exemplo, o fim do preconceito linguístico, a equidade 
de gênero, o respeito à homoafetividade.
GABARITO

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