Prova Psico. Nas Organizações

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VERIFICAR E ENCAMINHAR
A Psicologia ajuda­nos a esclarecer as questões das diferenças intra e inter individuais no
indivíduo e nos grupos, e as questões das relações interpessoais na gestão contemporânea. O
interesse pela compreensão da conduta faz gerar um conhecimento muitas vezes compartilhado
que não se associa ao escopo da ciência psicológica, o que chamamos de: (Ref.:
201608712969)
1 ponto
Embora a Psicologia enquanto ciência seja jovem, o estudo do comportamento humano ainda
que de forma não sistemática, é tão antigo quanto a existência da humanidade. A maioria dos
estudiosos que descrevem a história da Psicologia identifica as suas origens por: (Ref.:
201608712941)
1 ponto
O processo de industrialização característico do final do século XIX influenciou o surgimento da
Psicologia Organizacional na medida em que havia a demanda crescente da aplicação da
Psicologia na solução de problemas dentro das organizações (SPECTOR, 2010). Assinale a
subespecialidade que NÃO faz parte da Psicologia Organizacional: (Ref.: 201608712994)
1 ponto
Lupa      Calculadora      Anotações
Disciplina: GST0395 ­ PSICOLOGIA NAS ORGAN  Período Acad.: 2016.2 (G) / AV1
Aluno: EDSON ARAUJO DA SILVA Matrícula: 201608002731
Turma: 9034
 
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão VERIFICAR E ENCAMINHAR ao ter certeza de que
respondeu a todas as questões.
 
Você poderá acessar esta avaliação do dia 05/10/2016 a 23/11/2016.
 
O gabarito e resultado da avaliação estarão disponíveis a partir do dia 26/11/2016.
1.
Behaviorismo
Subjetividade
Senso comum
Psicanálise
Cognitivismo
 
2.
Sócrates, Platão e Freud
Sócrates, Aristóteles e Wundt
Aristóteles, Wundt e Freud
Platão, Freud e Wundt
Sócrates, Platão e Aristóteles
 
3.
Atendimento clínico
Comportamento Organizacional
Ergonomia
Desenvolvimento Organizacional
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Conciliar características de pessoas e grupos aos requisitos das tarefas constitui um campo
inesgotável para a Psicologia Organizacional. A qualidade da interação no trabalho depende da
habilidade que a pessoa tem de desenvolver umas com as outras conforme a personalidade ou
estilo. Esta interação no trabalho diz respeito a: (Ref.: 201608713006)
1 ponto
Freud pai da Psicanálise não tentou influenciar a Psicologia acadêmica, sua meta era antes
ajudar as pessoas que sofriam. Freud trabalhou no método associação livre, onde os pacientes
relaxados em um divã, eram estimulados a dizer qualquer coisa que viesse à mente. Desta
forma, o objeto de estudo da Psicanálise é: (Ref.: 201608712979)
1 ponto
A Psicologia das Organizações tem sido considerada como importante ferramenta no
desenvolvimento corporativo. Uma vez que ela, além de estudar os comportamentos e as
diferenças individuais, também estuda os processos decisórios. Dessa forma, a Psicologia das
Organizações considera como aspecto importante da personalidade, que: (Ref.: 201608247196)
1 ponto
Goleman (1995) atribui essa característica às pessoas com bons indicadores de inteligência
emocional. A mesma refere­se à capacidade da pessoa administrar adversidades. Conseguem
perceber aspectos positivos onde outros só conseguem ver coisas negativas. Essa definição
refere­se ao seguinte conceito:  (Ref.: 201608571321)
1 ponto
A definição a seguir refere­se a maneira de ser dos indivíduos que se faz conhecer através de
sua conduta mais habitualmente manifesta. Recebe influência de ordem genética e ambiental e
é uma estrutura sempre passível de modificação. Em termos de conduta manifestamos ou não
as emoções, traduzindo­as por alterações na fala, marcha, gestos etc. Existem aspectos que
influenciam o modo de manifestarmos as emoções. A que termo se refere essa definição? (Ref.:
201608571303)
1 ponto
Aconselhamento de Carreira
 
4.
Percepção e valores compartilhados
Crenças e valores compartilhados
Percepção que as pessoas tem de si
Compatibilidade e complementaridade
Satisfação das necessidades interpessoais
 
5.
O inconsciente
O funcionalismo
O consciente
O comportamento
O positivismo
 
6.
A personalidade não sofre pressões das variáveis
A personalidade possui uma dinâmica definitiva
A personalidade pode ser concluída
A personalidade se expressa de forma rígida
A personalidade é uma estrutura dinâmica e mutável
 
7.
Automotivação.
Liderança.
Inteligência verbal.
Inteligência musical.
Habilidades sociais.
 
8.
Condicionamento
Cultura.
Personalidade.
Gênero.
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Sabemos que cada indivíduo processa, internaliza e memoriza conteúdos de formas diferentes,
ou seja, nem todos os indivíduos têm o mesmo estilo de aprendizagem. Com base nessa
afirmação, é correto afirmar que: (Ref.: 201608043448)
1 ponto
Especialistas de RH utilizam um processo educacional de curto prazo aplicado de maneira
sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e
habilidades em função de objetivos definidos. Esta afirmativa mostra que o RH tem
utilizado: (Ref.: 201608270817)
1 ponto
Formação.
 
9.
Ao elaborar um treinamento, devemos levar em conta os diferentes tipos de aprendizagem, ou seja,
procurar utilizar recursos visuais, auditivos e sinestésicos.
Ao elaborar um treinamento, a forma como o treinando aprende não é importante, o importante é o
conteúdo apresentado e o resultado final;
Ao elaborar um treinamento, devemos fazer antes um levantamento do principal tipo de aprendizagem
do grupo;
Ao elaborar um treinamento, devemos fazê­lo formalmente com técnica e método;
Ao elaborar um treinamento, devemos privilegiar os recursos visuais, uma vez que este é comum a
todos;
 
10.
O Desenvolvimento
As Entrevistas
O treinamento
A Avaliação de Desempenho
A pesquisa de clima
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
Legenda:      Questão não respondida     Questão não gravada     Questão gravada
 
 
 
 
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