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Atividade Tele Aula Unidade III

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Prévia do material em texto

Curso
	Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem 
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA III 
	Iniciado
	14/05/18 22:19 
	Enviado
	14/05/18 22:20 
	Status
	Completada 
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos   
	Tempo decorrido
	1 minuto 
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor. 
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
Pergunta 1 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Ana não sabe como lidar com o filho de três anos que se recusa a obedecer regras básicas: tomar banho, comer, dormir, vestir-se nos horários adequados. Qual seria uma ação baseada na IE?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
Ajudá-lo a nomear sua frustração e a perceber outras formas de expressá-la.
	Respostas: 
	a. 
Ignorar as birras do filho, pois ele quer chamar sua atenção.
	
	b. 
Ajudá-lo a nomear sua frustração e a perceber outras formas de expressá-la.
	
	c. 
Bater ou colocar o filho de castigo.
	
	d. 
Recorrer à autoridade paterna.
	
	e. 
Retirar algo de que ele gosta para que aprenda a se comportar.
	Feedback da resposta: 
	Resposta :B
	
	
	
Pergunta 2 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que corresponde à inteligência intrapessoal:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
Jéssica é muito sensível, adora escrever poesias e quer ser escritora.
	Respostas: 
	a. 
Cristiano tem facilidade na leitura de mapas e gráficos.
	
	b. 
Viviam adora participar das campanhas da escola e é representante de classe.
	
	c. 
Ana cria músicas sobre os temas das aulas e montou uma banda com as colegas.
	
	d. 
Felipe tem grande habilidade no basquete e integra a equipe do clube.
	
	e. 
Jéssica é muito sensível, adora escrever poesias e quer ser escritora.
	Feedback da resposta: 
	Resposta:E
	
	
	
Pergunta 3 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Com relação ao professor, assinale a alternativa que corresponde às ideias de Piaget:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
Deve valorizar os erros, pois indicam o pensamento da criança.
	Respostas: 
	a. 
Deve provocar desequilíbrios apenas nos alunos mais avançados.
	
	b. 
Deve ser objetivo para evitar desequilíbrios nos alunos.
	
	c. 
Deve valorizar os erros, pois indicam o pensamento da criança.
	
	d. 
Deve ater-se ao desenvolvimento cognitivo.
	
	e. 
Deve valorizar os erros, pois indicam as limitações dos alunos.
	Feedback da resposta: 
	Resposta:C
	
	
	
Pergunta 4 
0 em 0 pontos
	
	
	
	Duas crianças começam a brigar porque querem sentar na mesma carteira. Ambas acham que têm razão e chamam a professora para resolver a situação. Considerando o desenvolvimento moral numa perspectiva piagetiana, o que a professora deve fazer?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	d. 
Buscar uma solução junto com elas.
	Respostas: 
	a. 
Resolver ela mesma a questão.
	
	b. 
Fazer um sorteio.
	
	c. 
Mudar as alunas de lugar.
	
	d. 
Buscar uma solução junto com elas.
	
	e. 
Perguntar a outro aluno quem delas tem razão.
	Feedback da resposta: 
	Resposta:D

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