Avaliacao parcial LÍNGUA PORTUGUESA

Prévia do material em texto

LÍNGUA PORTUGUESA
 
Avaliação Parcial: CEL0465_SM_201308236239 V.1 
Aluno(a): PENHA HELOISA TEIXEIRA DE ARAUJO Matrícula: 201308236239
Acertos: 7,0 de 10,0 Data: 12/10/2013 23:52:03(Finalizada)
 
1a Questão (Ref.:201308268514) Acerto: 0,0 / 1,0
A coerência é um dos fatores fundamentais para a constituição de um texto, ou seja, para estabelecer sentido para as
informações. A partir disso, identifique o sentido que a expressão destacada estabelece com as outras informações: "A
repercussão da situação foi muito grande, LOGO foram necessárias providências urgentes."
Oposição
 Consequência
 Conclusão
Finalidade
Concessão
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
 
2a Questão (Ref.:201308268937) Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto a seguir.
Linguagem: Até que ponto existimos a partir do momento em que falamos?
Luciana Arruda
Desde que nascemos, estamos mergulhados no mundo da linguagem. Da fala, da língua pertencente ao
meio em que vivemos. Crescemos dentro da nossa família ouvindo - na maioria das vezes - nossos pais
a falarem conosco, além de gestos e sinais, através da fala, das palavras. Nosso pensamento, a forma
de entendermos as coisas, o mundo, começa, então, a ter por primordial as palavras, a linguagem, o
nome das coisas existentes no mundo. Construímos na consciência uma espécie de "biblioteca" onde
depositamos tudo o que é ouvido e entendido. Guardamos ideias, significados, palavras, e com essa
"base de dados" nos expressamos verbalmente pela fala. É como se selecionássemos - pegando na
prateleira da biblioteca - palavra por palavra, criando estruturas de entendimento para a comunicação.
Quase parecido com uma receita de bolo: você + é + muito + simpática, resultando no queremos dizer
pelo que estamos sentindo ou sobre algo ou alguém.
(Disponível em http://kplus.cosmo.com.br/materia.asp?co=199&rv=Literatura)
 
 
A partir da leitura do texto acima, é INCORRETO afirmar que:
A língua é um sistema construído pelos indivíduos a partir da fala das pessoas que os cercam.
A partir da língua das pessoas que nos cercam, armazenamos estruturas em nossos cérebros.
 Quando queremos dizer alguma coisa, partimos somente das palavras aprendidas na escola.
A linguagem é uma atividade essencialmente humana e, por isso, depende da existência de grupos sociais.
Através da linguagem, compreendemos o mundo que nos cerca.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
 
3a Questão (Ref.:201308268242) Acerto: 1,0 / 1,0
Leia atentamente o texto abaixo:
Carro-pipa
 
Há uma hora naquela estrada de pó, rumo ao vilarejo mais pobre e distante, e
alcançam o caminhão um motoqueiro e um recado:
 
- "O patrão mandou não entregar a água porque o prefeito disse que tá sem grana pra
pagar. "
 
O caminhoneiro, por coincidência, nasceu e se criou no tal vilarejo, onde ainda vivem
seus pais idosos e fracos. Ele olha para a estrada, olha para o retrovisor.
 
Está na metade do caminho entre a cidade (e seu emprego) e a vila (sedenta). A exata
metade do caminho para um homem não tem nada a ver com distâncias, mas é aquele
ponto a par�r do qual o esforço para seguir e para voltar são os mesmos.
 
 Leonardo
 
 
Disponível em: h�p://www.palavras.blog.br/2010/04
 
Embora seja curto, o texto acima pode ser considerado um conto porque:
 Envolve personagens, tempo e ação
Relaciona uma série de procedimentos a tomar.
Defende um ponto de vista
Apresenta a exposição de um conhecimento sobre um assunto
Consiste em descrever uma paisagem
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment.
 
4a Questão (Ref.:201308273401) Acerto: 1,0 / 1,0
 Leia o texto e responda à questão.
 Não é exagero! Com poucos minutos, você já aproveita os benefícios que a prática da leitura traz. Nem é preciso
ler textos complicados. Acompanhe um jornal, uma revista ou mesmo um blog: ajuda muito. Regina Case é amiga dos
livros: ¿Sempre leio algo relativo ao trabalho, a uma viagem, à entrevista que farei. Às vezes invento um programa só
para estudar um assunto interessante¿. Revista Ana Maria
Identifique o enunciado abaixo que corresponde às características do texto:
 O objetivo do texto é persuadir os interlocutores a aderir a uma ideia através da argumentação
O objetivo do texto é a informação objetiva sem expressar um julgamento ou ponto de vista.
O autor criou imagens, usou uma linguagem metafórica para chamar a atenção do interlocutor para a própria
mensagem com o objetivo de persuadi-lo.
O objetivo do texto é a divulgação de resultados de pesquisa para a comunidade científica.
É um texto poético escrito em prosa para um jornal com o objetivo de provocar a emoção.
 
Gabarito Coment.
 
5a Questão (Ref.:201308268713) Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto a seguir. (...) Mestre em linguística pela USP e coautor do material didático de português do sistema Anglo de
ensino, Eduardo Antonio Lopes afirma que o uso mecânico de termos inadequados ou fora de contexto não é mazela
exclusiva de quem não teve boa formação cultural e linguística. - Se um advogado bem formado usar a expressão "data
vênia", em uma conversa fora dos tribunais, vai soar pedante e inadequado. A impressão do ouvinte é que ele não tem
domínio sobre os recursos de linguagem, mesmo que banque o erudito. É uma falta de controle no uso da linguagem -
exemplifica. (Extraído de O vício que dói no ouvido, Leonardo Fuhrmann. Disponível
em http://revistalingua.uol.com.br/textos.asp?codigo=11749)
 Deve-se sempre adaptar a linguagem para os diferentes contextos comunicativos. A situação apresentada no texto ilustra
um caso de:
pesquisa etimológica.
 inadequação linguística.
desenvolvimento da língua.
história da língua.
mudança linguística.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
6a Questão (Ref.:201308268522) Acerto: 1,0 / 1,0
Segundo estudos do texto, um amontoado de frases não caracteriza um texto, sendo assim, é necessário que haja
conexões coerentes entre as frases, entre as informações. A partir desta noção, selecione a opção que apresenta as
conexões adequadas entre os elementos.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar AGRICULTORES.
 Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar BONS PROFISSIONAIS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar SECRETÁRIOS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar PROFISSIONAIS
INCAPACITADOS.
Em se tratando de MÉDICOS COMPETENTES, os diretores optaram por contratar ALUNOS.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
7a Questão (Ref.:201308268750) Acerto: 1,0 / 1,0
Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e
esposas são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não
significa que o amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas
continua tendo amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até
pensamentos próprios! Pois é, criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver
com a sua, teve uma infância muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você
iria atravessar o destino dele - claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que
simplesmente não existiu antes de você aparecer.(Extraído de Outra pessoa, Martha Medeiros. Disponível em
http://www.pensador.info/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
 
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado
é um gênero textual do tipo:
 crônica.
carta.
e-mail.
fábula.
blog.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
8a Questão (Ref.:201308272298) Acerto: 1,0 / 1,0
Os estudos sobre TEXTO nos apresentam algumas possibilidades de comunicar as informações. Quando temos, por
exemplo, uma ideia que é defendida pelo autor e pretende persuadir o leitor a pensar como ele, temos um texto
predominantemente:
Narrativo e descritivo
Narrativo
Descritivo
 Dissertativo/ argumentativo
Texto de informação
 
Gabarito Coment.
 
9a Questão (Ref.:201308302258)
A - Observe as oracões destacadas abaixo e, em seguida, reúna-as em um único periodo, estabelecendo entre os dois fatos uma
relação coesa.
O desequilíbrio ecológico instalou-se. Os petroleiros lavaram seus tanques.
B - Explique a relação que você estabeleceu entre os dois fatos. Indique outros dois articuladores (elos coesivos) que tenham o
mesmo sentido.
 
Sua Resposta:
 
 
Compare com a sua resposta: A - Sugestão - O desequilibrio ecologico instalou-se desde que/ depois que os petroleiros
lavaram seus tanques. B - Pode-se estabelecer relação de causa, consequência, tempo, explicação.
 
10a Questão (Ref.:201308269030)
 
Observe a repetição da expressão "a gente" neste fragmento da música "Inútil", do grupo Ultraje a Rigor:
Inútil
 A gente somos inútil
A gente faz carro e não sabe guiar
 A gente faz trilho e não tem trem prá botar
 A gente faz filho e não consegue criar
 A gente pede grana e não consegue pagar
a) Na língua escrita, que pronome pessoal seria usado em lugar de "a gente"?
 b) Que forma de concordância tem maior prestígio social: A gente vamos ou A gentevai? Por quê?
c) Com base nos conceitos de norma e variação, comente o uso de a gente nos contextos de língua falada e escrita.
 
Sua Resposta: a ) A nós b) A gente vai C) a gente está na terceira pessoa
 
 
Compare com a sua resposta: a - Nós b - o aluno deve comentar o uso informal da expressão na fala e na escrita em
contraponto à noma culta.