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MÓDULO 4 (1) O paradigma americano no Brasil. O conceito de Atitude. Leitura obrigatória: RODRIGUES, A., ASSMAR, E.M.L., JABLONSKY, B. Atitudes: Conceito, Formação e Mudança. In Psicologia Social. 23ª edição. Petrópolis: Vozes, 2005, p. 97-146. Reproduzindo o movimento antes realizado pelos estudantes norte-americanos de deslocamento em direção à “metrópole” (naquele caso a Europa), em meados do século XX, estudantes brasileiros sistematicamente se dirigiram aos Estados Unidos para estudar, inclusive no campo da Psicologia Social. O Prof. Aroldo Rodrigues, da PUC-RIO foi um destes académicos que trouxe na volta o modelo teórico e metodológico da Psicologia Social americana. O conceito de Atitude, um dos fundamentos deste modelo, destaca os fundamentos de nossa relação com os objetos sociais, permitindo avaliar uma predisposição neste relacionamento. A atitude, que conceitualmente não deve ser confundida com comportamento, é composta de três dimensões na relação com um certo objeto: a afetiva, a cognitiva, e a disposição para o comportamento. Atividades recomendadas: 1) Faça uma leitura criteriosa dos textos indicados, considerando os argumentos utilizados pelos autores em defesa de suas teses. (2) Mudança de Atitude e Influência Social Leitura obrigatória: RODRIGUES, A., ASSMAR, E.M.L., JABLONSKY, B. Atitudes: Conceito, Formação e Mudança. In Psicologia Social. 23ª edição. Petrópolis: Vozes, 2005, p. 97-146. Leitura complementar: ARONSON, E.; WILSON, T.D.; AKERT, R.M. Atitude e mudança de attitude: influência nos pensamentos e sentimentos. In Psicologia Social. 3ª ed. São Paulo: LTC, 2002, 141-166. “Quando as atitudes mudam, isso acontece frequentemente como reação a influências sociais. Nossas atitudes em relação a tudo, de candidatos à presidência à marca de um sabão para lavagem de roupa, podem ser influenciadas pelo que outras pessoas fazem ou dizem. Esse é o motivo po que as atitudes interessam tanto aos psicólogos sociais [na tradição da Psicologia Social psicológica americana] – até mesmo algo tão pessoal e interno como a atitude é um fenômeno altamente social, influenciado pelo comportamento real ou imaginado de outras pessoas. Toda a premissa da publicidade, por exemplo, é a de que a nossa atitude em relação a produtos de consumo pode ser influenciada., quando ouvimos alguém dizer que o novo e aperfeiçoado sabão “X” limpa completamente a roupa, ou quando vemos uma modelo sexy usando certa marca de jeans.” (ARONSON, WILSON e AKERT, 2002, p.146). Atividades recomendadas: 1) Faça uma leitura criteriosa dos textos indicados, considerando os argumentos utilizados pelos autores em defesa de suas teses. (3) Preconceito, Estereótipos e Discriminação. Leitura obrigatória: RODRIGUES, A., ASSMAR, E.M.L., JABLONSKY, B. Preconceito, Estereótipo e Discriminação, In Psicologia Social. 23ª edição. Petrópolis: Vozes, 2005, p. 147-176. Atividades recomendadas: 1) Faça uma leitura criteriosa dos textos indicados, considerando os argumentos utilizados pelos autores em defesa de suas teses. . PSICOLOGIA SOCIAL ED – QUESTÕES E RESPOSTAS MODULO 4 (UNIP 2018) A atitude é um dos principais conceitos da Psicologia Social. Estudada nos EUA, a atitude é compreendida como um fenômeno de natureza cognitiva que articula a dimensão individual e a social, orientando as percepções e comportamentos dos indivíduos em relação. A consistência cognitiva é um dos princípios de funcionamento da atitude. Assinale abaixo a alternativa incorreta sobre consistência cognitiva. A É um princípio do funcionamento mental estudado por Fritz Heider e Leon Festinger. B É uma lei cognitiva que afirma que uma atitude não pode ser modificada. C É um princípio que indica haver coerência entre os componentes de uma atitude. D Segundo este princípio, a alteração de um dos componentes de uma atitude pode provocar a mudança desta atitude. E Este princípio se aplica, geralmente, aos componentes afetivo e cognitivo de uma atitude. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. As pesquisas norte-americanas na área de influência social geraram as mais polêmicas e famosas pesquisas em psicologia social. Alguns destes experimentos foram reproduzidos por psicólogos sociais em vários países, encontrando-se resultados semelhantes aos obtidos nos EUA. Considerando-se os autores e experimentos clássicos de influêcia social, assinale a alternativa incorreta. A Stanley Milgram realizou experimentos sobre obediência B Diversos estudos sobre o fenômeno de "convergência" foram conduzidos nos laboratórios de Musafer Sherif C Os estudos de pressão de grupo, de Solomon Asch, ficaram conhecidos pelo nome de "conformismo D As pesquisas de Fritz Heider, sobre relações interpessoais, deram origem à Teoria do Equilíbrio E Para criticar as investigações de Asch, Serge Moscovici desenvolveu o conceito de "inovação" Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: D. O conceito de atitude é central na Psicologia Social norte-americana. Muitas das técnicas utilizadas pelos psicólogos sociais têm por base o conceito de atitude. Deste modo, a contextualização social e histórica, a correta definição e compreensão deste conceito e suas relações com outros conceitos da psicologia são fundamentais para o psicólogo social. A partir disto, em relação ao conceito de atitude, assinale a alternativa correta: A Atitude é um conceito central na psicologia social sociológica, pois, é constituída a partir das experiências individuais e dos valores e normas socialmente transmitidos. B Atitude e comportamento são conceitos sinônimos. A diferença de nomes se deve à existência de duas correntes de autores na psicologia social norte-americana: os cognitivistas utilizam o conceito "atitude", enquanto que os behavioristas utilizam o conceito "comportamento". C Por ser um conceito de origem cognitivista, a atitude é compreendida como uma organização mental, interna, constituída, porém, a partir das relações entre o indivíduo e seu meio. D Os componentes de uma atitude são: cognitivo, afetivo e uma predisposição ao comportamento. Para mudar uma atitude, é necessário que se altere, um por um, seus três componentes. E A magnitude de uma atitude é inversamente proporcional à intensidade de seu componente afetivo. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: C. Leia atentamente as afirmativas e responda a seguir: 1. Preconceito é um conjunto de atitudes em relação a um grupo social. 2. Preconceito é uma atitude que antecipa seu comportamento. 3. Preconceito é uma atitude positiva em relação a uma pessoa. 4. Preconceito é uma atitude negativa em relação a um grupo social. 5. Preconceito é uma atitude positiva em relação a um grupo de pessoas. Qual alternativa abaixo é FALSA: A As afirmativas 1 e 2 são falsas. B As afirmativas 5 e 3 são falsas. C Apenas duas afirmativas são falsas. D As afirmativas 2 e 4 são verdadeiras. E As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E. (ENADE 2006) Uma das dimensões atuais da realidade brasileira é a questão da inclusão no mercado de trabalho de pessoas com deficiência, segundo a lei no 8.213/91 (Decreto Lei no 3298/99) que tem trazido à tona situações de convívio com a diferença, bem como episódios de violência e segregação contra aqueles percebidos como diferentes. A partir do textosão feitas duas afirmações: O mecanismo de ação do preconceito estabelece uma diferenciação e uma desvalorização social entre as pessoas, e os estereótipos tendem a homogeneizar os grupos percebidos como diferentes. PORQUE O estabelecimento de cotas para pessoas com deficiência pode reforçar a discriminação. Pode-se afirmar que: A as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. B as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. C a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa. D a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira. E as duas afirmações são falsas. Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: B. As pesquisas norte-americanas na área de influência social geraram as mais polêmicas e famosas pesquisas em psicologia social. Alguns destes experimentos foram reproduzidos por psicólogos sociais em vários países, encontrando-se resultados semelhantes aos obtidos nos EUA. Em relação à influência social, leia as alternativas abaixo e responda a seguir: I. Algumas situações são especialmente importantes para produzir influência social como aquelas nas quais há ambiguidade, crise ou a presença de especialistas. II. Stanley Milgram realizou experimentos sobre obediência à autoridade, como o “experimento dos choques elétricos”, por exemplo. III. Os estudos de pressão de grupo, de Solomon Asch, entre eles o de julgamento de linhas, ficaram conhecidos pelo nome de "conformismo”. IV. Em relação à conformidade, isto é, à influência social normativa, ela aumenta, de maneira geral, à medida que aumenta o número de membros do grupo. Estão corretas apenas as afirmativas: A I e II B II e IV C I, II e IV D I, III e IV E I, II, III e IV Você já respondeu e acertou esse exercício. A resposta correta é: E.
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