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FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Estácio Av1

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Data: 15/05/2018 15:33:59 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201702414805)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A maioria dos filósofos concorda que os homens virtuosos possuem mais chances de serem felizes. Segundo Platão, o homem virtuoso precisa realizar as escolhas de vida de acordo com:
		
	 
	a razão.
	
	os desejos.
	
	a religião da família.
	
	o pensamento sofista.
	
	o pensamento mitológico.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201702434935)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Chauí (2003, p. 16), quem não se contenta com as crenças ou opiniões preestabelecidas, quem percebe as contradições e incompatibilidades entre elas, quem procura compreender o que elas são e por que são problemáticas está exprimindo um desejo, o desejo de saber. E é exatamente isso o que, na origem, a palavra filosofia significa, pois, em grego, philosophia quer dizer:
		
	
	sabedoria.
	
	conhecimento.
	 
	amor à sabedoria.
	
	conhecimento amoroso.
	
	sabedoria com amor.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201702431427)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A experiência humana difere totalmente da atividade do animal, já que a ação do homem estrutura-se a partir de sua capacidade de reflexão, o que lhe permite diferentes formas de conhecimento da realidade. Indique V ou F para as assertivas abaixo, que se referem a diferentes formas de conhecimento, possíveis ao homem e marque a alternativa correta:
( ) O mito difere da ciência porque se restringe às fantasias, imaginação e emoção do homem para explicar a realidade.
( )O senso comum é um tipo de conhecimento que nasce de um acostumar-se a uma explicação ou compreensão do real.
( )O mito está presente tanto na consciência do homem primitivo quanto na do homem contemporâneo.
( ) A filosofia surge para substituir o mito, mas não consegue. Acaba apresentando as mesmas características do mito: a imaginação e a fantasia.
( ) O saber rigoroso e elaborado da ciência, a partir do século XVII, permitiu grandes transformações tecnológicas que mudaram a face do mundo.
		
	
	V - F - V - F - V
	
	V - V - F - F - F
	
	F - V - V - V - F
	 
	V - V - V - F - V
	
	F - F - V - V - V
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201703062680)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Segundo Marilena Chauí Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões.Observe as razões abaixo: I ¿ Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos. II ¿ Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas. III ¿ Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas. IV ¿ Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a realidade. Estão corretas:
		
	
	as razões I, III e IV.
	
	somente as razões III e IV.
	
	as razões II, III e IV.
	 
	as razões I, II e III.
	
	as razões I, II e IV.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201703005184)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A religião cristã originária do judaísmo surge e se desenvolve no contexto do helenismo. A cultura ocidental da qual somos herdeiros até hoje é a síntese entre
		
	
	A cultura grega e o cientificismo;
	
	Cristianismo o ortodoxo e a cultura romana.
	
	O judaísmo e o ortodoxo;
	
	Cristianismo e a cultura romana;
	 
	o judaísmo, o cristianismo e a cultura grega;
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201703052135)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A linguagem da cruz é loucura para os que se perdem, mas, para os que foram salvos, para nós, é uma força divina. Está escrito: Destruirei a sabedoria dos sábios, e anularei a prudência dos prudentes {Is 29,14}. Onde está o sábio? Onde o erudito? Onde o argumentador deste mundo? Acaso não declarou Deus por loucura a sabedoria deste mundo? 1 Coríntios 1:18-21. Nesta passagem de Paulo de Tarso fica sintetizada a essência da filosofia cristã sob influência paulina, que pode ser resumida em uma das premissas abaixo:
		
	
	fé e razão são equivalentes
	
	a fé se submete à sabedoria pagã
	
	a sebedoria pagã é totalmente aceita pela filosofia cristã
	
	a razão deve ser superior à fé
	 
	que o saber do mundo deveria ser submisso a fé em Deus
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201703005265)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A filosofia de São Tomás de Aquino, que resultou numa nova contribuição para o desenvolvimento da escolástica estava relacionada com os textos de
		
	
	Pitágoras.
	
	Platão;
	
	Sócrates;
	 
	Aristóteles;
	
	Protágoras;
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201703011812)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	É comum fazer referência à Idade Média como um período de poucos avanços, devido à monopolização do conhecimento formal pela igreja católica. Porém, nesse período houve o surgimento das:
		
	
	Creches
	 
	Universidades
	
	Catedrais
	
	Escolas Técnicas
	
	Escolas de Educação Infantil
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201703015344)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Escolha a alternativa correta. Do ponto de vista filosófico, a discussão de Lutero em torno da "regra de fé" é importante, pois:
		
	
	incentiva o conhecimento científico
	
	permite que cada um faça o que quiser
	
	incentiva o progresso econômico
	
	incentiva o comportamento religioso
	 
	abre o caminho para o importante problema dos critérios de conhecimento
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201703013910)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Vários fatores históricos podem ser atribuídos à origem da filosofia moderna, bem como à influência de seu surgimento e desenvolvimento. Escolha o fator histórico que NÃO está relacionado com a origem da modernidade:
		
	
	a redescoberta do ceticismo (s. XVI)
	
	a revolução científica (s. XVII)
	
	o humanismo renascentista (s. XV)
	
	a Reforma (s. XVI)
	 
	a Revolução Industrial (séculos XVIII e XIX)

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