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UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANET PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO 1 CURSO: Técnico em Informática ANO: 2018 PROFESSOR (A): Alfredo Costa Oliveira Junior IDENTIFICAÇÃO : DISCIPLINA: Interação Humano-Computador CARGA HORÁRIA: 30H EMENTA: Planejamento visual. Critérios práticos e teóricos de usabilidade, acessibilidade, semiótica, ergonomia e design de software. OBJETIVO GERAL: Permitir aos alunos a compreensão e desenvolvimento de interfaces computacionais de fácil utilização, atraentes, intuitivas e que respeitem regras básicas essenciais de interação com o usuário. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Possibilitar a reflexão crítica sobre importância do estudo da interação Humano-computador, multidisciplinaridade envolvida em desenvolvimento; - Compreender os principais processos para desenvolver um aplicativo interativo; - Aplicar conceitos de usabilidade no processo de desenvolvimento de dispositivos móveis. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Unidade 1 – Introdução à Interação Humano-Computador 1.1 Interação Humano-Computador (IHC) 1.2 Interface 1.3 Interface e interação 1.4 Desenvolvimento de uma Interface Unidade 2 – Processos de desenvolvimento de aplicativos 2.1 Requisitos 2.2 Tipos de requisitos 2.3 Documentando os requisitos 2.4 Projeto de software 2.5 Etapa envolvidas no projeto de software 2.6 Resolução de tela 2.7 Cores 2.8 Disposição dos elementos na tela UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANET PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO 2 Unidade 3 – Aplicação de conceitos de usabilidade na construção de uma interface Móvel 3.1 Os 7 mandamentos para a construção de uma interface 3.2 Construção de uma interface para dispositivos móveis METODOLOGIA DE ENSINO: Videoaulas expositivas sobre alguns conteúdos importantes da disciplina; Construção de debates em fórum sobre parte do conteúdo da disciplina; Leitura, análise e discussão coletiva do caderno de estudos e materiais complementares propostos. RECURSOS DIDÁTICOS: Atividades, Fórum, videoaulas e caderno de estudos. AVALIAÇÃO: Avaliação formal, composta pelas atividades propostas no ambiente Virtual de aprendizagem (fórum e tarefas) e por avaliação presencial na forma de seminário. REFERÊNCIAS BÁSICAS: (Refere-se a todo o material produzido pelo professor. Ex: Slides de conteúdo, videoaula, entre outros). Souza, Bruno Felipe de França. Interação Humano Computador. Curso Técnico em Informática, Educação a Distância, 2016. Videoaula 1. Videoaula 2. Videoaula 3. REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES: (Referências não produzidas pelo professor, disponibilizadas para o aluno. Ex: vídeos, textos, fascículos, livros etc.) NETTO, ALVIM ANTONIO. IHC - Modelagem e gerência de interfaces com o usuário. Visual Books, 2004. LabIUtil (2000), Abordagem ergonômica para IHC, apostila de curso, Laboratório de Utilizabilidade INE/UFSC, Florianópolis, Brasil. LEITE, C. L. Projetos de Interfaces de usuário.Natal Rio Grande do Norte. Departamento de Informática e Matemática, 2001 ROCHA, Heloisa Vieira da, BARANAUSKAS, Maria Cecilia Calani. Design e Avaliação de Interfaces Humano-Computador. São Paulo - Escola Computação: IME - USP, 2000. v.1. 242p. UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO-UEMA NÚCLEO DE TECNOLOGIAS PARA EDUCAÇÃO-UEMANET PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO 3
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