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ESTATÍSTICA APLICADA
2a aula	
 Exercício: 
1 - Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
R = ponto médio = 6
2 - O PONTO MÉDIO DE CLASSE (XI) É O VALOR REPRESENTATIVO DA CLASSE. PARA SE OBTER O PONTO MÉDIO DE UMA CLASSE:
R = SOMA-SE O LIMITE SUPERIOR E INFERIOR DA CLASSE E DIVIDE-SE POR 2.
3 - Ao retornar de uma pesca, um barco trouxe a seguinte quantidade de pescado distribuído por peso:
Peso (kg)	Quantidade
0-1	150
1-2	230
2-3	350
3-4	70
Determine a frequência relativa (Valores em %) da terceira classe de peso (2 a 3 Kg)
R = 43,75
4 - Mediu-se a altura de 100 estudantes da Universidade XYZ:
Com base no resultado obtido, pode-se afirmar que:
R = A frequência dos alunos que medem menos de 1,77 m é de 92%.
 5 - Numa amostra com 49 elementos, a tabela de distribuição de frequência referente a esta amostra terá quantas classes?
 R = 7 classes
 6 - Os limites de uma classe são, respetivamente, 3 e 9. Ao calcular o ponto médio da classe, obtém-se:
R = ponto médio = 6
7 - Em uma pesquisa junto à consumidores sobre a marca de automóvel preferida, foram obtidas as seguintes respostas: FORD - 4 (EUA) FIAT - 3 (ITÁLIA) GM - 6 (EUA) NISSAN - 1 (JAPÃO) PEUGEOT - 3 (FRANÇA) RENAULT - 2 (FRANÇA) VOLKS - 5 (ALEMANHA) Podemos então afirmar que a frequência relativa dos entrevistados que preferem os veículos da NISSAN é de:
 R = 4,2%
 8 - A tabela abaixo apresenta a opinião dos clientes sobre o produto de uma empresa.
Respostas
Frequência (fi)
Excelente
75
Bom	230
Regular	145
Ruim	50
Total	500
 Qual o percentual (%) de clientes que consideram o produto Regular?
R = 29%

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