2ª LISTA DE EXERCÍCIOS (EAM) - METEOROLOGIA e CLIMATOLOGIA

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VÁRZEA GRANDE – UNIVAG 
Disciplina: Meteorologia e Climatologia 
Professor: Adilson Amorim Brandão 
 
2ª Lista de Exercícios 
 
1) Explique a importância da Radiação Solar. 
 
2) Ao longo do ano a distância entre a terra e o sol varia de 1,47 . 108 km (periélio) e 1,52 . 
108 km (afélio), sendo a distância média terra-sol (d) igual a 1,496 . 108 km. Sabendo que 
a energia solar que chega à Terra está associada à distância terra-sol, avalie as asserções 
a seguir: 
I – A Lei do Inverso do Quadrado da Distância explica a variação da irradiância solar; 
II – A energia recebida em uma superfície é inversamente proporcional ao quadrado da 
distância entre a Terra e o Sol; 
III – O valor da constante solar varia de 1322 W/m2 a 1412 W/m2. 
IV – Quanto mais próxima a Terra estiver do Sol, maior será a irradiância solar. 
É correto apenas o que se afirma em: 
(A) I (C) II e IV (E) II, III e IV 
(B) I e II (D) Todas 
 
3) Defina o que é Constante Solar e qual o seu valor em W/m2. 
 
4) Com base nos conhecimentos produzidos em sala à respeito da Irradiância Solar 
Extraterrestre (Iz), avalie as asserções a seguir: 
I – A irradiância solar extraterrestre varia continuamente ao longo do dia e do ano, e 
também com a latitude; 
II – Para um local localizado no hemisfério sul, a irradiância solar extraterrestre será 
maior no dia 22/12 se comparada com a irradiância no dia 22/06; 
III – A irradiância solar independe da latitude do local. 
IV – Ao nascer e por do sol, a irradiância solar extraterrestre apresentará os menores 
valores em um dia, devido ao maior ângulo zenital. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
(A) I (C) II e IV (E) I, II e IV 
(B) I e II (D) Todas 
 
5) A distribuição da Radiação na superfície terrestre é dependente de quais fatores: 
a) Latitude, longitude, declinação solar, ângulo zenital e distância Terra-Sol; 
b) Latitude, declinação solar, constante solar, ângulo zenital e distância Terra-Sol. 
c) Latitude, longitude, declinação solar, constante solar, ângulo zenital e distância Terra-
Sol. 
d) Longitude, declinação solar, constante solar, ângulo zenital e distância Terra-Sol. 
e) Latitude, declinação solar, ângulo zenital e distância Terra-Sol. 
  
 
6) Determine a irradiância solar que atinge a superfície terrestre, desconsiderando os efeitos 
da atmosfera, às 12hs na cidade de Sorriso-MT (latitude de 12,55o S) no dia 15/06 e no 
dia 15/12. 
 
7) Determine a irradiância solar extraterrestre diária (Qo) para os dias 15/06 e 15/12 na 
cidade de Sorriso-MT. Utilize os dados calculados no exercício n. 6. 
 
8) O fotoperíodo é conhecido como o comprimento de um dia levando-se em conta seu 
efeito biológico, ou seja, a correção da duração do dia; e as respostas ao desenvolvimento 
das plantas ao fotoperíodo são chamadas de fotoperiodismo. Do ponto de vista 
agronômico, o maior interesse pelo estudo do fotoperiodismo decorre das respostas das 
espécies quanto a indução ao florescimento, afetando fortemente todo o desenvolvimento 
fenológico das plantas. Com relação ao fotoperiodismo, analise o gráfico abaixo e julgue 
as afirmativas que seguem. 
 
Variação anual do fotoperíodo em diferentes latitudes do Hemisfério Sul. 
 
I. Uma planta de dias curtos, com fotoperíodo crítico de 12h e cultivada na latitude de 10º S 
encontra condições para seu florescimento somente entre 21/03 e 22/09; 
II. Uma planta de dias curtos, com fotoperíodo crítico de 12h e cultivada na latitude de 10º S 
encontra condições para seu florescimento somente entre 21/09 e 22/03; 
III. Uma planta de dias longos, com fotoperíodo crítico de 12h e cultivada na latitude de 10º S 
encontra condições para seu florescimento somente entre 21/03 e 22/09; 
IV. Uma planta de dias longos, com fotoperíodo crítico de 12h e cultivada na latitude de 10º 
S encontra condições para seu florescimento somente entre 21/09 e 22/03. 
Marque a alternativa que contenha somente afirmativas verdadeiras: 
(A) I e II 
(B) I e III 
(C) I e IV 
(D) II e III 
(E) III e IV