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Disciplina: CEL1328 - ÉTIC.RESPON Período Acad.: 2018.1 EAD (G) / EX Prezado (a) Aluno(a), Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3). Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS. 1. No sentido hegeliano, a moralidade distingue- se da eticidade, por ser por ser a vontade subjetiva, ou seja... Por não se considerar o móvel da ação Por ser a realização do bem; Por ser a discordância da ação; Por ser a concordância de uma ação; Individual e desprovida de bem; 2. Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos. Os direitos nela contidos são inalienáveis. A Declaração busca expressamente o desenvolvimento de relações amistosas entre as nações. Os preceitos descritos serão desenvolvidos em cooperação com as Nações Unidas. A proteção pelo Estado de Direito é princípio implícito. A liberdade e a justiça são fundamentos expressos da Declaração. Gabarito Coment. 3. Em relação à problemática da ética filosófica NÃO é correto afirmar que: uma de suas noções fundamentais é a do dever. é meramente uma descrição dos costumes e hábitos dos povos; é uma das áreas de interesse da Filosofia; se caracteriza por ser uma reflexão sobre os valores e hábitos de uma determinada cultura ou sociedade; diz respeito à determinação do que é certo ou errado, bom ou mau em relação às normas e valores adotados por uma sociedade; 4. Sobre a moral e a ética, assinale a alternativa INCORRETA: Toda Moral é um sistema de regras e a essência de toda a moralidade consiste no respeito que o indivíduo sente por tais regras, já a ética é a ciência normativa que serve de base à filosofia prática. A moral é o objeto da Ética. Moral significa a boa conduta, segundo os ditames e princípios normalmente aceitos pela sociedade, enquanto a ética tem por objeto as ideias morais justificadas. A ética é a conduta costumeira, já a moral é a parte da filosofia responsável pela investigação dos princípios que motivam, disciplinam e orientam a conduta humana. Os sentimentos e ações exprimem o senso moral do indivíduo. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 5. "Crime contra Índio Pataxó comove o país (...) Em mais um triste ¿Dia do Índio¿, Galdino saiu à noite com outros indígenas para uma confraternização na Funai. Ao voltar, perdeu-se nas ruas de Brasília (...). Cansado, sentou-se num banco de parada de ônibus e adormeceu. Às 5 horas da manhã, Galdino acordou ardendo numa grande labareda de fogo. Um grupo "insuspeito" de cinco jovens de classe média alta, entre eles um menor de idade, (...) parou o veículo na avenida W/2 Sul e, enquanto um manteve-se ao volante, os outros quatro dirigiram-se até a avenida W/3 Sul, local onde se encontrava a vítima. Logo após jogar combustível, atearam fogo no corpo. Foram flagrados por outros jovens corajosos, ocupantes de veículos que passavam no local e prestaram socorro à vítima. Os criminosos foram presos e conduzidos à 1ª Delegacia de Polícia do DF onde confessaram o ato monstruoso. Aí, a estupefação: osjovensqueriamapenassedivertir´epensavam tratar-se de um mendigo, não de um índio,´ o homem a quem incendiaram. Levado ainda consciente para o Hospital Regional da Asa Norte. HRAN, Galdino, com 95% do corpo com queimaduras de 3º grau, faleceu às 2 horas da madrugada de hoje." Conselho Indigenista Missionário - Cimi, Brasília- DF, 21 abr. 1997. A notícia sobre o crime contra o índio Galdino leva a reflexões a respeito dos diferentes aspectos da formação dos jovens. Com relação às questões éticas, pode-se afirmar que elas devem: seguir as atividades permitidas aos grupos sociais, independentemente de considerações racionais. fornecer soluções por meio de força e autoridade sempre e não por meio da educação. expressar os interesses particulares da juventude. manifestar os ideais de diversas classes econômicas sem compatibilizá-las. estabelecer os rumos norteadores do comportamento moral a partir da educação para uma conduta racional. Gabarito Coment. 6. Qual é a Teoria do Conhecimento, que estuda os valores? Ética; Metafísica; Axiologia; Estética Lógica; 7. Moral é uma palavra portuguesa que tem sua origem no latim cujo termo é ¿moralis¿, isto é, tudo que for relativo aos ¿mores¿ que, por sua vez, significa usos e costumes. Nesse caso, moral está associada ao procedimento de justiça, honestidade, probidade, integridade etc. O indivíduo que age moralmente é aquele que se conforma às regras baseadas nos bons costumes dados pelo grupo social, pela categoria profissional, pela corporação e pela ideia de correto posta pela sociedade num determinado tempo histórico. Portanto, segundo nossas aulas, é correto afirmar que a ética difere da moral por ser: Uma ciência positiva que analise os fatos sociais a partir do sistema de coercitividade. Uma disciplina filosófica cujo fim é investigar as condições do agir humano, distinguindo o certo do errado, voltada para a reflexão dos sentidos de justiça, liberdade, amizade etc. Uma disciplina científica e positiva que experimente o agir humano em relação ao quotidiano dos animais. Um conjunto de princípios em que se destaque o melhor da tradição religiosa de um determinado povo. Uma disciplina que julgue, criteriosamente, um padrão moral necessário à vida social nos limites de uma moral perene, isto é, imutável. Gabarito Coment. 8. Compreende o conjunto de normas que regulam as relações dos seres humanos em sociedade, prescrevendo seus comportamentos de acordo com valores socialmente reconhecidos como válidos e que definem o que é certo ou errado, proibido ou permitido, justo ou injusto, isto é, envolve padrões de conduta que reivindicam sua universalidade na adesão espontânea dos sujeitos sociais. ALMEIDA, Marcelo; GALLI, Rafael Altafin. Livro Proprietário: Ética e Responsabilidade Social.. São Paulo: Editora Universidade Estácio de Sá, 2014. 9 p. Este conceito se refere à: Moral Ética Valor Virtude Caráter Gabarito Coment. Gabarito Coment.
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