Apol 4 Arquitetura de Computadores

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Apol 3 - Arquitetura de Computadores 
 
Questão 1/5 - Arquitetura de Computadores 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e 
demais materias complementares de apoio didático pedagógico, que apresentam que 
ISA define a interface entre os compiladores e o Hardware. 
Sobre a ISA, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. 
 
Sendo a interface entre os compiladores e o Hardware, conclui-se que a ISA: 
 
A ISA separa bem o Hardware do Software 
 
B É a linguagem que ambos têm de entender. 
 
C A ISA deve atuar como fronteira, impedindo que Hardware e Compiladores conversem 
 
D ISA deve ser traduzida para linguagem do compilador 
 
Questão 2/5 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 5 , o autor Stallings apresenta que o conhecimenro sobre Sistema 
Operacional é essencial. 
 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e 
demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa 
que contém a resposta CORRETA da questão: 
 
- Para que o Conhecimento sobre Sistemas Operacionais é essencial? 
 
 
A é essencial para o entendimento dos mecanismos da CPU para controle do computador. 
 
B é essencial para a escolha da melhor e mais veloz CPU 
 
C é essencial para compreender as disferenças entre CPU móvel e dos DeskTops 
 
D é essencial para a aquisição de CPUs compatíveis entre sí e com a internet 
 
Questão 3/5 - Arquitetura de Computadores 
Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um 
conjunto de programas de sistema (utilitários). 
 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e 
demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa 
que contém a resposta CORRETA sobre os utilitários. 
 
A São úteis para solução de problemas relacionados as dificuldades de manuseio e instalação de sistemas 
computacionais em ambientes sem aceso a internet 
 
B Auxiliam os usuários a utilizar de forma adequada os serviços contratados 
 
C Não são úteis, são apenas parte do conjunto 
 
D Eles implementam funções usadas frequentemente que auxiliam na criação de programas, gerenciamento de 
arquivos e controle de dispositivos de E/S (Entradas e Saídas). 
 
Questão 4/5 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 5 , o autor Stallings apresenta que o conhecimento sobre Sistema Operacional 
é essencial para o entendimento dos mecanismos da CPU para controle do computador. 
 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e 
demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa 
que contém a resposta CORRETA da questão: 
 
Em particular, é essencial para: 
 
A Aquisição de CPUs melhores e mais velozes 
 
B Acesso a novos dispositivos de interação com o usuário como telas touch screen 
 
C Em particular, conexões e meios de acesso 
 
D Em particular, interrupções e gerenciamento de memória 
 
Questão 5/5 - Arquitetura de Computadores 
Stallings descreve em sua obra e apresenta aa Aula 5 que o sistema operacional é um 
programa que controla a execução de programas aplicativos e age como interface entre 
o usuário e o hardware do computador. 
 
Considerando o descrito pelo autor e os conteúdos ministrados na Aula 5 e 
disponibilizados no livro base e demais materias complementares de apoio didático 
pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. 
 
Ele (Sistema Operacional) possui basicamente dois objetivos: 
 
A Custo: Deve ser fornecido gratuitamente como Software Livre 
Desempenho: Deve ser veloz, rápido 
 
B Acessível: Deve ser compatível com todas operadoras 
Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui 
 
 
C Silencioso: Deve executar as tarefas sem barulho 
Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui 
 
D Conveniência: um sistema operacional visa tornar o uso do computador mais conveniente. 
Eficiência: um sistema operacional permite uma utilização mais eficiente dos recursos do sistema.