Avaliando Aprendizado 01 Metodologia de Pesquisa em Direito

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Aluno: KEILA CRISTINA FIUZA
	Matrícula: 201407248022
	Disciplina: CCJ0128 - METODOLOGIA DA PESQUISA EM DIREITO 
	Período Acad.: 2018.1 (G) / SM
	
	
	
		Quest.: 1
	
		1.
		O senso comum muitas vezes não compreende o que significa pesquisar e há quem considere esta tarefa como simples "copiar e colar" como se fosse de sua autoria textos de outras pessoas, obtidos em meios eletrônicos e/ou livros. Nesse sentido, leia as opções abaixo e marque aquela que apresenta o sentido correto de uma pesquisa acadêmica.
	
	
	
	
	Conjunto de citações diretas de vários autores sobre o mesmo assunto, ainda que conflitantes sem comentários do estudante.
	
	
	Compilação de textos de autoria diversa sem qualquer tratamento analítico.
	
	
	Estudo reflexivo e crítico sobre determinado assunto e que nos permite ampliar saberes e buscar soluções a problemas formulados numa investigação.
	
	
	Estudo assistemático de vários assuntos sem qualquer aplicação prática e/ou uso de regras para sua formatação.
	
	
	Impressão de conteúdos encontrados em documentos de autoria diversa, sem análise pessoal.
	
	
	
		Quest.: 2
	
		2.
		Na construção do conhecimento científico há um procedimento metodológico fundamental, sem o qual não é possível iniciar o estudo. Este procedimento denomina-se:
	
	
	
	
	Pesquisa aplicada.
	
	
	Pesquisa bibliográfica.
	
	
	Pesquisa qualitativa.
	
	
	Pesquisa pura.
	
	
	Pesquisa variável.
 
	
	
	
		Quest.: 3
	
		3.
		Ao selecionar um tema para pesquisa devemos considerar critérios que estão adequados às exigências acadêmicas. Desse ângulo, delimitar um tema para pesquisa sugere que:
	
	
	
	
	O tema seja transformado num assunto mais amplo.
	
	
	O tema seja totalmente novo para o pesquisador.
	
	
	O tema esteja relacionado necessariamente com os interesses pessoais do orientador.
	
	
	O tema seja transformado em objeto de pesquisa, deve ser específico.
	
	
	O tema envolva várias áreas de saber, sendo bem abrangente.
	
	
	
		Quest.: 4
	
		4.
		Sobre a delimitação de um tema para uma pesquisa, existem alguns critérios. Verifique a citação abaixo e aponte qual critério foi esquecido pelo suposto pesquisador em ambos os casos narrados.
 
Caso 1: Imagine que um estudioso resolveu fazer uma pesquisa sobre as relações sociais entre os índios ianomâmis sem, todavia conhecer as particularidades da pesquisa antropológica, não dominar a língua ianomâmi, não poder se deslocar para a reserva indígena.
Caso 2: Um pesquisador ficou muito entusiasmado quando ouviu dizer das novidades no Direito Civil Húngaro. Assim, elaborou um projeto de pesquisa e escolheu para assunto o princípio da informação, a partir da comparação entre o Direito do Consumidor húngaro e o brasileiro. O fato é que não fala húngaro, nunca viajou à Hungria.
	
	
	
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser genérico; no caso 2, não considerou que o tema deve ser viável.
	
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser amplo; no caso 2, não considerou que o tema deve respeitar as exigências institucionais.
	
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser acessível às suas condições, o tema é obviamente inacessível; no caso 2, temos uma pesquisa igualmente inacessível pelo desconhecimento do idioma estrangeiro.
	
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	
	O caso 1 mostra que o pesquisador esqueceu que o tema deve ser exequível no prazo estipulado; no caso 2, não considerou que o tema deve ser específico.
	
	
	
		Quest.: 5
	
		5.
		Estudamos que não existe trabalho acadêmico ou científico sem uma pesquisa bibliográfica. Neste tipo de pesquisa encontramos fontes primárias e secundárias. Entende-se por fontes numa pesquisa:
	
	
	
	
	as informações essenciais para investigar o objeto de pesquisa.
	
	
	a delimitação do assunto em tema para pesquisa.
	
	
	o tipo de letra escolhido para o trabalho de pesquisa.
	
	
	o objeto que se usa normalmente para ornar jardins e praças.
	
	
	os manuais didáticos que despertam o interesse pela leitura.
	
	
	
		Quest.: 6
	
		6.
		Por que deve-se esgotar a fonte primária, lendo todo o conteúdo com cuidado para embasar as ideias, diferentemente das ideias secundárias?
	
	
	
	
	Porque não constituem uma fonte fidedigna, embora seja a partir das ideias secundários que o autor compreende melhor o seu tema.
	
	
	Porque apesar de se constituírem como fonte segura não criam entendimento sobre os autores que são mencionados por ela.
	
	
	Porque são trabalhos originais com conhecimento original e publicado pela primeira vez por uma autor específico.
	
	
	Porque as ideias são formadas a partir do entendimento das fontes secundárias, o que leva o autor a ter mais familiaridade com o tema.
	
	
	Porque apesar das fontes primárias serem originais ainda não se constituem como seguras para um autor principiante.
	
	
	
		Quest.: 7
	
		7.
		Quando realizamos uma pesquisa, não basta delimitar o tema a um objeto de pesquisa específico, mas deve-se identificar um problema científico que será analisado ao longo de toda a tarefa. Não há pesquisa sem a formulação de um bom problema científico. Entende-se por problema científico:
	
	
	
	
	A conceituação operacional dos termos utilizado na pesquisa.
	
	
	A questão de partida para pesquisa.
	
	
	A pesquisa bibliográfica e revisão de literatura.
	
	
	Os procedimentos que serão executados na pesquisa.
	
	
	O marco teórico escolhido para pesquisa.
	
	
	
		Quest.: 8
	
		8.
		Qual a etapa da produção científica que em essência corresponde a uma possível explicação para o problema de pesquisa , equivalendo a uma suposição que há de decidir sobre a verdade ou falsidade dos fatos que se pretende explicar?
	
	
	
	
	Levantamento bibliográfico
	
	
	Formulação dos objetivos.
	
	
	Formulação do Problema
	
	
	Delimitação do tema
	
	
	Formulação de hipóteses
	
	
	
		Quest.: 9
	
		9.
		Uma pesquisa científica é um empreendimento social, exigindo-se dela uma contribuição não só para a área de conhecimento na qual o projeto se insere, mas também para a sociedade de um modo mais amplo. Desta forma, ao elaborar o projeto, precisamos elencar as razões pelas quais nossa pesquisa deve ser desenvolvida, apresentando à relevância do estudo. Tais razões constituem o que chamamos, no projeto, de:
	
	
	
	
	Justificativa
	
	
	Problema
	
	
	Delimitação do Tema
	
	
	Objetivos
	
	
	Hipótese
	
	
	
		Quest.: 10
	
		10.
		Ao redigir os objetivos de seu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) você deverá ter cuidados técnicos e EVITAR o seguinte:
	
	
	
	
	 utilizar termos com significado preciso.
	
	
	organizar logicamente o pensamento.
	
	
	usar linguagem prolixa e subjetiva.
	
	
	iniciar com verbos no infinitivo.
	
	
	 escrever com  linguagem clara e direta.