História do Pensamento Filosófico

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A passagem do pensamento mítico para o filosófico foi:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Um processo lento e gradual.
	Respostas:
	a. 
Um salto repentino e radical.
	
	b. 
Um decreto da classe política.
	
	c. 
Promovida por religiosos rebeldes.
	
	d. 
Um processo lento e gradual.
	
	e. 
Fruto de uma revelação mítica.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d) Um processo lento e gradual.
Comentário: É preciso destacar que a passagem do pensamento mítico para o filosófico não foi abrupta; antes, foi um processo lento e gradual. Cabe destacar ainda, que as diversas formas de ver o mundo que a filosofia reconhece (o mito, o senso comum, a ciência, a arte e a filosofia), não existem necessariamente isoladas umas das outras, elas continuam coexistindo em nossa sociedade. Não apenas continuam existindo, todas, mas também há casos em que concepções míticas e artísticas, por exemplo, encontram-se misturadas.
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0,5 pontos
	
	
	
	A respeito da condição humana, assinale a alternativa correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A linguagem humana só reconhece índices ou sinais.
	Respostas:
	a. 
Só os seres humanos produzem linguagem simbólica.
	
	b. 
A linguagem humana só reconhece índices ou sinais.
	
	c. 
Os animais compreendem a linguagem simbólica.
	
	d. 
A linguagem simbólica não é criação humana.
	
	e. 
Não se pode provar que a linguagem simbólica é uma criação humana.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A respeito da relação Sócrates, Platão e sofistas, identifique a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade.
	Respostas:
	a. 
Os sofistas buscavam a verdade acima de tudo.
	
	b. 
Platão e Sócrates elogiavam a atividade dos sofistas.
	
	c. 
Sócrates  escreveu diversos livros e anotações antes de sua despedida.
	
	d. 
Platão e Xenofonte foram os principais opositores das ideias de Sócrates.
	
	e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)  Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade.
Comentário: Sócrates foi condenado à morte e obrigado a ingerir cicuta, substância mortífera, sob acusação de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A  alegoria da caverna, de Platão, pode ser interpretada da seguinte forma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o verdadeiro conhecimento.
	Respostas:
	a. 
As correntes da ignorância não podem ser quebradas.
	
	b. 
Os sofistas, que enganassem os outros, deveriam ser acorrentados no fundo da caverna, como punição.
	
	c. 
O acorrentado no fundo da caverna é o  sábio que quer fugir dos prazeres do mundo.
	
	d. 
O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o verdadeiro conhecimento.
	
	e. 
Aquele que sai da caverna não deve voltar para tentar libertar seus ex-companheiros.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d) O filósofo é aquele que se liberta dos grilhões e contempla o verdadeiro conhecimento.
Comentário: Para Platão a filosofia seria o saber capaz de conduzir à libertação das amarras das aparências. Por meio da filosofia, pode-se contemplar o conhecimento tal qual ele é, porque a filosofia permite fugir do mundo sensível – o mundo das aparências – e atingir o mundo das ideias.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Ao trabalhar, podemos dizer que o Homem:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Está fazendo algo que é exclusivamente humano.
	Respostas:
	a. 
Está fazendo como todos os demais seres vivos da natureza.
	
	b. 
Está deixando de lado seus instintos biológicos para viver de acordo com as normas sociais.
	
	c. 
Está fazendo algo que é exclusivamente humano.
	
	d. 
Está desperdiçando seu tempo e seu potencial criativo.
	
	e. 
Está transformando a realidade para se adequar a ela.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c) Está fazendo algo que é exclusivamente humano.
Comentário: O trabalho é a ação de transformar a natureza de modo intencional.  Sendo assim, apenas o homem trabalha, pois é a única espécie que transforma a natureza de modo intencional.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Complete a frase, indicando a alternativa correta: A filosofia surgiu quando alguns gregos, espantados com a realidade e insatisfeitos com as _________ que a tradição lhes dera, começaram a questionar e buscar respostas, demonstrando que o mundo físico e natural, os seres humanos e os acontecimentos podem ser conhecidos pela ___________ .
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Explicações – razão.
	Respostas:
	a. 
Explicações – crença.
	
	b. 
Questões – inquietação.
	
	c. 
Explicações – razão.
	
	d. 
Suspeitas – denúncia.
	
	e. 
Respostas – fé .
	Feedback da resposta:
	Resposta: c) Explicações – razão.
Comentário: O surgimento da filosofia está ligado à  busca por novas formas de explicar o mundo, uma vez que as explicações míticas já não mais satisfaziam.  Em lugar do mito, os primeiros filósofos elegeram a razão como forma adequada de explicar o mundo.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O mito pode ser definido como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
	Respostas:
	a. 
Conjunto de estórias desconexas.
	
	b. 
Fantasias criadas por uma mente perturbada e sem qualquer relação com a realidade.
	
	c. 
Conhecimento objetivo e científico.
	
	d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
	
	e. 
Filosofia produzida pelos pré-socráticos para educar a população.
	Feedback da resposta:
	Resposta:  d) Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
Comentário: Embora seja um tipo de conhecimento não rigoroso e não submetido à contestação, o mito não deve ser visto pejorativamente, mas como uma forma tipicamente humana de tentar dar sentido à vida, tendo sido, aliás, a primeira delas.
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre a alegoria da caverna, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas.
	Respostas:
	a. 
Foi escrita por Sócrates enquanto estava na prisão.
	
	b. 
Trata-se de um “mito” criado por Platão, por isso não tem valor filosófico.
	
	c.
Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas.
	
	d. 
As sombras não são reais, são apenas imaginadas.
	
	e. 
As sombras são reais porque são projetadas pelas fogueiras feitas pelos prisioneiros dentro da caverna.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c) Descreve uma espécie de morada subterrânea com homens acorrentados em seu interior que contemplam sombras projetadas.
Comentário: A alegoria da caverna, também chamada de mito da caverna, é uma passagem de grande valor filosófico proposta por Platão como forma de explicar o sistema proposto por ele, segundo o qual  há dois tipos de realidade, a do mundo sensível e a do mundo das ideias. Com a alegoria ele tenta dizer que as sombras vistas pelos personagens da caverna seriam como o mundo em que vivemos, um mundo de aparências e representações. A essência de tais representações estaria no mundo das ideias.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre a condição humana, pode-se afirmar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano.
	Respostas:
	a. 
O homempode desenvolver-se por si só, isto é, separado e isolado de outros seres humanos.
	
	b. 
O homem não faz uso da linguagem simbólica para a produção da cultura.
	
	c. 
O processo de socialização não é importante para a formação da individualidade dos seres humanos.
	
	d. 
Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano.
	
	e. 
É um ser antissocial.
	Feedback da resposta:
	Resposta:  d) Diferentemente dos animais, cada indivíduo da nossa espécie precisa de educação para tornar-se propriamente humano.
Comentário: Por ser uma espécie única, que não age por instintos, como os outros seres vivos, o homem tem a necessidade de passar por um processo de educação, seja ela formal ou informal, pois é ela que lhe permitirá dominar os códigos e os símbolos da cultura na qual ele está inserido, de modo a permitir que ele viva em sociedade.
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sobre o conhecimento na Idade Média, é correto afirmar.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A Filosofia é considerada serva da Teologia.
	Respostas:
	a. 
É o período de maior valorização e aceitação da filosofia grega.
	
	b. 
Os padres da igreja, durante esse período, consideram a razão mais importante que a fé.
	
	c. 
A Teologia é considerada serva da Filosofia.
	
	d. 
A Filosofia é considerada serva da Teologia.
	
	e. 
Os mitos gregos são valorizados e considerados portadores da verdade.
	Feedback da resposta:
	Resposta d) A Filosofia é considerada serva da Teologia.
Comentário: A grande característica do pensamento filosófico durante a Idade Média foi a de tentar conciliar a razão e a fé, de modo que a filosofia foi vista e utilizada como uma serva da fé e da teologia, na tentativa de justificar a fé.
	
	
	
Pergunta 1
0 em 0 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A invenção da política representa um dos fatores que contribuíram para o surgimento da filosofia.
	Respostas:
	a. 
Podemos dizer que todo conhecimento é sempre um conhecimento filosófico.
	
	b. 
Podemos sustentar que a filosofia é um fato tipicamente oriental.
	
	c. 
A invenção da imprensa e do transporte urbano possibilitou o surgimento da filosofia.
	
	d. 
A filosofia surgiu de forma repentina e foi fruto de um salto, de um “milagre” realizado por um povo escolhido e privilegiado.
	
	e. 
A invenção da política representa um dos fatores que contribuíram para o surgimento da filosofia.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
Pergunta 2
0 em 0 pontos
	
	
	
	De acordo como os conteúdos estudados, o mito pode ser definido como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
	Respostas:
	a. 
Conjunto de estórias desconexas.
	
	b. 
Fantasias criadas por uma mente perturbada e sem qualquer relação com a realidade.
	
	c. 
Conhecimento objetivo e científico.
	
	d. 
Uma forma de atribuir sentido ao mundo.
	
	e. 
Filosofia produzida pelos pré-socráticos para educar a população.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
Pergunta 3
0 em 0 pontos
	
	
	
	Identifique a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade.
	Respostas:
	a. 
As preocupações de Sócrates eram sobretudo com questões cosmológicas.
	
	b. 
Sócrates não deixou nada escrito porque ele não sabia escrever.
	
	c. 
Sócrates não existiu, foi um personagem criado por Platão.
	
	d. 
Platão e Xenofonte foram os principais opositores das ideias de Sócrates.
	
	e. 
Sócrates foi acusado de corromper a juventude e de não acreditar nos deuses da cidade.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
Pergunta 4
0 em 0 pontos
	
	
	
	Sobre o conhecimento na Idade Média, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A filosofia é considerada serva da teologia.
	Respostas:
	a. 
É o período de maior valorização e aceitação da filosofia grega.
	
	b. 
Os padres da Igreja, durante esse período, consideram a razão mais importante que a fé.
	
	c. 
A teologia é considerada serva da filosofia.
	
	d. 
A filosofia é considerada serva da teologia.
	
	e. 
Os mitos gregos são valorizados e considerados portadores da verdade.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
Pergunta 1
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A dialética, noção defendida por Hegel, caracteriza-se:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
pela oposição entre a afirmação e a negação, produzindo uma superação.
	Respostas:
	a. 
pela oposição entre a afirmação e a negação, produzindo uma superação.
	
	b. 
pela junção entre o empirismo e o racionalismo, produzindo o criticismo.
	
	c. 
pela manutenção do existencialismo e do materialismo de Marx e Engels.
	
	d. 
pela aproximação entre o pensamento moderno e o contemporâneo, gerando a síntese.
	
	e. 
pela afirmação que a antítese exerce sobre a tese, produzindo a síntese.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a) pela oposição entre a afirmação e a negação, produzindo uma superação.
Comentário: Para Hegel, a razão é histórica, ou seja, está em constante movimento. Tal movimento não acontece de modo simples, mas por meio daquilo que ele chamou de “dialética”, processo caracterizado pela existência de uma afirmação (tese) e de uma negação (antítese) que, por sua vez, caminha sempre em busca da superação (síntese).
	
	
	
Pergunta 2
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	A filosofia moderna caracteriza-se fundamentalmente por sua preocupação em estabelecer como objeto de pesquisa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
o conhecimento e a razão.
	Respostas:
	a. 
o mundo físico.
	
	b. 
o mundo humano.
	
	c. 
o conhecimento e a razão.
	
	d. 
a conciliação entre a fé e a razão.
	
	e. 
a dúvida metódica.
	Feedback da resposta:
	Resposta: c) o conhecimento e a razão.
Comentário: O pensamento filosófico moderno, inaugurado por René Descartes (1596-1650), teve como principais características a investigação e a reflexão a respeito do conhecimento e da razão. Tal movimento foi marcado pelo ato de buscar usar a razão para compreender a própria razão e o processo de como o homem, por meio dela (a razão), é capaz de conhecer.
	
	
	
Pergunta 3
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Analise a seguinte frase: “Ninguém nasce mulher: torna-se mulher.” (Simone de Beauvoir). De acordo com os conteúdos estudados, pode-se dizer que a frase mencionada está de acordo com o pensamento:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
existencialista de Sartre.
	Respostas:
	a. 
empírico de Locke e Hume.
	
	b. 
apriorístico de Kant.
	
	c. 
materialista de Marx e Engels.
	
	d. 
dialético de Hegel.
	
	e. 
existencialista de Sartre.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e)  existencialista de Sartre.
Comentário: A frase encontra respaldo no pensamento existencialista de Sartre, que defende que o homem (a espécie humana, tanto homens como mulheres) é fruto de suas escolhas e convenções sociais, e não de uma determinação de conduta imposta pela espécie. Sendo assim, quando diz que “a mulher torna-se mulher”, quer dizer que a mulher nasce com o sexo feminino (e o homem com o masculino), mas o padrão de comportamento considerado adequado para cada um é algo ditado pela sociedade e que o indivíduo pode aceitar ou rejeitar.
	
	
	
Pergunta 4
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Analise a seguinte frase: “Ninguém pode transmitir o conhecimento. É o indivíduo que aprende.” (BECKER, 2000, com adaptações.). O pressuposto epistemológico da frase citada é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
o apriorismo/inatismo.
	Respostas:
	a. 
o racionalismo.b. 
o empirismo.
	
	c. 
o materialismo dialético.
	
	d. 
o existencialismo.
	
	e. 
o apriorismo/inatismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e) o apriorismo/inatismo.
Comentário: A frase citada revela-se amparada no conceito de apriorismo/inatismo, pois quando o autor diz que “é o indivíduo que aprende”, está defendendo a existência de uma estrutura interna a priori, ou seja, que nasceu com o indivíduo, e que ele possui antes de ter a experiência com o objeto do conhecimento.
	
	
	
Pergunta 5
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Jean-Paul Sartre (1905-1980) é conhecido por ser representante do existencialismo. Sua frase “a existência humana precede a essência” representa bem a corrente filosófica à qual ele está ligado. São dele também as célebres frases: “o homem está condenado a ser livre” e “o homem é lançado e abandonado no mundo”.  O que o existencialismo e Sartre defendem, portanto, é que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
O ser humano não nasce com uma essência que lhe impõe as regras a seguir, mas, sim, com a liberdade de ter que fazer as próprias escolhas, e é assim que ele define quem é ou será.
	Respostas:
	a.
O ser humano não nasce com uma essência que lhe impõe as regras a seguir, mas, sim, com a liberdade de ter que fazer as próprias escolhas, e é assim que ele define quem é ou será.
	
	b. 
O ser humano precisa saber primeiro quem ele é para depois passar a ter consciência do que ele foi.
	
	c.
O movimento de abandono da religiosidade por parte de grande parte das pessoas, desde o final do século XIX, colocou-as diante de uma profunda desilusão, ficando, elas, sozinhas para decidir o que fazer.
	
	d.
Tudo o que importa ao ser humano é o existir, não importando quem ele é, foi ou será; tais preocupações pertenciam à religiosidade e à filosofia moderna, mas não ao existencialismo.
	
	e.
O homem nasce com um instinto, assim como os animais, mas diferencia-se deles por rejeitar agir conforme esses instintos, negando sua essência e construindo outra.  
	Feedback da resposta:
	Resposta: a) O ser humano não nasce com uma essência que lhe impõe as regras a seguir, mas, sim, com a liberdade de ter que fazer as próprias escolhas, e é assim que ele define quem é ou será.
Comentário: Para Sartre e o existencialismo, “a existência precede a essência”, ou seja, primeiro o indivíduo existe, depois ele se constrói. Trata-se de negar qualquer predeterminação, seja ela genética, biológica ou divina. É o homem, por meio de sua liberdade e suas escolhas, que define sua essência (o que ou quem ele é). Ressalte-se  o quanto é angustiante viver sem acreditar que há algum “destino” traçado ou alguma “força” superior que possa explicar o porquê daquilo que nos acontece. É por isso que Sartre dizia que “estamos condenados à liberdade”.
	
	
	
Pergunta 6
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Leia e reflita sobre a seguinte frase: “O conhecimento se dá à medida que as coisas vão aparecendo e sendo introduzidas por nós nas outras pessoas [...].” (BECKER, 2000, com adaptações).  O pressuposto epistemológico da afirmação de Becker é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
o empirismo.
	Respostas:
	a. 
o racionalismo.
	
	b. 
o empirismo.
	
	c. 
o materialismo dialético.
	
	d. 
o existencialismo.
	
	e. 
o apriorismo/inatismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: b) o empirismo.
Comentário: Por “pressuposto epistemológico” entende-se, basicamente, a noção de conhecimento que está por trás de algum discurso, de alguma ação e da própria forma de responder à pergunta: como as pessoas conhecem? Deste modo, a frase de Becker revela-se fundamentada no conceito de empirismo, pois ao dizer que o conhecimento só acontece quando é “introduzido” no outro, está defendendo que o conhecimento está fora do indivíduo. Sendo assim, só a experiência (empírica, por meio dos sentidos) poderá colocar o indivíduo em posse de tal conhecimento.
	
	
	
Pergunta 7
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	O filósofo alemão Immanuel Kant acaba por conciliar as correntes:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
do racionalismo e do empirismo.
	Respostas:
	a. 
do comunismo e do socialismo.
	
	b. 
do empirismo e da complexidade.
	
	c. 
do catolicismo e protestantismo.
	
	d. 
do positivismo e do liberalismo.
	
	e. 
do racionalismo e do empirismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: e) do racionalismo e do empirismo.
Comentário: O filósofo alemão Immanuel Kant propôs-se a tentar superar a dicotomia que opôs, de um lado, o racionalismo (representado por Descartes) e, de outro, o empirismo (representado por Locke e Hume). 
	
	
	
Pergunta 8
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Para Michel Focault (1926-1984), vivemos em uma “sociedade disciplinar”, um tipo de organização da sociedade criado com a chegada ao poder da burguesia, grupo que se preocupou em afastar do convívio social os inaptos ao trabalho e em garantir a manutenção de seu poder. Nesta concepção, a principal característica da sociedade disciplinar é a de, por meio de suas instituições fechadas, como as prisões, os orfanatos, os hospícios, quartéis e as escolas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
deixar claro às pessoas que elas estão sob vigilância e, assim, introjetar o senso de obediência no próprio indivíduo.
	Respostas:
	a. 
deixar claro às pessoas que elas estão sob vigilância e, assim, introjetar o senso de obediência no próprio indivíduo.
	
	b.
deixar claro que as instituições sociais como hospícios, hospitais, orfanatos, quartéis e escolas servem para manter a ordem social.
	
	c.
deixar claro para a sociedade que as instituições como hospícios, hospitais, orfanatos, quartéis e escolas existem para controlá-la.
	
	d. 
ocultar e mascarar o real objetivo das instituições fechadas, que é promover a ordem e a justiça social.
	
	e.
procurar manter a ordem e a paz social, utilizando-se de medidas que parecem drásticas e violentas por vezes, mas que são necessárias ao bem comum.
	Feedback da resposta:
	Resposta: a) deixar claro às pessoas que elas estão sob vigilância e, assim, introjetar o senso de obediência no próprio indivíduo.
Comentário: Ao defender a existência de uma sociedade disciplinar, Focault deixa claro que há uma intencionalidade manifesta de introjetar, no indivíduo, o senso de obediência. O indivíduo sente-se vigiado (essa dimensão é clara, visível) e sabe que tal vigilância pode custar-lhe a punição caso ele desrespeite a “disciplina” considerada adequada. Deste modo, ao se sentir vigiado, ele se sente também impelido a não contrariar as regras e, assim, acabou por introjetar a ordem por meio do sentimento de vigilância - algo bem astucioso.
	
	
	
Pergunta 9
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Quando Nietzsche (1844-1900) afirmou que “Deus morreu e quem o matou fomos nós”, com isso ele estava querendo dizer que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A crença na razão e na evolução da ciência estava substituindo o papel originalmente desempenhado pela fé e pela religião.
	Respostas:
	a. 
Ele era ateu convicto e, por isso, as “verdades” religiosas não lhe interessavam.
	
	b. 
A crença na razão e na evolução da ciência estava substituindo o papel originalmente desempenhado pela fé e pela religião.
	
	c.
A humanidade havia chegado a um momento de autossuficiência em que se podia “bater no peito” e dizer que a ajuda de Deus não era mais necessária.
	
	d. 
A ciência provou que Deus não existe e, por isso, ninguém mais precisa continuar acreditando nem em Deus nem em deuses.
	
	e.
Ele liderou um movimento de ateus convictos que se empenhou em desconstruir a ideia de Deus (ou de deuses da cabeça das pessoas).
	Feedback da resposta:
	Resposta: b) A crença na razão e na evolução da ciência estava substituindo o papel originalmente desempenhado pela fé e pela religião.
Comentário: A frase de Nietzsche, emborapolêmica, não decorre de uma defesa do ateísmo e nem da tentativa dele próprio de desqualificar Deus ou a religião, mas de uma reflexão a respeito do papel que a religião e o pensamento religioso haviam desempenhado até que o homem passou a acreditar no poder da razão, que o levou a diversas descobertas científicas que, segundo Nietzsche, iriam, aos poucos, satisfazendo as necessidades e curiosidades humanas, de modo que eles deixariam de recorrer à Deus e à religião para dar sentido à vida, resolver seus problemas e atender suas necessidades, que seriam cada vez mais supridas pela ciência e pelo pensamento racional. 
	
	
	
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
	
	
	
	Sigmund Freud (1856-1939) afirmou que sua descoberta do inconsciente representou uma ferida narcísica ao “orgulho” humano. Isso acontece porque ao aceitar a existência do inconsciente, o homem:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
precisa admitir que não pode mais confiar plenamente na razão.
	Respostas:
	a. 
jamais conseguirá ter controle sobre suas ações.
	
	b. 
terá que aceitar que é um fantoche do “gênio maligno”, conforme propôs René Descartes.
	
	c. 
precisa admitir que a Terra não é o centro do universo, conforme afirmou Copérnico.
	
	d. 
precisa admitir que não pode mais confiar plenamente na razão.
	
	e. 
é forçado a perceber que suas ações são determinadas pela estrutura econômica, conforme defendia Marx.
	Feedback da resposta:
	Resposta: d) precisa admitir que não pode mais confiar plenamente na razão.
Comentário: Ao mostrar que o homem não é só razão, mas é também “emoção”, ou seja, que ele não age apenas com base naquilo que escolhe fazer (mas é impelido, por seu inconsciente, a praticar alguns atos), Freud fez com que toda aquela confiança no poder de desenvolvimento da humanidade por meio de sua razão fosse colocada em questionamento.
	
	
	
Pergunta 1
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	O filósofo alemão Immanuel Kant acaba por conciliar as correntes:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Do racionalismo e do empirismo.
	Respostas:
	a. 
Do comunismo e do socialismo.
	
	b. 
Do empirismo e da complexidade.
	
	c. 
Do catolicismo e protestantismo.
	
	d. 
Do positivismo e do liberalismo.
	
	e. 
Do racionalismo e do empirismo.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
Pergunta 2
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	Quando Freud mencionou as “feridas narcísicas”, Nietzsche disse que “Deus estava morto” e Sartre afirmou que “estamos condenados à liberdade”, eles quiseram dizer que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Vivemos sob um profundo desconforto.
	Respostas:
	a. 
A razão e a fé não existem mais.
	
	b. 
A razão acabou.
	
	c. 
Provou-se a inexistência de Deus.
	
	d. 
Tudo que existe é a matéria.
	
	e. 
Vivemos sob um profundo desconforto.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
	
	
	
Pergunta 3
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	Segundo Descartes, o conhecimento deve ser fundamentado principalmente:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Na razão.
	Respostas:
	a. 
Nos sentidos.
	
	b. 
Nas crenças.
	
	c. 
Na imaginação.
	
	d. 
Na razão.
	
	e. 
Na emoção.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
	
	
	
Pergunta 4
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	Segundo as ideias de Marx e Engels:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A história de todas as sociedades é a história das lutas de classes.
	Respostas:
	a. 
A sociedade é regida por leis naturais.
	
	b. 
A sociedade é concebida como um organismo vivo.
	
	c. 
O mundo material é a encarnação do mundo espiritual (consciência).
	
	d. 
A história de todas as sociedades é a história das lutas de classes.
	
	e. 
Os homens não são capazes de transformarem a sociedade.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D