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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 – AD1 Unidade de Aprendizagem: Matemática Curso: Ciências Contábeis Professor: Maurici.José Dutra Nome do aluno: João Paulo lofi Data: 15/05/2018 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Questão 1:Se A é o conjunto dos números pares compreendidos entre 3 e 11 e B é o conjunto dos números inteiros compreendidos entre 7 e 13. Obtenha os conjuntos: A={4,6,8,10} B={7,9,11,13} AUB= (4,6,7,8,9,10,11,13) A∩B= (∅) (AUB)∩A= (4,6,8,10) (AUB) ∩B= (7,9,11,13) Valor da questão: 1,5 Questão 2: Construir as geratrizes das seguintes dizimas periódicas. 0,7777.... = 7 9 3 45 99 3,454545...... 5 273 - 27 = 5 246 990 990 5,273333.... Valor da questão: 1,5 Questão 3: Uma pessoa comprou galinhas e coelhos num total de 48 cabeças e 130 pés. Quantas galinhas e quantos coelhos comprou? Valor da questão: 1,0 X - galinha y - coelho 1) x + y = 48 2) 2x + 4y = 130 1)x + y = 48 x = 48 - y x = (48 - y) 2) 2x + 4y = 130 2(48 - y) + 4y = 130 96 - 2y + 4y = 130 2y = 130 - 96 2y = 34 y = 17 A pessoa comprou 17 coelhos. 1) x = 48 - y x = 48 - 17 x = 31 A pessoa comprou 31 galinhas. Questão 4: Em uma certa fábrica trabalham 648 homens e sabe-se que 46% dos operários são mulheres. Qual é o total de operários dessa fábrica? Valor da questão: 1,0 648- 54% x- 46% 54x=648.46 54x= 29808 x= 29808/54 x= 552. x= total de mulheres, então 648+552= 1200 operários Questão 5: Analise as seguintes funções: (A) (B) (C) (D) (E) Responda os seguintes itens: Diante das funções (D) e (E), qual representa uma função de demanda e qual representa uma função de oferta? Justifique a sua resposta. Qual a função que tem o domínio igual ao conjunto dos Reais exceto o seguinte valor:? Qual das funções é totalmente crescente? Justifique a sua resposta. Qual é a função que corta o eixo vertical do sistema cartesiano no ponto (4,0)? Justifique . Valorda questão. 1,5 Questão 6: Dada a função y=- - 4x+1, responda as perguntas: Qual é a raizda função -4x +1 -4x + 1 = 0 -4x = -1 (-1) x = ¼ Apresente um esboço do gráfico Questão 7: Resolva as equações (x-3)(2x+5)=0 (x-3).(-5+2x)=0 (3+x) . (-5+2x) (3 (-5+2x) + x (-5+2x))=0 ((-5 . 3+2x . 3) + x (-5+2x)) = 0 ((-15+6x) + x (-5+2x))= 0 (-15 + 6x +(-5 . x+2x)) =0 (-15 + 6x (-5+ 2xx))= 0 A solução para esta equação no pode ser determinada - = - 6x + 3 + 18x + 2x² - 6x - 2 = 0 2x² + 6x - 8 = 0 (:2) x² + 3x - 4 = 0 Δ= 25 x1 = 1 ; x2 = - 4 Questão 8: Construir um modelo funcional que descreva a área de um triângulo equilátero em função de seu lado. A altura h de um triângulo equilátero em função de seu lado l é dada pela fórmula:: A área de um triângulo qualquer é:
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