AV1 LINGUA PORTUGUESA

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Dizer que uma língua pode variar, apresentando "variedades linguísticas", implica afirmar que:
		
	
	A língua escrita é sempre idêntica à língua falada.
	
	Em um país que adota uma determinada língua oficial, como o Português no Brasil, verifica-se que há uniformidade no uso da língua em todo território nacional.
	
	A língua sempre segue o que estabelece a norma gramatical, sem que se recorra às expressões pitorescas, à gíria, e a muitas de suas construções são tidas como ¿incorreções graves¿ nos níveis de maior formalidade.
	
	Todo falante de uma determinada língua usa, invariavelmente, esta língua de forma padronizada.
	 
	É possível que uma língua sofra variações em função das diferenças de idade, classe social e ocupação de seus falantes.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201804873599)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	        "Minha barriga ta fazendo: Zum, zum, zum, zum
         Da vontade que eu tenho de comer jerimum
         
        Ninguém aguenta com tamanha carestia
        Os preços sobem todo dia não se pode mais viver
        Há muita gente que faz tanta economia
        Estão querendo ver se um dia
        Se acostumam sem comer [...]"
 
(CARREIRO, Tião e PARDINHO.  Jerimum. Disponível em: http://letras.mus.br/tiao-carreiro-e-pardinho/971319/ . Acesso em 27 jul 2015)
 
Tomando como base o termo sublinhado e destacado na letra da música acima, podemos dizer que ele é um exemplo de variação linguística:
 
 
 
		
	
	Diastrática.
 
	
	Diafásica.
	 
	Regional.
 
	
	Registro.
	
	Social.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804881875)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Os verbos, em nossa língua, se flexionam quanto ao número, pessoa, tempo e modo. Entende-se por modo "as várias maneiras como podemos utilizar o verbo, dependendo da significação que pretendemos dar a ele" ( www.infoescola.com ). Identifique o modo verbal utilizado no texto abaixo:
Ferva dois copos e meio de água. Coloque o macarrão. Cozinhe durante três minutos. Adicione o tempero, e pronto.
		
	 
	Imperativo
	
	Particípio
	
	Indicativo.
	
	Subjuntivo.
	
	Gerúndio
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201805163488)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual a única frase que não tem verbo de ação?
		
	 
	O tempo é o melhor mestre.
	
	Ninguém nasce sabendo.
	
	O trem chegará às 18 horas.
	
	Anoiteceu mais cedo hoje.
	
	Ignorar a lei não resolve.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201807082246)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Assinale a alternativa que preenche as lacunas das questões abaixo de acordo com a norma culta.
 _______ muitos problemas em relação à obra: o preço das peças e o valor da mão de obra _________ 30%, enquanto o valor da conta de água e o valor do imposto predial _________ no nível dos dias anteriores.
		
	
	Houveram - subiram -  se manteve
	
	Houve - subiu - se manteram
	
	Houveram - subiu - se manteve 
	 
	Houve - subiram - se mantiveram
	
	Houveram - subiu - se manteram
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201805018181)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Assinale a única frase que está INCORRETA, de acordo com o estudado em sala de aula sobre concordância verbal.
		
	
	Ajudaram no trabalho professores e secretários.
	
	Havia muitas reclamações registradas contra aqueles rapazes.
	 
	Que laranjas mais barato.
	 
	É precaríssima as condições do prédio.
	
	Não havia condições para recomeçar o trabalho às sete horas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201805016764)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Observe o trecho destacado no parágrafo a seguir.
Para quem escrevemos? EM SALA DE AULA, muitas vezes apenas para o professor, encarregado de corrigir redações e provas. Na "vida real", no entanto, a escrita é muito mais do que a capacidade de encadear frases bem construídas - como ferramenta de diálogo e interação, ela expressa parte do que nós somos e cria uma ponte para o universo das outras pessoas.
(Disponível em http://revistalingua.com.br/textos/0/troca-de-cartas-uma-forma-de-estimular-a-escrita-em-346259-1.asp. Acesso em 10 fev. 2016) 
No texto acima, temos a estrutura 'Em sala de aula'. O uso da vírgula se justifica, pois temos
		
	 
	um sujeito.
	
	o predicado.
	
	a supressão do verbo.
	
	um aposto.
	 
	um adjunto adverbial deslocado.
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201804992459)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	O emprego das vírgulas requer muita atenção. Afinal, o emprego inadequado deste sinal de pontuação altera o sentido do texto. Leia com atenção as alternativas abaixo e, depois, assinale a ÚNICA CORRETA quanto ao emprego da vírgula.
		
	
	Quem, estuda, aprende.
	 
	Meus amigos disciplina, é tudo na vida.
	
	Os atletas se empenharam muito, mas não obtiveram, o resultado desejado.
	
	Meu filho dormia, quando, o pai chegou.
	 
	Minha irmã prefere frango; eu, no entanto, prefiro peixe.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201804873757)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Observe o trecho apresentado e complete com a forma correta: porque / por que / por quê / porquê. Marque a opção com a sequência adequada:
_________você não trouxe o trabalho pedido?  Imagino que é_________ você não o fez. Você não faria o trabalho __________?
		
	
	Por que / por que / porquê.
	
	Porque / por quê / por quê.
	 
	Por que / porque / por quê.
	
	Porquê / por quê / por quê.
	
	Por que / porque / porque.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201805163485)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Indique a única sequência em que todas as palavras são paroxítonas:
		
	
	Física, Música, Mímica, Química
	
	Ponto, Reticências, Trema, Vírgula
	 
	Arquitetura, Engenharia, Direito, Medicina
	
	Abacaxi, Caju, Caqui, Maracujá
	
	Polêmica, Rubrica, Semáforo, Trânsito