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AV1 HISTÓRIA DA PSICOLOGIA

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1 
 
Estudo Dinâmico (Questionário – História da Ψ) 
 
1) - Por que vim fazer Ψ? 
 
 R: A vontade em fazer Ψ surge desde o momento em que passei a observar a luta 
interna que existe em mim e na maioria das pessoas. Afim de poder auxiliar, através de 
instrumentos específicos e práticos. Ψ para mim é como se fosse o sol, mesmo que o dia 
esteja nublado, ele não deixa de aquecer e fornecer sua força. 
 
2) - A Psique pode ser considerada como o princípio ativo da alma. 
Comente sobre? 
 
 R: Para Aristóteles a alma fazia parte integrante do corpo não habitando um 
outro lugar do universo. Sendo assim a nossa ligação da vida com aquilo que 
supostamente seria imaterial, mas fornecendo aos humanos as características ativas 
da vida. 
 
3) - A Psicologia em primeiro momento precisou se desvincular e liberar-
se de quais conceitos para ter status de ciência? 
 
 R: Teve que se desvincular do Mito 
 
4) - Caracterize mito para História da Ψ? 
 
 R: O mito é a figura hipotética que ajudou na criação das construções da 
filosofia e proporcionou à psicologia características que foram sendo criadas e 
recriadas ao longo do tempo 
 
5) - Defina o que é Mito? 
 
 R: Um mito (do grego antigo μυθος, translit. "mithós") é uma narrativa de caráter 
simbólico, relacionada a uma dada cultura, que procura explicar e demonstrar, por 
meio da ação e do modo de ser das personagens, a origem das coisas (do mundo; 
dos homens; dos animais e etc 
 
6) - Como se fundamenta a explicação mitológica? 
 
 R: Ela não se prende a lógica racional, nem busca oferecer comprovações de 
suas afirmações. 
 
2 
 
7) - A Filosofia surge para dar respostas racionais a perguntas do tipo: De 
onde viemos? Para onde vamos? O que fazemos aqui? 
 
R: O pensamento filosófico surge para promover a passagem do saber mítico 
ao pensamento racional. Ou seja, surge para buscar respostas convictas para a 
variedade de perguntas que temos sobre todas as coisas que nos cercam 
 
8) - Como surgiu a Filosofia? 
 
 R: Na história do pensamento ocidental, a filosofia nasce na Grécia, por volta do 
século V ou VI antes de Cristo. Mas tem no século VI como época mais provável para 
seu surgimento, pois, ela aparece para arrumar respostas racionais para as perguntas 
como: De onde viemos? O que fazemos neste planeta? Para onde iremos? 
 
9) - Como ocorre esse surgimento da Filosofia? 
 
 R: Por meio de longo processo histórico, surge promovendo a passagem do 
saber mítico ao pensamento racional, entretanto, rompe bruscamente com todos os 
conhecimentos do passado e com crenças míticas, enquanto desenvolviam o 
conhecimento racional que caracterizaria a Filosofia. 
 
10) - O que é dialética? 
 
 R: Pode ser descrita como a arte do diálogo. Uma discussão na qual há 
contraposição de idéias, onde uma tese é defendida e contradita logo em seguida; 
uma espécie de debate. Sendo ao mesmo tempo, uma discussão onde é possível 
divisar e defender com clareza os conceitos envolvidos. 
 
11) - Onde surgiu a dialética e quem foi seu fundador? 
 
 R: A prática da dialética surgiu na Grécia antiga, no entanto, há controvérsias a 
respeito do seu fundador. Aristóteles considerava a Zenôn como tal, já outros 
defendem que Sócrates foi o verdadeiro fundador da dialética por usar de um 
método discursivo para propagar suas idéias. 
 
12) - Com qual filósofo a Psicologia teve seu princípio e começa a ganhar 
consistência? 
 
 R: Com Sócrates (469-399 a.C.). 
 
 
3 
 
13) - Qual era a maior preocupação de Sócrates? 
 
 R: Era com o limite que separa o homem dos animais. Desta forma, postulava 
que a principal característica humana era a razão. 
 
14) - Qual conceito Sócrates expressou através desta frase: “Conhece-te a 
ti mesmo”? 
 
 R: Este conceito é alcançado através de perguntas que possuem duplo caráter, 
são elas: Maiêutica e Ironia, que desconstruiria o conhecimento e colocava outro no 
lugar não sendo este absoluto. 
 
15) - Sócrates teve seu método de novos conhecimentos, defina Ironia? 
R: 
 Ironia: Na Ironia confunde o conhecimento sensível e dogmático, as 
perguntas possuem duplo caráter e não era para constranger o seu interlocutor, mas 
antes para purificar seu pensamento, desfazendo ilusões. 
 
16) - Sócrates teve seu método de novos conhecimentos, defina 
Maiêutica? 
R: 
 Maiêutica: É traduzido justamente como “arte do parto”. Julgava ser 
destinado a parturejar as ideias provindas dos seus interlocutores, levando-os a 
produzirem um juízo segundo uma reflexão e não mais a tradição, os costumes, as 
opiniões alheias e dando à luz um novo saber. 
 
17) - Defina Razão para Sócrates? 
 
 R: A razão permitia ao homem sobrepor-se aos instintos, que seriam a base da 
irracionalidade. Ao definir a razão como peculiaridade do homem ou como essência 
humana, Sócrates abre um caminho que seria muito explorado pela Psicologia. As 
teorias da consciência são, de certa forma, frutos dessa primeira sistematização na 
Filosofia. 
18) - Quem foi Platão? 
 
 R: Foi discípulo de Sócrates (427-347 a.C.) ele deu o passo seguinte, Esse filósofo 
procurou definir um “lugar” para a razão no nosso próprio corpo. 
 
 
 
4 
 
19) - Para Platão onde se encontrava a Razão? 
 
 R: Definiu esse lugar como sendo a cabeça, 
 
20) - O que era Alma para Platão? 
 
 R: A Alma ou Espírito era concebida como parte imaterial do ser humano e 
abarcaria o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, 
a sensação e a percepção. A alma seria parte extracorpórea e quando alguém morria, 
a matéria (o corpo) desaparecia, mas a alma ficava livre para ocupar outro corpo. 
 
21) - Defina a Dialética para Platão? 
 
 R: É o único caminho que leva ao verdadeiro conhecimento. Pois a partir do 
método dialético de perguntas e respostas é possível iniciar o processo de busca da 
verdade. 
 
22) - O que é o Mito da caverna? 
 
 R: O Mito da Caverna, também conhecido como “Alegoria da Caverna” é uma 
passagem do livro “A República” do filósofo grego Platão. É mais uma alegoria do 
que propriamente um mito. 
 
23) - Qual é a mensagem do Mito da caverna de Platão? 
 
 R: Em sua Alegoria da Caverna, Platão fala da existência de dois mundos: o 
mundo sensível (conhecido através dos sentidos) e o mundo das idéias (conhecido 
somente através da razão). Sendo o segundo alcançado apenas através da dialética, 
da investigação de conceitos. 
 
24) - Qual a importância do mito da caverna para cognição 
(aprendizado)? 
 
 R: O mito da caverna serve como exemplo, pois, fala da existência de dois 
mundos o do senso comum e o da razão e com este conhecimento podemos romper 
com conceitos errôneos arraigados em nossas mentes e passarmos para uma 
reflexão não só da vida mas das nossas idéias e pré-conceitos. 
 
 
 
5 
 
25) - Diagrama do mito da caverna e do conhecimento? 
R: 
 
 
 
 
 
 
 ≠ 
 
 
 
 
 
 
 
 
26) - Quem foi Aristóteles? 
 
 R: Aristóteles (384-322 a.C), discípulo de Platão, foi um dos mais importantes 
pensadores da história da Filosofia. Sua contribuição foi inovadora ao postular que 
alma e corpo não podem ser dissociados. 
 
27) - O que seria alma (em grego Ψ: Ψυχή, Psychē) para Aristóteles? 
 
 R: A alma fazia parte integrante do corpo não habitando um outro lugar do 
universo e seria o princípio ativo da vida. Tudo aquilo que cresce, se reproduz e se 
alimenta possui a sua psyché ou alma. Desta forma, os vegetais, os animais e o 
homem teriam alma. 
 
28) - Como Aristóteles definiria a almados seres vivos? 
 
 R: Os vegetais teriam a alma vegetativa, que se define pela função de 
alimentação e reprodução. Os animais teriam essa alma e a alma sensitiva, que tem 
a função de percepção e movimento. E o homem teria os dois níveis anteriores e a 
alma racional, que tem a função pensante. 
 Leva a Luz 
(Sabedoria) 
Compreender outros 
mundos 
 Dói e ajuda 
a crescer 
Mas nem todos estão 
preparados 
Melhor viver na verdade 
que se tem (Zona de 
conforto/Pré-conceito) 
Platão: sua verdade pode não ser a verdade do outro 
(pré-conceito) 
Mito da caverna 
Conhecimento 
(Científico) 
Verdade 
(Subjetivo) 
6 
 
29) - Defina o estudo sistematizado por Aristóteles, Da anima? 
 
 R: Esse filósofo chegou a estudar as diferenças entre a razão, a percepção e as 
sensações. Esse estudo está sistematizado no Da anima, que pode ser considerado 
o primeiro tratado em Psicologia. 
 
30) - Quais as características principais do Renascimento (Renascença)? 
 
 R: Racionalidade, humanismo ou antropocentrismo, dignidade do ser humano, 
rigor científico, ideal humanista, reutilização das artes greco-romanas e hedonismo. 
 
31) - Comente sobre Renascimento? 
 
 R: O Renascimento foi um movimento de ordem artística, cultural e científica 
que a partir do século XV, recusou o pensamento religioso medieval, colocando o 
ser humano no centro de todos os interesses 
 
32) - Quais foram os grandes ícones e destaques da Renascença? 
 
R: 
 Nas Artes: Rafael, Leonardo da Vinci e Michelângelo; 
 Medicina: Progresso como trabalhos de Hipócrates e Galeno. 
 Difusão do conhecimento da pólvora o que transformou as táticas 
militares entre 1.450 e 1.550: 
 Governante: Maquiavel (Força criativa do governo era a chave para 
manutenção da sua posição e bem estar dos súditos) 
 Ciências: Galileu (afirmou que a terra girava em torno do sol e ela não 
era o centro do universo) 
 Político e Banqueiro Lourenço de Médici que governou Florença porter 
criado bibliotecas, museus e patrocinado Michelângelo e o poeta Angelo Poliziano 
dando vida social, política e cultural que marcaram para sempre a história do 
pensamento. 
 
33) - Defina Empirismo 
 
 R: É um movimento que acredita nas experiências como únicas, e são essas 
experiências que formam idéias. 
 
7 
 
34) - Qual o maior representante do Empirismo e quais são suas idéias 
para esta vertente? 
 
 R: É uma doutrina filosófica que tem como principal teórico o inglês John Locke 
(1632-1704), que defende uma corrente a qual chamou de Tabula Rasa. Esta corrente 
afirma que as pessoas nada conhecem, como uma folha em branco. O conhecimento 
é limitado às experiências vivenciadas, e as aprendizagens se dão por meio de 
tentativas e erros. 
 
35) - Defina Racionalismo 
 
 R: Doutrina contrária ao empirismo que se baseia na Lógica da 
Razão/pensamento. E é considerado verdadeiro somente o que for comprovado pela 
Razão. 
 
36) - Qual a idéia central do Racionalismo? 
 
 R: A Lógica do pensamento: duvidar é pensar. “Penso logo existo” 
 
1º. A dúvida é o Pensamento; 
2º. O pensamento pressupõe o algo pensante; 
3º. O algo pensante é EU; 
4º. Portanto o EU existe. 
 
37) - Qual a importância de René Descates para o Racionalismo? 
 
 R: O pai do Racionalismo e o criador do método da dúvida. 
 
38) - Sobre o Racionalismo, comente sobre suas idéias e principais 
personalidades? 
 
 R: O racionalismo é uma teoria filosófica que dá a prioridade à razão, como 
faculdade de conhecimento e seus principais divulgadores modernos são: Descartes, 
Leibniz, Pascal e Spinoza 
 
 
 
 
 
8 
 
39) - Sobre o Iluminismo relate suas principais idéias? 
 
 R: O Iluminismo foi um movimento intelectual que surgiu durante o século XVIII 
na Europa, que defendia o uso da razão (luz) contra o antigo regime (trevas) e 
pregava maior liberdade econômica e política. Este movimento promoveu mudanças 
políticas, econômicas e sociais, baseadas nos ideais de liberdade, igualdade e 
fraternidade. O Iluminismo tinha o apoio da burguesia, pois os pensadores e os 
burgueses tinham interesses comuns. 
 
40) - Sobre o Iluminismo relate suas principais características? 
 
1º. Valorização da Razão: 
Considerada o mais importante instrumento para se alcançar qualquer tipo 
de conhecimento. 
 
2º. Valorização do questionamento, da investigação e da experiência: 
Como forma de conhecimento tanto da natureza quanto da 
sociedade, política ou econômica. 
 
3º. Crença nas Leis naturais: 
Normas da natureza que regem todas as transformações que 
ocorrem no comportamento humano, nas sociedades e na natureza. 
 
41) - Defina Mecanicismo? 
 
 R: Doutrina filosófica, também adotada como princípio heurístico na pesquisa 
científica, que concebe a natureza como uma máquina, obedecendo a relações de 
causalidade necessárias, automáticas e previsíveis, constituídas pelo movimento e 
interação de corpos materiais no espaço. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
9 
 
MÚSICA – Não Escrito 
 
Estou em branco, não posso ler minha mente, indefinida 
Só estou começando, a caneta está em minha mão 
O final não está planejado 
 
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Abra a janela suja 
Deixe o sol iluminar as palavras que você não pôde achar 
 
Buscando por alguma coisa distante 
Tão perto que você pode provar isto 
Libertando suas inibições 
Sinta a chuva em sua pele 
Ninguém mais pode sentir isto por você 
Somente você pode deixar isto entrar 
Ninguém Mais, ninguém mais 
Pode dizer as palavras em seus lábios 
Embebedado em suas palavras não ditas 
Viva sua vida com os braços estendidos 
Hoje é quando seu livro começa 
O resto não está escrito 
 
Oh, oh 
 
Eu quebro tradições, algumas de minhas tentativas 
estão fora da linha 
Nós estamos condicionados a não cometer erros 
mas eu não posso viver desse jeito 
 
Encarando a página em branco na sua frente 
Abra a janela suja 
Deixe o sol iluminar as palavras 
que você não poderia encontrar 
 
Buscando por alguma coisa distante 
Tão perto que você pode provar isto 
Libertando suas inibições 
Sinta a chuva em sua pele 
Ninguém mais pode sentir isto por você 
Somente você pode deixar isto entrar 
Ninguém Mais, ninguém mais 
Pode dizer as palavras em seus lábios 
Embebedado em suas palavras não ditas 
Viva sua vida com os braços estendidos 
Hoje é quando seu livro começa 
10 
 
 
Sinta a chuva em sua pele 
Ninguém mais pode sentir isto por você 
Somente você pode deixar isto entrar 
Ninguém Mais, ninguém mais 
Pode dizer as palavras em seus lábios 
Embebedado em suas palavras não ditas 
Viva sua vida com os braços estendidos 
Hoje é quando seu livro começa 
O resto não está escrito 
 
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Deixe o sol iluminar as palavras que você não pôde achar 
 
Buscando por alguma coisa distante 
Tão perto que você pode provar isto 
Libertando suas inibições 
Sinta a chuva em sua pele 
Ninguém mais pode sentir isto por você 
Somente você pode deixar isto entrar 
Ninguém Mais, ninguém mais 
Pode dizer as palavras em seus lábios 
Embebedado em suas palavras não ditas 
Viva sua vida com os braços estendidos 
Hoje é quando seu livro começa 
 
Sinta a chuva em sua pele 
Ninguém mais pode sentir isto por você 
Somente você pode deixar isto entrar 
Ninguém Mais, ninguém mais 
Pode dizer as palavras em seus lábios 
Embebedado em suas palavras não ditas 
Viva sua vida com os braçosestendidos 
Hoje é quando seu livro começa 
O resto não está escrito 
O resto não está escrito 
O resto não está escrito 
 
Oh, yeah, yeah

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