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ATPS Direito Processual Civil III

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ATIVIDADES PRÁTICAS 
SUPERVISIONADAS 
 
 
Direito 
5ª Série 
Direito Processual Civil III 
 
 
A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de 
ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas 
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: 
✓ Favorecer a aprendizagem. 
✓ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e 
eficaz. 
✓ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. 
✓ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. 
✓ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. 
✓ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes 
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. 
✓ Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas 
práticos relativos à profissão. 
✓ Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação 
intelectual. 
Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a 
serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. 
A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as 
competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. 
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida 
profissional. 
 
 
 
 
. 
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES 
 
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências 
e habilidades descritas a seguir. 
✓ Interpretação e aplicação do Direito. 
✓ Pesquisa e utilização de legislação, doutrina e de outras fontes do Direito. 
✓ Adequada atuação técnico-jurídica, em diferentes instâncias, administrativas ou 
judiciárias, com a devida utilização de processos, atos e procedimentos. 
✓ Utilização de raciocínio jurídico, de argumentação, de persuasão e de reflexão crítica. 
 
 
 
Produção Acadêmica 
 Relatórios e peças prático profissionais, realizados nas Etapas 1, 2, 3 e 4. 
 
Participação 
 
Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em 
equipes de 3 a 8 participantes e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao professor da disciplina. 
Essas equipes serão mantidas durante todas as etapas. 
 
 
Padronização 
O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as 
normas da ABNT1, com o seguinte padrão: 
 em papel branco, formato A4; 
 com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; 
 fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; 
 espaçamento de 1,5 entre linhas; 
 se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com 
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; 
 com capa, contendo: 
 nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; 
 nome e RA de cada participante; 
 título da atividade; 
 nome do professor da disciplina; 
 cidade e data da entrega, apresentação ou publicação. 
 
 
 
 
 
 
 Pág. 6 de 6 
 
 
DESAFIO 
Com base numa situação hipotética, a equipe analisará a os termos de uma sentença e, a 
partir da improcedência total do pedido do autor, elaborará o recurso cabível. 
Este desafio é importante para compreensão do sistema recursal (cabimento e 
interposição de recursos no ordenamento jurídico brasileiro). 
Após o trânsito em julgado da sentença, o próximo desafio consiste em desvendar a 
fase de satisfação de títulos executivos judiciais e extrajudiciais. 
 
 
 
Objetivo do desafio 
Análise e compreensão do sistema recursal no ordenamento jurídico brasileiro bem como do 
processo de execução. Elaboração de recurso de apelação e elaboração de relatório sobre o 
processo de execução. 
 
 
ETAPA 1 (tempo para realização: 5 horas) 
 
 
✓ Aula-tema: Sentença e coisa julgada. 
Esta atividade é importante para que você compreenda os atos decisórios do juiz e 
entenda como fundamentar uma sentença. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
 
PASSOS 
 
Passo 1 (Aluno) 
Encontrar no site do Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo uma sentença de improcedência 
do pedido. 
 
http://esaj.tjsp.jus.br/cpopg/open.do 
Acesse menu: consulta de julgados de 1º grau 
 
Passo 2 (Equipe) 
Elaborar uma decisão de improcedência de pedido de danos morais, na formatação utilizada 
na prática judicial (atentando-se aos requisitos da sentença, princípios da motivação, 
princípio da congruência). A decisão deve ser improcedente, em razão do autor não ter se 
desincumbido do seu ônus da prova. A fundamentação e motivação da decisão devem 
indicar ao menos 1 jurisprudência e 2 doutrinadores nacionais. 
 
Passo 3 (Equipe) 
Entregar a decisão elaborada ao professor. 
 
 
 
 Pág. 6 de 6 
 
 
 
 
 
ETAPA 2 (tempo para realização: 5 horas) 
 
✓ Aula-tema: Apelação. 
Esta atividade é importante para que você compreenda o sistema recursal brasileiro. 
Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. 
 
PASSOS 
 
Passo 1 (Equipe) 
Elaborar a apelação com o objetivo de obter reforma da decisão elaborada pelo grupo na Etapa 
1. 
 
Passo 2 (Equipe) 
Elaborar o recurso, na forma prevista no Código de Processo Civil, atentando-se ao 
endereçamento, quantidade de peças necessárias, preliminares e pedidos do recurso. 
 
Passo 3 (Equipe) 
Entregar ao professor o recurso elaborado pela equipe. 
 
 
ETAPA 3 (tempo para realização: 5 horas) 
 
 
 Aulas-tema: Teoria Geral da Execução. Cumprimento de sentença. Processo de 
Execução. Princípios do Processo de execução, das Espécies de Execução. 
 
Esta atividade é importante para que você aprofunde os conhecimentos basilares sobre a 
teoria do processo de execução. 
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. 
 
 
PASSOS 
 
Passo 1 (Equipe) 
Confrontar com o estudo de sala de aula os acórdãos abaixo selecionados (buscá-los nos sites dos 
respectivos Tribunais) e discuti-los em grupo; 
1. Recurso Especial nº 849.632 - SP (2006/0101955-4); trata de ilegitimidade de parte no 
processo de execução; 
2. Agravo de Instrumento n° 990.10.086970-1 – TJSP; trata do princípio da menor 
onerosidade do devedor; 
3. Apelação n° 990.10.176325-7 - TJSP; trata de um caso de inexigibilidade de título; 
4. Apelação n° 992.07.052653-1 - TJSP; trata de um caso de responsabilidade 
patrimonial de terceiro; 
5. Apelação n° 991.03.076301-1 - TJSP; trata de um caso de responsabilidade 
 
 Pág. 6 de 6 
 
 
patrimonial de terceiro; 
6. Agravo de Instrumento n° 990.10.028844-0 - TJSP, trata de um caso de competência 
na execução; 
7. Agravo de Instrumento n° 990.10.034638-5 – TJSP, trata de um caso de liquidação de 
sentença. 
 
 
 
Passo 2 (Equipe) 
Elaborar uma análise crítica dos julgados contendo: 1) a descrição do caso; 2) a decisão de 1º 
grau; 3) o órgão julgador; 4) as razões de reforma ou manutenção da decisão; 5) a opinião do 
grupo sobre o caso com fundamentos doutrinários. 
Entregar ao professor. 
 
ETAPA 4 (tempo para realização: 5 horas 
 
 Aulas-tema: Das diversas espécies de execução: execução para entrega de coisa; 
execução das obrigações de fazer não fazer, execução contra devedor solvente. 
Responsabilidade patrimonial: penhora, arresto, bens penhoráveis e impenhoráveis. 
Dos embargos do devedor e suas espécies; cabimento e fundamentação. Outros 
meios de defesa na execução: exceção de pré-executividade e embargos de terceiro. 
Da execução por quantia certa contra devedor insolvente: possibilidade, rito, 
arresto, bens penhoráveis e impenhoráveis, formalização da penhora, penhoras 
especiais, alteração e resgate da penhora. Satisfação e pagamento ao credor. 
Execução contra a fazenda pública. Execução de prestação alimentícia. Execução 
fiscal. Da remiçãode bens; possibilidade, momento de aplicação; Da suspensão e da 
extinção do processo de execução; prescrição, demais possibilidades. 
 
Esta atividade é importante para que você tome contato com casos concretos e 
profunde o conhecimento jurisprudencial dos temas desta etapa. 
Para realizá-la, é importante seguir os passos descritos. 
 
PASSOS 
 
Passo 1 (Equipe) 
Pesquisar nos sites de Tribunais decisões sobre os temas: 
 
 Execução por Quantia Certa, Devedor Solvente;
 Embargos do devedor;
 Exceção de pré-executividade e embargos de terceiros;
 Execução por Quantia Certa, Devedor Insolvente;
 Remição dos Bens;
 Suspensão e Extinção da Execução.
Sites sugeridos para pesquisa: 
• Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo. 
• Superior Tribunal de Justiça. 
• Demais sites de Tribunais. 
 
Passo 2 (Equipe) 
 
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Elaborar uma análise crítica de 6 (seis) julgados, sendo 01 (um) acórdão para cada um dos 06 temas 
acima transcritos. A análise crítica deve conter as seguintes partes: 1) descrição do caso; 2) decisão de 1º 
grau; 3) órgão julgador; 4) razões de reforma ou manutenção da decisão; 5) opinião do grupo sobre o 
caso com fundamentos doutrinários.

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