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Página 1 de 5 GRUPO SER EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EAD GABARITO SEGUNDA CHAMADA - 2018.1A 05/05/2018 1. Observe a curva de equilíbrio representada pela figura a seguir. É possível afirmar que: a) Se a temperatura diminui, e a pressão permanece constante, o sistema se desloca para o ponto B, onde o líquido é instável. b) Os pontos C e D são mais estáveis que os demais pontos, pois se encontram pertencendo a curva de equilíbrio. c) No ponto A, a fase vapor da substância é termodinamicamente mais estável, mais em B a fase líquida é a mais estável. d) No ponto D, a fase sólida e a fase líquida estão em equilíbrio com a fase vapor, formando o chamado ponto triplo. e) O ponto E apresenta-se termodinamicamente instável tendo em vista que ele não pertence a curva de equilíbrio. GABARITO QUESTÕES COMENTADAS Disciplina FÍSICO QUIMICA Professor (a) MARCÉLIO ALVES TEOTÔNIO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C E D C A D C C C E Página 2 de 5 DISCIPLINA: FÍSICO QUÍMICA PROFESSOR (A): MARCÉLIO ALVES TEOTÔNIO Alternativa correta: Letra C Comentário: Os pontos indicados são mais estáveis pois não se encontram em região de transição de fase. Identificação do conteúdo: A resposta está na página 173 do seu Guia de Estudo da Unidade IV. Assunto: Equílibrio Líquido-Vapor. 2. Um bulbo de uma lâmpada comum contém um filamento de tungstênio (W) que incandesce a 2500ºC. De modo a evitar que o filamento entre no processo de vaporização, o bulbo é cheio com argônio a uma baixa pressão. Suponha que um cilindro de 12L contendo argônio comprimido a 57,8 atm e 25ºC seja utilizado para encher os bulbos, tendo cada um com capacidade de 158mL, a uma pressão de 0,004 atm e 20ºC. Quantos bulbos, aproximadamente, poderiam ser cheios com o argônio do cilindro? Dado: P.V = n.R.T a) 2 mil bulbos. b) 2 milhões de bulbos. c) 1 milhão de bulbos. d) 1,08 mil bulbos. e) 1,08 milhões de bulbos. Alternativa correta: Letra E. Comentário: Utilizando a equação PV=nRT conseguimos identificar o volume, assim saberemos a quantidade de bulbos que podem ser enchidos. Identificação do conteúdo: A resposta está na página 25 do seu Guia de Estudo da Unidade I. Assunto: Gases ideais e Reais. 3. O valor de Kc para o equilíbrio descrito a seguir a 600K é igual a 302. CO(g) + H2O(g) = CO2(g) + H2(g) Um recipiente de 1 L contém no equilíbrio 0,1mol de CO; 0,2 mol de água e 0,3 mol de CO2. Assim, calcule a [H2]. a) 0,4 mol b) 0,4 mol/L c) 20,1 mol d) 20,1mol/L e) 12080 mol/L Alternativa correta: Letra D. Comentário: Utilizando a equação e sabendo que Kc=302, chegamos ao resultado de 20,1 mol/L Identificação do conteúdo: A resposta está na página 38 do seu Guia de Estudo da Unidade II Assunto: Equílibrio Químico. 4. Analisando as teorias sobre ponto de fusão e ponto de ebulição, analise as assertivas abaixo. I. O ponto de fusão designa a temperatura em que uma substância passa do estado sólido ao estado líquido, nas condições normais de pressão, coexistindo ambas as fases (sólida e líquida), em equilíbrio. II. O ponto de ebulição designa a temperatura em que uma substância passa do estado líquido ao estado gasoso. III.O ponto de fusão, a uma determinada pressão, é um valor inconstante, característico de uma substância pura e, por isso, a sua determinação constitui um método para calcular o grau de pureza da mesma substância. É correto o que se afirma em: a) II e III, apenas. b) I, II e III. c) I e II, apenas. d) III, apenas. Página 3 de 5 DISCIPLINA: FÍSICO QUÍMICA PROFESSOR (A): MARCÉLIO ALVES TEOTÔNIO e) I, apenas Alternativa correta: Letra C. Comentário: A afirmativa incorreta é a III, pois o ponto de fusão não é inconstante a determinada pressão, e sim, constante. Identificação do conteúdo: A equação a ser utilizada está na página 170 do seu Guia de Estudo da Unidade IV. Assunto: Diagrama de Fases. Nível da questão: Fácil. 5. Sobre o estudo de equilíbrio químico nas reações, analise as afirmativas a seguir. I. Os catalisadores não têm efeito sobre a posição de equilíbrio. Apenas leva o sistema mais rápido para o equilíbrio. II. Na reação: 2AB2 + 2C →2AC + B2; é possível afirmar que a mesma estando em equilíbrio possuirá um valor de Kc = [AB2]2 + [C]2 / [AC]2 + [B]2 III. A alteração da temperatura indica adição ou remoção de calor. IV. Quando o valor de K é muito grande, a reação avança muito no sentido dos produtos, enquanto que quando o valor de K é muito pequeno são formadas quantidades extremamente pequenas de produtos. Está(ão) incorreta(s): a) Apenas II. b) Apenas III. c) II e IV. d) I e II. e) III e IV. Alternativa correta: Letra A. Comentário: A única afirmativa incorreta é a II. Identificação do conteúdo: A resposta está na página 123 do seu Guia de Estudo da Unidade IV. Assunto: Cinética Química. 6. A combinação das Leis de Boyle, de Charles e de Avogadro gerou a Lei dos Gases Ideais, representada pela expressão PV = nRT. Essa é uma equação de estado que descreve a resposta de um gás ideal a mudanças de pressão, volume, temperatura e quantidade de moléculas. Entretanto, vários processos industriais e pesquisas em laboratório usam gases sob alta pressão ou em condições muito baixas de temperatura, condições às quais as leis dos gases ideais não são exatamente obedecidas. Nesses casos, o comportamento se assemelha ao dos gases reais. Em relação à teoria dos gases reais e ideais, afirma-se que: a) Em uma quantidade fixa de gás em temperatura constante, o volume é diretamente proporcional à pressão, segundo a Lei de Boyle. b) O volume de uma quantidade fixa de gás sob pressão constante varia inversamente com a temperatura, segundo a Lei de Charles. c) A equação de van der Waals é uma equação de estado aproximada de um gás real que, independente da temperatura, inclui parâmetros relacionados somente com as forças de atração. d) A equação do virial é uma equação geral usada para descrever gases reais e leva em consideração as forças de atração e de repulsão intermoleculares. e) O volume ocupado por uma amostra de gás sob pressão e temperatura constantes é inversamente proporcional ao número de mols de moléculas presentes, segundo o Princípio de Avogadro. Alternativa correta: Letra D. Comentário: A equação de virial modifica a equação dos gases ideais inserindo os termos “a” e “b”, considerando as folas de atração e repulsão intermoleculares. Identificação do conteúdo: A resposta está na página 29 do seu Guia de Estudo da Unidade II. Assunto: Equações de Estado. 7. A aplicação do princípio de Le Chatelier possibilita o controle da direção e da extensão de uma determinada reação química. Um exemplo típico é o equilíbrio entre as formas cor de rosa e azul dos íons cobalto. Página 4 de 5 DISCIPLINA: FÍSICO QUÍMICA PROFESSOR (A): MARCÉLIO ALVES TEOTÔNIO Assinale a alternativa que apresenta uma ação sobre o sistema, que favorece a formação da solução de cor azul. a) Diminuição da concentração de Cl-. b) Diminuição da temperatura. c) Adição de cloreto de sódio aquoso. d) Aumento da concentração de água. e) Diluição da solução. Alternativa correta: Letra C. Comentário: A adição de cloreto de sódio aquoso à solução acarreta o aumento da concentração dos íons Cl– no meio. Consequentemente, a reação se deslocará no sentido de consumir os íons Cl– adicionados, ou seja, formação do [CoCl4]2+ (cor azul). Portanto, somente a alternativa assinalada está correta.Identificação do conteúdo: A resposta está na página 99 do seu Guia de Estudo da Unidade III. Assunto: Principio de Le Chatelier. 8. O pH do sangue humano de um indivíduo saudável situa-se na faixa de 7,35 a 7,45. Para manter essa faixa de pH, o organismo utiliza vários tampões, sendo que o principal tampão do plasma sanguíneo consiste de ácido carbônico e íon bicarbonato. A concentração de íons bicarbonato é aproximadamente vinte vezes maior que a concentração de ácido carbônico, com a maior parte do ácido na forma de CO2 dissolvido. O equilíbrio químico desse tampão pode ser representado pela equação: Sobre o assunto, analise as afirmativas seguintes. I. Quando uma pequena quantidade de base entra em contato com uma solução tampão, os íons hidróxido reagem com o ácido do tampão, não alterando praticamente o pH dessa solução. II. Quando a concentração de íons bicarbonato no sangue aumenta, o pH também aumenta. III. Quando a concentração de CO2 no sangue aumenta, o pH diminui. Está(ão) correta(s): a) III, apenas. b) II, apenas. c) I, apenas. d) I e II, apenas. e) I, II e III. Alternativa correta: Letra C. Comentário: Afirmativas II e III estão incorretas e apenas a afirmativa I está correta. Identificação do conteúdo: A resposta está na página 127 do seu Guia de Estudo da Unidade III. Assunto: pH e curvas de titulação. 9. Analise o gráfico abaixo representa um processo cíclico (ciclo) a que é submetido um gás ideal. Página 5 de 5 DISCIPLINA: FÍSICO QUÍMICA PROFESSOR (A): MARCÉLIO ALVES TEOTÔNIO A alternativa em que aparece a correspondência das etapas numeradas (1 --> 2 --> 3 e 3 --> 1), com suas respectivas denominações, é: a) Isobárica, Adiabática e Isotérmica. b) Isovolumétrica, Isobárica e Isotérmica. c) Isovolumétrica, isotérmica e Isobárica. d) Isotérmica, Isobárica e Isovolumétrica. e) Isovolumétrica, Isobárica e Adiabática. Alternativa correta: Letra C. Comentário: Realizando a análise do gráfico temos os processos 1 à 2 volume constante (Isovolumétrico), 2 à 3 temperatura contate (isotérmico) e 3 à 1 variação de temperatura e volume (isobárico). Identificação do conteúdo: As resposta são obtidas pelas equações presentes na página 16 do seu Guia de Estudo da Unidade I. Assunto: Gases Ideais e Gases Reais. 10. A energia interna de um sistema aumenta durante um certo intervalo de tempo. Qual das alternativas abaixo, a respeito dessa situação, está correta? a) O aumento da energia interna indica que foi realizado trabalho sobre o sistema. b) O aumento da energia interna indica que foi fornecido calor ao sistema. c) O aumento da energia interna indica que o sistema realizou trabalho. d) O aumento da energia interna indica que o sistema cedeu calor. e) Não há informações suficientes para determinar a causa do aumento da energia interna. Alternativa correta: Letra E. Comentário: Sabe-se que a energia interna aumentou, não se sabe se por receber calor ou trabalho. Identificação do conteúdo: A resposta está na página 31 do seu Guia de Estudo da Unidade I. Assunto: Primeira Lei da Termodinâmica.
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