resumo dos 13 textos

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LICENCIATURA EM LETRAS INGLÊS
INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA (PE:ID) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 REFLEXÕES REFERENTES AOS 13
PATRICIA RODRIGUES ALENCAR / RA-1824634
UNIP/Delmiro Gouveia
2018
SUMÁRIO
 1. REFLEXÕES REFERENTES AOS 13 TEXTOS
 1.1 Título do 1º texto Educação: Aprender com o índio
 1.2 Título do 2º texto O Faz de Nirso
 1.3 Título do 3º texto A história de Chapeuzinho Vermelho na (versão do lobo)
1.4 Título do 4º texto Uma Pescaria Inesquecível
1. 5Título do 5º texto A folha Amassada
1.6 Título do 6º texto A Lição dos Gansos
1.7 Título do 7º texto Assembleia na Carpintaria
1.8 Título do 8º texto Colheres de Cabo Comprido
1.9 Título do 9º texto Fazer parte dos 5%
1.10 Título do 10º texto O homem e o Mundo
1.11 Título do 11º texto Professores Reflexivos
1.12 Título do 12º texto um Sonho Impossível
1.13 Título do 13º texto Pipocas da Vida
 . REFERÊNCIAS (ANTUNES, C. 10 Histórias Exemplares. In: Coleção Grandes Autores. São Paulo: Atta Mídia e Educação, 2004. 1 vídeo-disco)
Textuais ALARCÃO, I. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. p. 7-10. ALVES, R. A pipoca. In: O amor que acende a lua. Campinas: Papirus, 1999. p. 54-57. BRANDÃO, C. R. O que é educação. In: Coleção Primeiros Passos. 28ª ed. São Paulo: Brasiliense, 1993. CRUZ, C. H. C. Competências e Habilidades: da proposta à prática. Coleção Fazer e Transformar. 2ª ed. São Paulo: Loyola, 2002. HAIDT, R. C. C. Curso de Didática Geral. 7ª ed. São Paulo
Reflexão do texto 1º texto Educação: Aprender com o Índio
A educação não vem somente da que adquirimos na escola mas sim do conhecimento que é vivido dentro da sociedade , onde o individuo por meios do convívio com diferentes realidades de povos em que vive com sua diferentes culturas sempre está pronto a receber conhecimento , o primeiro lugar onde o saber é adquirido começa em casa que sendo através dos seus pais ondem são as peças principais para a formação de uma boa educação, assim quando as crianças adentram na escola já se vem com uma base do que é o apreender e a partir dali começa a conhecer outros mundos ,culturas e povos , acredita-se que todo conhecimento adquirido é vivenciado .
Visto a expressão de que “FALTA DE EDUCAÇÃO” seja uma forma em desrespeitar o outro como ao qual foram educados se trata de uma questão de etnocentrismo o não aceitar a forma da educação de diferentes tipos de povos.
Reflexão do texto 2º texto: O Faz de Nirso
Quando a educação passa por uma desvalorização por parte do alunado ocorre diversos prejuízos que quando se chega ao mercado de trabalho não se obtém-se os melhores resultados, isso é relatado no texto de Nirso. Apesar dele ser um excelente prestador de serviço na sua área de vendas ele nunca conseguirá chegar a um cargo maior por falta de sua forma culta da língua.
O mercado de trabalho hoje por sua vez muito exigente pois o modo de como se fala e escrita de como são expressadas é de melhor desempenho que são aceitos dentro das empresas , o mercado de trabalho está bem competitivo por isso que as pessoas tem que estarem bem preparadas para que consiga uma melhor oportunidade de emprego para que isso ocorra é de fundamental importância ter uma educação de qualidade isso tornara um bom profissional.
 
Reflexão do texto 3º texto: A História de Chapeuzinho Vermelho na (versão do lobo)
Após da leitura do texto foi observado que o lobo não pode ser ouvido a sua versão na história com isso a versão da chapeuzinho ficou conhecido como sendo a verdadeira história.
Isto acontece muito dentro da sala de aula onde o professor se torna muitas vezes o dono do saber sem sequer dar a oportunidade do aluno se expressar com suas opiniões nesse caso a exclusão se torna presente estamos tirando o direito desse aluno de se expressar. Não importa se a opinião desse alunos que sejam a minoria ou maioria não possa esta sendo uma forma de avaliá-lo o conteúdo de determinada matéria .
Com relação do conteúdo passado pelo professor dentro das escolas não há somente verdades existem fora das paredes da sala de aula uma sociedade que transmite outros tipos de opiniões que se possa levar a uma problematização e concluir outras verdades. 
Reflexão do texto 4º texto : Uma Pescaria Inesquecível
Ao tomar-se exemplo pelo texto que fala justamente de ética essa palavra traz consigo a integridade e honestidade de um pai que é passada para uma criança ,nisto tudo que é passado para uma criança na sua formação é levado para toda a vida.
Na frase “Levar vantagem em tudo “ que traz a ( lei de Gerson)que vai de certo modo longe dos princípios do que é ética vem, a mostra-se a qualquer individuo com a honestidade vai além dos olhos de qualquer outro que esteja ao seu redor. Quando mostrado na fala do pai que ao soltar o peixe na agua estaria não só ensinando o valor da honestidade mas sim de que com se fazer o certo dentro de qualquer situação obterá o melhor resultado para a vida.
 Reflexão do texto 5º texto: A folha Amassada
O educador por sua vez é tornar-se refém da correria do dia a dia e passa a ter menos tempo para tudo .nunca podemos deixar que a descontrole emocional no momento em que o professor está diretamente relacionado com o seu aluno possa afeta-lo com palavras ou atos que prejudiquem a sua formação .
O aluno indisciplinar é encarado como o aluno problema cabe ao professor a comunidade escolar juntamente com a família buscar meios onde o problema seja solucionado de que forma? Da forma mas prudente onde não afete a sua formação .o que podemos nos deparar hoje é que o professor está se transformando em papeis que são exatamente da sua função para obter bons resultados com o seu aluno dentro da escola , é preciso saber lidar coma as palavras e atos com os alunos porque muitos atos sendo eles certo ou errado ficam marcas que são levadas para o resto da sua vida “as marca que deixamos nos outros é impossível de serem renovadas “
Reflexão do texto 6º texto: A Lição dos Gansos
Quando a comunidade escolar se passarem a se sentir membros da cadeia dos gansos tornaria um exemplo de união onde cada uma fazia sua parte com responsabilidade onde já se diz “a união faz a força ”os objetivos planejados obteriam o resultado esperado na aprendizagem do aluno. em momentos de dificuldade da aprendizagem do aluno o corpo docente que tenham o intuito de alcançar o seu objetivo jamais deixa-se que o seu alvo se prejudique .
Cabe-se aos responsáveis aqui sendo pais ,mestres ,gestor e comunidade escolar que são os lideres exercer a sua função visando a melhor maneira para a consolidação da educação para o seu alunado tornando cada vez mais produtiva a educação onde todos saem ganhando. 
Reflexão do texto 7º texto: Assembleia na Carpintaria
O professor tem com o seu papel de educador e transformador de opiniões
Vem apresentar os dois lados da história ,todos temos os dois lados da moeda qualidades e defeitos isso não se vem em conta que podemos excluir ou discriminar aquele aluno que apresenta uma dificuldade maior em determinada assunto é nesse momento em que se deve motiva-lo para que possa alcançar o seu objetivo final.
Saber lidar com os dois lados é de fundamental importância pois e levado em consideração aquele que tem qualidades possam ajudar a superar os defeitos do outro isso retomamos ao trabalho em equipe a escolha de alunos que possam motivar uns aos outros assim se tornara mais fácil de cumprir a missão estabelecida pelo professor com isso a troca de experiência entre ambos levará a um bom êxito. 
Reflexão do texto 8º texto: Colheres de Cabo Comprido
O texto apresenta uma questão a ser refletida a forma de que como o trabalho desenvolvido em equipe e como a colaboração de ambos que a compõe se possa alcançar o mesmo objetivo. Quando buscamos os mesmos ideais e trabalhamospara que eles aconteçam dar-se a exemplos suas duas salas o inferno e o céu, um lado todos não se importavam com o sucesso do outro assim traziam pra se mesmo o egoísmo de que eu cresço ele também não ,ambos ficaram naquela situação desagradável , já vendo a outra sala onde todos colaboram e se preocupam uns como s outros os resultados são de total respeito e colaboração e o objetivo que é de saciar-se com o alimento está completo.
Assim também devemos levar para a vida dentro da escola se contribuirmos com o meu companheiro de trabalho as minhas ideias o nosso objetivo que é de educar o aluno será de grande proveito para todos. O trabalho em equipe tem uma forma de fortalecer todos que ali estão a trabalhar uma contribuição para resolver as dificuldades que encontradas no meio do caminhos torna mais simples de resolver quando todos contribuem o objetivo será alcançado o com um resultado brilhante
Reflexão do texto 9º texto: Fazer parte dos 5%
O professor quis mostrar de uma forma querendo acordar os alunos para o melhor ninguém quer fazer parte dos 95% mais sim dos 5% assim as pessoas da sala poderia chegar aos 100% com o exemplo do professor ele usou do seu conhecimento para convencer mostrar que com interesse dos alunos eles podem sim fazer a diferença, fazendo algo que contribua para o seu crescimento.
Por sua vez é possível um individuo trocar de grupo dependendo exatamente do seu desempenho é interesse em querer algo melhor para o seu futuro 
Reflexão do texto 10º texto: O Homem e o Mundo
É de conhecimento que o homem que se faz parte do mundo o que leva o mundo a ser mudado são as atitudes dos homens em fazer ou desfazer a construção dele , pois é no dia a diz que promovemos a esperança desse crescimento para o amanhã .
Saber ouvir uma criança com a sua opinião é de grande fundamento para a visão do mundo pois não é por um individuo adulto é o dono do saber. Hoje nas escolas dentro das nossas próprias casas vemos crianças e adolescentes a ensinar ao adulto , outras formas de vê o mundo dentro da tecnologia que para eles tem a maior dificuldade pois não se trata da geração em que viveu .é importante que o professor dentro da sala de aula procure a desenvolver aulas mais dinâmicas que instiguem o seu aluno a produzir.
Reflexão do texto 11º texto Professores Reflexivos
O novo é sempre uma duvida as expectativas em que crianças em relação a ele muitas vezes não retribuídas. Isso acontece não só na vida , na nossa escola, uma criança cria uma expectativa de seu primeiro dia de aula em uma escola nova se chegou lá e não for bem recebida pelo seu corpo docente, principalmente o professor onde ele cria um vinculo maior será criado dentro dele um trauma e o seu desenvolvimento será prejudicados.
Tentar máximo de gentileza para essa criança saber real a sua historia saber ouvir pois através desse ato se mostra e a ele que a escola é um ambiente prazeroso onde é lá que ele vai se identificar com uma nova casa. o simples fato de seu bem recebidos lhe tornará um aluno que o professor obterá os resultados esperados.
O professor tem que ser reflexível pois para cada criança ele irá enfrentar obstáculos assim com essas atitudes solucionará e terá uma boa aprovação. 
Reflexão do texto : 12º texto um Sonho Impossível
O texto nos retrata a desigualdade que convivemos no nosso mundo a questão da educação que ele está se retratando nesse texto é só um de alguns que recebem famílias vem a enfrentar .A educação deixam muitos pais insatisfeitos e com anseio de que o filho não estudar uma escola referência nada poderá conseguir quando chegar na fase adulta esses pais com condições financeiras melhor conseguem já os pais de famílias de classe baixa nunca poderá ter a oportunidade dos seus filhos participarem dessa mesma formação .
Isso nos vem mostrar a desigualdade que as famílias passam a ter que conviver no nosso mundo.
O professor tem que enfrentar de maneira profissional dar-se ao seu máximo e incentivar aquelas crianças não por serem de classe baixa eles não possam obter o conhecimento e um dia chegarem a ser bem sucedidos .quando vemos escolas se fechando por faltas de alunos ,alunos esses que já estão fora de faixa se evadir da escola porque tem que trabalhar é preciso a escola enove métodos para com a educação seja de qualidade 
Reflexão do texto : 13º Pipocas da Vida
Na vida sempre temos o medo da mudança enfrentar uma nova etapa da vida muitas vezes custa a seu máximo não queremos correr risco remover pedras tudo por conta do medo. É de fundamental importância não querer-nos ser o milho piruás que prefere nunca florescer com o medo. Devemos ser pipocas e enfrentar os seus medos assim vencendo suas barreiras e florescem para a vida.
Assim acontece nas salas de aulas muitos alunos são como milho piruá devemos como professores cumprir o nosso papel de transformador fazer com que eles sejam milhos de pipoca e florescer para ter sua aprendizagem e florir para a vida.