QUARTA PROVA SIMULADA DE FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA

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QUARTA PROVA SIMULADA DE FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA (SDE 0246)
Prof. Lauro Boechat Batista
O teste diagnóstico para uma determinada doença é estudado em Epidemiologia e serve para identificar/confirmar a presença de doença ou situação relacionada à saúde, avaliar a gravidade do caso clínico, estimar o prognóstico e monitorar a resposta a uma intervenção. Existem dois fatores importantes que são a Sensibilidade e a Especificidade de um teste diagnóstico, além de outros. Sensibilidade é a probabilidade de um teste dar positivo na presença da doença, isto é, avalia a capacidade do teste detectar a doença quando ela está presente. Especificidade é a probabilidade de um teste dar negativo quando a doença está ausente, isto é, avalia a capacidade do teste afastar a doença quando ela está ausente. Para exemplificar, suponha que:
	Resultados
	Presença da doença
	Ausência da doença
	Total
	Positivo
	950 (a)
	400 (b)
	1.350 (a+b)
	Negativo
	50 (c)
	3.600 (d)
	3.650 (c+d)
	Total
	1.000 (a+c)
	4.000 (b+d)
	5.000 (a+b+c+d)
Algumas denominações são importantes, tais como: (a) verdadeiro-positivo quando o indivíduo está doente e o teste der positivo, (b) falso-positivo quando o indivíduo não está doente e o teste der positivo, (c) falso-negativo quando o indivíduo está doente e o teste der negativo, (d) verdadeiro-negativo quando o indivíduo não está doente e o teste der negativo.
Questão 01 (valor 1,0 ponto) – Sabendo-se que a Sensibilidade é dada por Sens. = a/(a+c), então a Sensibilidade deste teste é:
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,95 ou 95% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,05 ou 5% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,95 ou 95% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,05 ou 5% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
Quanto menor a Sensibilidade do teste diagnóstico maior é a capacidade do teste detectar os indivíduos doentes
Questão 02 (valor 1,0 ponto) – Sabendo-se que a Especificidade é dada por Esp. = d/(b+d), então a Especificidade deste teste é:
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,10 ou 10% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos não doentes, sendo que neste caso o valor é igual a 0,10 ou 10% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
Quanto menor a Especificidade do teste diagnóstico maior é a capacidade do teste detectar os indivíduos não doentes
A resposta correta é a (a) pois Espec. = 3.600/4.000 = 0,90 ou 90% e além disto o valor máximo da Especificidade é 1 ou 100%, pois seria 100% se todos os indivíduos não doentes fossem detectados como verdadeiros-negativos (em outras palavras, quando não houvessem falsos-positivos)
Questão 03 (valor 1,0 ponto) – Sabendo-se que o Valor Preditivo Positivo é dado por VP+ = a/(a+b), então o Valor Preditivo Positivo deste teste é:
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos (mede a probabilidade de um indivíduo positivo estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,70 ou 70% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos (mede a probabilidade de um indivíduo positivo estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,30 ou 30% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos (mede a probabilidade de um indivíduo positivo estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,70 ou 70% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-positivos e os indivíduos positivos (mede a probabilidade de um indivíduo positivo estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,30 ou 30% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
Quanto menor o Valor Preditivo Positivo do teste diagnóstico maior é a capacidade do teste detectar os indivíduos doentes nos indivíduos positivos
Questão 04 (valor 1,0 ponto) – Sabendo-se que o Valor Preditivo Negativo é dado por VP- = d/(c+d), então o Valor Preditivo Negativo deste teste é:
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos negativos (mede a probabilidade de um indivíduo negativo não estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,90 ou 90% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos negativos (mede a probabilidade de um indivíduo negativo não estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,99 ou 99% e jamais poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos negativos (mede a probabilidade de um indivíduo negativo não estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,70 ou 70% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
A relação entre os indivíduos verdadeiros-negativos e os indivíduos negativos (mede a probabilidade de um indivíduo negativo não estar doente), sendo que neste caso o valor é igual a 0,30 ou 30% e poderia ser maior do que 1 ou 100%
Quanto menor o Valor Preditivo Negativo do teste diagnóstico maior é a capacidade do teste detectar os indivíduos não doentes nos indivíduos negativos
A resposta correta é a (b) pois VP+ = 3.600/3.650 = 0,99 ou 99% e além disto o valor máximo do Valor Preditivo Negativo é 1 ou 100%, pois seria 100% se todos os indivíduos negativos fossem detectados como verdadeiros-negativos (em outras palavras, quando não houvessem falsos-positivos)
Questão 05 (valor 1,0 ponto) – Um medicamento A para combater uma determinada doença mostrou eficiência de 81% com um erro de 2%. Para que o medicamento B seja estatisticamente superior ao medicamento A é necessário que o intervalo da eficiência dele seja:
Acima de 83%
Abaixo de 83% 
Entre 79% a 83% 
Entre 81% a 83%
Entre 79% a 81%
Questão 06 (valor 1,0 ponto) – Um medicamento A para combater uma determinada doença mostrou eficiência de 81% com um erro de 2%. Para que o medicamento B seja estatisticamente igual ou superior ao medicamento A é necessário que o intervalo da eficiência dele seja:
Acima de 83%
Abaixo de 83% 
Acima de 81%
Acima de 79%
Entre 79% a 81%
Questão 07 (valor 1,0 ponto) – Um medicamento A para combater uma determinada doença mostrou eficiência de 81% com um erro de 2%. Para que o medicamento B seja estatisticamente igual ou inferior ao medicamento A é necessário que o intervalo da eficiência dele seja:
Acima de 83%
Abaixo de 83% 
Acima de 81%
Acima de 79%
Entre 79% a 81%
Questão 08 (valor 1,0 ponto) – Um medicamento A para combater uma determinada doença mostrou eficiência de 81% com um erro de 2%. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A é necessário que o intervalo da eficiência dele seja:
Acima de 83%
Abaixo de 83% 
Acima de 81%
Acima de 79%
Abaixo de 79%
Questão 09 (valor 1,0 ponto) – Um medicamento A para combater uma determinada doença mostrou eficiência de 81% com um erro de 2%. Para que o medicamento B seja estatisticamente diferente do medicamento A é necessário que o intervalo da eficiência dele seja:
Acima de 83%
Abaixo de 79% ou acima de 83%
Acima de 81%
Acima de 79%
Entre 79% a 81%
Questão 10 (valor 1,0ponto) – Um medicamento A para combater uma determinada doença mostrou eficiência de 78% com um erro de 2%. Para que o medicamento B seja estatisticamente inferior ao medicamento A é necessário que o intervalo da eficiência dele seja:
Acima de 80%
Abaixo de 80% 
Acima de 78%
Acima de 76%
Abaixo de 76%
O gabarito será enviado posteriormente
Abraços
Lauro Boechat