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O objetivo é apresentar uma reflexão teórico e metodológica focada na construção de indicadores qualitativos, voltados principalmente para avaliação de mudanças. Sendo assim para subsidiar o processo de auto avaliação de um conjunto de escolas médicas que estão implementando um programa de transformação de seus métodos tradicionais para outros fundamentados na filosofia e na prática de aprendizagem ativa. A construção de indicadores, mudança e avaliação. A ênfase será dada ao primeiro termo, e os outros dois constituem o pano de fundo da reflexão e por isso apenas serão mencionados oportunamente. Embora o conceito de mudança seja um dos mais fortes e complexos neste sentido será resumido como o impacto de determinadas intervenções sociais ou pedagógicas sobre instituições e atores: as que são produzidas rapidamente e às vezes em cadeias sequenciais; as que procedem de uma vontade deliberada; as que ocorrem por influxo de tecnologias materiais e sociais; e as que são cumulativas e afetam muitos indivíduos ou aspectos cruciais da sociedade. O processo de avaliação será facilitado e mais útil se baseado em um planejamento consistente, capaz de estabelecer relações causais entre atividades e produtos e resultados que permitam atingir as metas visadas. Alcançar os resultados que causem efeitos mais ou menos precisos e respondam pelo alcance de um objetivo específico e efeitos que produzam o impacto pretendido pelo propósito ou missão do programa, de tal sorte que se busque fazer com que as atividades de fato contribuam para o alcance desse mesmo propósito. É a factibilidade dessas relações causais que dá conta da consistência do planejamento e permite esperar que a intervenção numa instância (ou variável) particular desse processo, como que uma particular definição de atividades, produza um determinado efeito numa instância (ou variável) mais abrangente, como no objetivo de um determinado programa. propósito ou missão -impactos objetivos efeitos t-metas resultados atividades –produtos Inputs do programa Ação Resultados imediatos Autonomia e Igualdade Promover a realização de cursos para as mulheres. Mudança nos padrões de vida das populações beneficiadas Objetivo Variável Indicador adotar como estratégia a oferta de crédito e assistência gerencial, e, embora privilegiasse as mulheres como público-alvo. Aumento investimento na atividade. Quantidade produzida por Faturamento com a produção
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