Avaliando o aprendizado de Fund

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Avaliando o aprendizado de Fund. Econ. Aula de 5 a 1
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		1.
	
		Considerando as relações que envolvem a demanda e a oferta assinale a resposta correta
		Quest.: 1
	
	
	
	
	
	Na analise da demanda temos um relação inversa entre o preço do bem e quantidade demandada e na analise da oferta temos uma relação direta entre os preços e as quantidades ofertadas.
	
	
	Na demanda temos uma relação inversa entre preço e a quantidade. Quando preço sobe, o bem fica mais barato em relação ao preço de seus concorrentes.
	
	
	Na oferta os consumidores estarão sempre dispostos a adquirir maiores quantidades de bens.
	
	
	Na analise da demanda temos um relação entre o preço do bem e a quantidade do bem e na oferta temos uma combinação direta na produção. 
	
	
	Na oferta temos uma relação direta entre preço e a quantidade. Quando preço sobe, aumenta a quantidade demandada.
	
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		2.
	
		Lúcio e Américo estavam discutindo sobre o preço dos celulares. Eles adquiriam no Natal o mesmo modelo e pagaram obviamente o mesmo valor. Na primeira semana de Janeiro, o mesmo celular ficou 10% mais barato e continua a demanda pelo referido modelo. Após este breve relato do nosso cotidiano, assinale a questão que trata da Lei da Demanda.
		Quest.: 2
	
	
	
	
	
	A Lei da Demanda está ligada a TI diretamente. Portanto, pertence ao setor secundário.
	
	
	A demanda crescente se deve da necessidade crescente da tecnologia, logo há demanda.
	
	
	As quantidades demandadas de um produto, por um período de tempo, serão maiores quanto menor for o seu preço, e vice-versa, permanecendo constantes as demais variáveis. 
	
	
	As quantidades dos produtos são vendidas porque possuem preço competitivo e tecnologia.
	
	
	A Lei da Demanda nada mais é a ¿Moda¿ que surge de certos objetos de consumo.
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		3.
	
		Pelo enunciado da lei da demanda é certo afirmar que a quantidade procurada:
		Quest.: 3
	
	
	
	
	
	não se altera com os custos de produção 
	
	
	depende do preço do produto 
	
	
	depende do aumento dos preços
	
	
	não se altera com o preço do produto 
	
	
	depende dos custos de produção 
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		4.
	
		As quantidades ofertadas de um produto, por um período de tempo, serão maiores quanto maior for o seu preço, e vice versa, permanecendo constantes as demais variáveis. Estamos falando sobre que Lei?
		Quest.: 4
	
	
	
	
	
	Lei da Elasticidade dos produtos
	
	
	Lei da Economia de Mercado
	
	
	Lei da Oferta 
	
	
	Lei da Procura
	
	
	Lei da Demanda
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		5.
	
		Com a quebra da Bolsa de Valores de Nova York em 1929, o Brasil exportava seu Café, ou seja, vivíamos no ciclo econômico do Café. Getúlio Vargas então nosso presidente, jogou no mar sacas e mais sacas de Café, que encontrava-se já prontos para exportar no Porto do Rio de Janeiro. A decisão do presidente em jogar fora o Café, acarretou na seguinte consequência: 
		Quest.: 5
	
	
	
	
	
	O preço do café caiu.
	
	
	O preço do café disparou, aumentou consideravelmente.
	
	
	O preço do café se manteve.
	
	
	O preço do café aumentou na Europa, sendo considerado um artigo de luxo.
	
	
	O preço do café não acompanhou a demanda, devido a decisão do Presidente Getúlio Vargas.
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		6.
	
		 ...Para o ministro Lobão, o sistema elétrico brasileiro tem equilíbrio estrutural entre oferta e demanda, mas está sujeito a acidentes e incidentes que interrompem o fornecimento de energia. Ele afirmou que há diferença entre desabastecimento e apagões como o do último dia 4 de fevereiro. "Apagão é uma coisa, desabastecimento é outra. Desabastecimento é o que esperamos que jamais ocorra no País", afirmou."(O Estadão, 14/02/2014). Com base no texto pode-se afirmar: 
		Quest.: 6
	
	
	
	
	
	acidentes e incidentes são causados pelo aumento da oferta
	
	
	a oferta de energia elétrica no país é capaz de atender a demanda sem causar desabastecimento
	
	
	o equilíbrio estrutural é causado pelo aumento da demanda por energia elétrica
	
	
	ausência de investimentos em energia elétrica afeta o nível de demanda
	
	
	acidentes e incidentes que interrompem o fornecimento de energia afetam o equilíbrio estrutural
	1a Questão (Ref.: 201307820056)
	sem. N/A: Aula 4
	
	Na curva da oferta, supõe-se que é desejo dos produtores (ou vendedores) : 
		
	
	conhecer a quantidade ofertada que é a quantidade máxima que os compradores desejam comprar àquele preço
	
	oferecer um preço menor para obter maior lucratividade
	
	oferecer uma quantidade maior quanto maior for o preço do bem
	
	conhecer seu preço relativo, ou seja, seu valor relativo ao de outros bens
	
	reduzir sua produção se o preço do produto subir em demasia
	
	 2a Questão (Ref.: 201307373399)
	4a sem.: CURVA DE POSSIBILIDADE DE PRODUÇÃO
	
	Uma curva de possibilidade de produção indica : 
		
	
	todas as quantidades de bens que um país pode obter quando não utiliza totalmente seus recursos de produção
	
	como ocorre o processo de escolha entre dois bens pelos consumidores destas duas mercadorias. 
	
	como a mudança tecnológica permitirá obter uma certa quantidade de um bem, para obter maior quantidade de um segundo bem. 
	
	as combinações de produção de dois bens que ofereçam a máxima qualidade e o maior lucro para um país. 
	
	as combinações alternativas de bens que um país pode obter ao usar plenamente os recursos de produção . 
	
	 3a Questão (Ref.: 201307820060)
	sem. N/A: Aula 4
	
	Pode-se dizer que o mercado está em equilíbrio quando:
		
	
	corresponde ao produto interno bruto (PIB) 
	
	os compradores adquirem todos os bens que estão disponíveis
	
	a quantidade demandada corresponde ao valor disponível desses bens
	
	a quantidade demandada é igual à quantidade ofertada
	
	a quantidade ofertada é igual àquela produzida pelos empresários
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307472476)
	sem. N/A: Fatores de Produção ,Curvas de Possibilidades de Produção e Custo de Oportunidade
	
	A realidade da escassez dos fatores de produção está ligada ao conceito de:
		
	
	balança comercial
	
	superavit primário
	
	poupança agregada
	
	custo oportunidade
	
	inflação inercial 
	
	 5a Questão (Ref.: 201307414665)
	4a sem.: Aula 4
	
	A população total deduzindo-se as crianças e os idosos, trata-se do fator de produção: 
		
	
	Trabalho 
	
	Terra ( recursos naturais) 
	
	Capital 
	
	Populacional
	
	Tecnologia 
	
	 6a Questão (Ref.: 201307473269)
	sem. N/A: Aula04-Fatores de Produção
	
	Em um estudo econômico sobre a população de um determinado país, constatou-se que 65% desta população corresponde a faixa etária apta para o Mercado de Trabalho. Logo, estamos falando sobre que Fator (recurso) de produção ?
		
	
	Econômico Crescente 
	
	Trabalho
	
	Populacional ativo
	
	Econômico AtivoPopulacional crescente
	1a Questão (Ref.: 201307414660)
	3a sem.: Aula 3
	
	Suponha a curva de demanda de um bem normal. Uma redução na renda dos consumidores, coeteris paribus, causaria: 
		
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta 
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
	
	manteria a curva de demanda inalterada 
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda 
	
	 2a Questão (Ref.: 201307373385)
	3a sem.: DEMANDA,OFERTA E EQUILÍBRIO DE MERCADO
	
	Uma curva com inclinação positiva como a curva da oferta demonstra:
		
	
	o preço aumentando menos que proporcional que a quantidade 
	
	quantidade e preço são inversamente proporcionais
	
	o preço aumentando mais que proporcional que a quantidade 
	
	uma relação inversa entre a quantidade e o preço 
	
	uma relação direta entre a quantidade e o preço 
	
	 3a Questão (Ref.: 201307473156)
	sem. N/A: Aula 3
	
	A definição simples de fatores de produção nos diz que são:
		
	
	os produtos acabados que retornam ao processo produtivo 
	
	os meios disponíveis para se gerar os produtos desejados 
	
	os fins desejados pelos quais se atende as necessidades humanas
	
	os produtos inacabados que geram produtos finais 
	
	os fins desejados pelos quais se obtém os recursos da sociedade 
	
	 4a Questão (Ref.: 201307414670)
	3a sem.: Aula 5
	
	Em microeconomia, o equilíbrio de mercado ocorre quando, coeteris paribus : 
		
	
	A um determinado preço, quantidade demandada e ofertada são iguais 
	
	as quantidades ofertadas e demandadas são diferentes 
	
	Há um excesso de demanda ou uma escassez de oferta
	
	Há um excesso de oferta ou uma escassez de demanda.
	
	os preços ofertados e demandados são diferentes 
	
	 5a Questão (Ref.: 201307373387)
	3a sem.: CONCEITOS BÁSICOS DE ECONOMIA
	
	O salário de um indivíduo teve reajuste, passando de R$1.000,00 para R$1.200,00. A taxa de variação percentual foi de: 
		
	
	2% 
	
	17% 
	
	200%
	
	20% 
	
	16% 
	
	 6a Questão (Ref.: 201307414661)
	3a sem.: Aula 3
	
	Suponha a curva de oferta de um bem normal. Um aumento no custo das matérias-primas , coeteris paribus, causaria: 
		
	
	um deslocamento para esquerda da curva de oferta 
	
	um deslocamento para esquerda da curva de demanda 
	
	um deslocamento para direita da curva de oferta 
	
	manteria a curva de oferta inalterada 
	
	um deslocamento para direita da curva de demanda 
	1a Questão (Ref.: 201307485124)
	sem. N/A: As questões fundamentais da ciência econômica
	
	Leia e analise atentamente as proposições abaixo que dizem respeito às questões fundamentais da Ciência Econômica e assinale a alternativa correta.
 I) Conceitualmente, o setor primário é aquele onde ocorrem as lavouras, as atividades extrativas animal (criação de gado, por exemplo), e as atividades extrativas vegetal (exploração de madeiras, por exemplo). É por ele onde as sociedades iniciam seus processos produtivos. Economias menos desenvolvidas costumam praticamente limitar suas produções a esse setor da atividade econômica. 
II) O setor secundário abriga as atividades extrativas mineral (petróleo, gás, ouro etc.), a indústria da construção (portos, barragens, estradas, prédios etc.) e aquela que vem a ser a responsável pela maioria dos objetos que observamos ao nosso redor: a indústria de transformação (vestuário, mobiliário, material de construção, transporte, literário etc.).
III) o setor terciário da economia é o responsável pela oferta de todos os serviços e abriga, além do governo, as atividades de comércio, finanças, educação, saúde, lazer, transportes, comunicação, dentre outros. 
		
	
	I, II e III são verdadeiras 
	
	I e III são verdadeiras e II é falsa
	
	I e II são falsas e III é verdadeira
	
	I, II e III são falsas
	
	I e II são verdadeiras e III é falsa
	 2a Questão (Ref.: 201307511581)
	sem. N/A: AS QUESTÕES FUNDAMENTAIS DA CIENCIA ECONOMICA, DIVISÃO DO ESTUDO DA ECONOMIA E EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO ECONOMICO
	
	Nos modelos econômicos temos o processo de produção e de geração de renda, que são representados como
		
	
	fluxo circular do produto
	
	fluxo circular de renda
	
	fluxo circular de processos
	
	fluxo circular de bens e serviços
	
	fluxo circular de investimento
	
	 3a Questão (Ref.: 201307481782)
	sem. N/A: Aula 2 / As questões fundamentais da ciência econômica
	
	A teoria econômica parte do pressuposto de que no processo produtivo serão utilizadas as técnicas de produção mais eficientes. Os produtos / bens e serviços são gerados em tres setores na economia: setor primário, setor secundário e setor terciário. Analise as questões abaixo e destaque a que apresenta erro na correlação: 
		
	
	Como exemplo de setor secundário destacam-se: petróleo e gás.
	
	Como exemplo de setor terciário destacam-se atividades de comércio e educação. 
	
	Como exemplo de setor terciário destacam-se a indústria de vestuário e material de construção.
	
	Como exemplo de setor primário destacam-se: criação de gado e exploração de madeiras.
	
	Como exemplo de setor secundário destacam-se: portos e barragens.
	 4a Questão (Ref.: 201307479166)
	sem. N/A: Questões fundamentais da ciência econômica, divisão do estudo da economia
	
	Na divisão do estudo da economia temos um segmento que estuda os grandes agregados econômicos do país como Renda Nacional, Despesa Nacional, Produto Interno Bruto, Poupança, Investimento. Como é denominado este segmento? Assinale abaixo a alternativa correta: 
		
	
	Desenvolvimento Econômico
	
	Microeconomia
	
	Economia Internacional
	
	Macroeconomia
	
	Economia Fiscal
	 5a Questão (Ref.: 201307473995)
	sem. N/A: As questões fundamentais da Economia
	
	O estudo da Economia para fins didáticos está dividido basicamente em duas áreas fundamentais de estudo, A Microeconomia e a Macroeconomia, que estudam respectivamente os : 
		
	
	agregados macroeconômicos e o combate inflação
	
	preços dos bens e produtos e agregados macroeconômicos 
	
	agregados econômicos e agrupamentos humanos
	
	agregados macroeconômicos e a distribuição equitativa de renda
	
	preços dos bens e produtos e mercados econômicos
	
	 6a Questão (Ref.: 201307472140)
	2a sem.: Questões Fundamentais da Ciência Econômica
	
	A decisão entre produzir um Bem de Consumo, um Bem de Produção ou um Serviço, reflete a seguinte questão fundamental da Ciência Econômica:
		
	
	Como distribuir bem o que for produzido
	
	O que produzir
	
	Como e onde produzir
	
	Para quem produzir
	
	Quando produzir
	1a Questão (Ref.: 201307414647)
	1a sem.: Aula 1- conceito de economia
	
	Utilizando o conceito de economia, assinale a opção correta:
		
	
	Não há necessidad de distribuir os resultados da atividade produtiva entre os vários grupos da sociedade pois nem todos possuem necessidades
	
	Existem sociedades aonde a escolha entre alternativas de produção não são necessárias, visto que os recursos de produção não são escassos.
	
	Em algumas sociedades não existe escassez de recursos ou fatores de produção, todos eles são abundantes.
	
	Em qualquer sociedade, os recursos ou fatores de produção são limitados e as necessidades humanas são ilimitadas e sempre se renovam.
	
	Algumas sociedade possuem necessidades limitadas, ou seja, todas as necessidades da coletividade estão satisfeitas.
	
	 2a Questão (Ref.: 201307811859)
	sem. N/A: Aula 1
	
	Em relação aos serviços podemos afirmar que é:
		
	
	a parte intangível (não palpável) do produtototal da economia (educação, saúde, turismo, etc.).
	
	o que se obtém do processo produtivo.
	
	a parte intangível (palpável) do produto total da economia (pão, móveis, livros, roupas etc.).
	
	a parte tangível (não palpável) do produto total da economia (educação, saúde, turismo, etc.);
	
	a parte intangível (não palpável) do produto total da economia (pão, móveis, livros, roupas etc.).
	
	 3a Questão (Ref.: 201307811865)
	sem. N/A: Aula 1
	
	Em relação aos bens e serviços de consumo podemos afirmar que:
		
	
	São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo (alimentos, lazer etc.).
	
	São os que resultam do processo produtivo destinado ao consumo das empresas.
	
	São os bens que existem com uma relativa escassez, não suficientes para todos. Como tal, têm um valor (preço) de mercado.
	
	São aqueles que existem em relativa abundância e, por isso, não caracterizam um problema econômico.
	
	É o que se obtém do processo produtivo. Subdivide-se em bens e serviços produtivos. 
	
	 4a Questão (Ref.: 201307811850)
	sem. N/A: Aula 1
	
	Em relação a definição de bens podemos considerar como alternativa correta: 
		
	
	É a parte física ou tangível (palpável) do produto gerado na economia (pão, móveis, livros, roupas etc.).
	
	É a parte física ou intangível (palpável) do produto gerado na economia (transporte, segurança etc.).
	
	É a parte mais importante do produto gerado na economia (pão, móveis, livros, roupas, segurança, etc.).
	
	É a parte física ou tangível gerado na economia (saúde, pão, móveis, livros, roupas etc.).
	
	É a parte palpável do produto gerado na economia. (pão, serviços, móveis, livros, roupas etc.).
		
	 5a Questão (Ref.: 201307324012)
	1a sem.: As Questões Fundamentais da Ciência Econômica,Divisão do Estudo da Economiae Evolução do Pensamento Econômico
	
	Uma das perguntas fundamentais da Economia é o que produzir para uma sociedade. Essa resposta deverá atender as perspectivas
		
	
	funcionais
	
	econômicas
	
	práticas
	
	políticas
	
	sociais
	 6a Questão (Ref.: 201307482373)
	sem. N/A: Aula 1- Objeto e Conceito Básicos da Ciência Econômica
	
	Compreendemos o Conceito de Economia como:
		
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a população economicamente ativa utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir apenas e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos improdutivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas, que são determinadas pelo mercado externo;
	
	a economia é o estudo da maneira pela qual a sociedade utiliza recursos produtivos escassos para produzir bens e serviços a fim de satisfazer as necessidades humanas.