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QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Estudos Disciplinares II 6578-05_SEI_AD_0714_R_20181 CONTEÚDO
Usuário keila.leonel @unipinterativa.edu.br
Curso Estudos Disciplinares II
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 20/05/18 15:38
Enviado 20/05/18 15:57
Status Completada
Resultado da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo decorrido 18 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma
proposição verdadeira.
 
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma
justificativa correta da primeira.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,5 em 0,5 pontos
keila.leonel @unipinterativa.edu.br 2
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
c.
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é
uma justificativa correta da primeira
 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma
proposição falsa.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma
proposição verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
 
Comentário: A alternativa correta seria D. Asserção (I) – incorreta.
Justificativa. Para um bom desempenho linguístico, não é necessário seguir o
modelo de escrita dos clássicos. A escola não é um lugar privilegiado de
limpeza dos vícios de fala: é o espaço em que podem conviver a norma culta
e outras trazidas pelos alunos, em função de suas experiências sociais e
pessoais. A escola é um local de convívio entre as diversas normas e formas
de pensar e de falar. Asserção (II) – correta. Justificativa. A língua, uma forma
particular de linguagem, está vinculada aos processos históricos e, portanto,
sociais. Dessa maneira, ela caracteriza-se como um processo dinâmico, que
sofre transformações no tempo. Algumas palavras caem em desuso e outras
são adicionadas ao léxico. A língua permite a construção de realidades e
sentidos que dependem do contexto histórico e social.
 
Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
 
o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente.
 
todos os continentes apresentaram aumento no valor do IDH no período de
1975 a 2004.
 
o fator que mais influencia o aumento do IDH é o aumento do número de
matrículas no ensino primário, secundário e de nível superior.
 
os países árabes nunca terão valores de IDH comparáveis aos da Europa.
 
o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente.
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Feedback
da
resposta:
os países da África logo atingirão valores de IDH correspondentes aos do
sul da Ásia.
 
Comentário: A alternativa correta seria D. Alternativa (a) – incorreta.
Justificativa. Na Europa, de 1990 a 1995, houve diminuição nos valores do
IDH. Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. No enunciado, foi dito apenas
que o número de matrículas no ensino primário, secundário e de nível
superior é uma das variáveis que determinam o valor do IDH, mas não foi
informada a sua relevância. Alternativa (c) – incorreta. Justificativa. Não há
como afirmar que os países árabes jamais terão valores de IDH comparáveis
aos da Europa. Alternativa (d) – correta. Justificativa. A comparação entre os
valores referentes ao leste e ao sul da Ásia permite concluir que os primeiros
são superiores aos segundos. Alternativa (e) – incorreta. Justificativa. Não há
como fazer previsão para o futuro como a afirmada na alternativa.
 
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
a.
0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
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Respostas: a.
b.
c. 
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
 
sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto
desenvolvimento humano.
 
sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto
desenvolvimento humano.
todos os países que utilizam biomassa como sua principal fonte de
energia têm alto desenvolvimento humano.
o IDH do Afeganistão não foi calculado por falta de energia elétrica.
não há relação entre o uso de energia elétrica e o desenvolvimento.
Moçambique tem o menor valor de IDH e utiliza mais biomassa que os
demais países para gerar energia.
 
Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) – correta.
Justificativa. No enunciado, é dito que os serviços de geração, distribuição e
uso de energia desempenham um papel fundamental no apoio ao
crescimento econômico e à geração de empregos e no reforço da qualidade
de vida das pessoas. Logo, a disponibilidade de modernas fontes de energia
está relacionada ao alto desenvolvimento humano. Alternativas (b) e (d) –
incorretas. Justificativa. Pelo gráfico dado, vemos que países com elevado
percentual do consumo energético a partir da biomassa têm baixos valores de
IDH.
Alternativa (c) – incorreta. Justificativa. Não se pode afirmar sobre o motivo
pelo qual o IDH do Afeganistão não foi calculado. Alternativa (e) – incorreta.
Justificativa. Dos países citados no gráfico, Moçambique é o que apresenta
menor IDH, mas não é o que utiliza mais biomassa para gerar energia.
 
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
 
Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das
escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
 
Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das
escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros.
Exigência de acervo mínimo de livros, impressos e eletrônicos, com
gêneros diversificados, para as bibliotecas escolares e comunitárias.
Programas de formação continuada de professores, capacitando-os para
criar um vínculo significativo entre o estudante e o texto.
Programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros migrem
das estantes para as mãos dos leitores.
0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
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Feedback
da
resposta:
 
Uso da literatura como estratégia de motivação dos estudantes,
contribuindo para uma leitura mais prazerosa.
 
Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) – correta.
Justificativa. A desaceleração da distribuição de livros didáticosnão contribui
para a formação de uma sociedade leitora, pelo contrário, essa ação
dificultará o acesso do leitor ao livro. Alternativas (b), (c), (d) e (e) –
incorretas. Justificativa. As ações elencadas nas alternativas (b), (c), (d) e (e)
contribuem para a formação de uma sociedade leitora: livros de gêneros
diversificados nas bibliotecas escolares e comunitárias; capacitação de
professores em programas de formação que estimulem o contato do aluno
com o livro; programas que garantam que o livro chegue ao leitor; e, por fim,
estratégias motivadoras que transformem a leitura em uma atividade
prazerosa para os estudantes.
 
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas:
a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um
excluído social.
 
0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
a. 
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
 
o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil.
a preocupação social é preparar quadros para o domínio da
informática.
o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da
computação.
o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades
carentes.
a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um
excluído social.
 
Comentário: A alternativa correta seria E. Alternativa (a) – incorreta.
Justificativa. É certo que cada vez mais as pessoas têm acesso ao mundo
digital, no entanto esse acesso ainda não está democratizado. Alternativa (b)
– incorreta. Justificativa. A proposta e a charge não fazem menção ao
preparo de quadros de domínio da informática. Alternativa (c) – incorreta.
Justificativa. A proposta e a charge não têm a intenção de atrair jovens para o
universo da computação. Alternativa (d) – incorreta. Justificativa. A proposta
visa à promoção da inclusão social pelo Governo Federal. A charge cria um
intertexto, caracterizando o excluído digital como um mendigo. Alternativa (e)
– correta. Justificativa. Comparando a proposta e a charge, conclui-se que,
atualmente, a falta de acesso ao mundo digital está relacionada à exclusão
social.
 
Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c. 
d.
 
Considerando essa hipótese, uma ampliação interpretativa dessa obra-prima de Michelangelo
expressaria
O Criador dando a consciência ao ser humano, manifestada pela
função do cérebro.
O Criador dando a consciência ao ser humano, manifestada pela
função do cérebro.
A separação entre o bem e o mal, apresentada em cada seção do
cérebro.
 
A evolução do cérebro humano, apoiada na teoria darwinista.
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
e. 
Feedback
da
resposta:
A esperança no futuro da humanidade, revelada pelo conhecimento
da mente.
A diversidade humana, representada pelo cérebro e pela medula.
 
Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) – correta.
Justificativa. A obra de Michelangelo apoia-se na ideia da criação da
consciência humana por meio do toque do Criador. As interpretações que
fazem analogias entre a pintura e a anatomia do cérebro, considerado
símbolo da razão, reforçam essa perspectiva. Alternativas (b), (c), (d) e (e) –
incorretas. Justificativa. Não há, nos textos, qualquer referência à separação
entre o bem e o mal, tampouco qualquer menção às ideias de evolução, de
esperança ou de diversidade da espécie humana.
 
Pergunta 7
Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima, conclui-se que
0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
 
o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta
tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.
 
 
a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui tecnologia
avançada no setor agrícola.
a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de-açúcar brasileira, duas
realidades distintas e sem relação entre si.
o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do ponto
de vista tecnológico.
 
a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o fim da
mecanização da produção da cana-de-açúcar no setor sucroalcooleiro.
 
o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta
tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza.
 
Comentário: A alternativa correta seria E. Alternativa (a) – incorreta.
Justificativa. A charge concorda com o texto ao mostrar o confronto entre o
avanço tecnológico e a pobreza dos que trabalham no setor agrícola.
Alternativa (b) – incorreta.
Justificativa. A charge e o texto apresentam realidades distintas, mas que
estão relacionadas. Alternativa (c) – incorreta.
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Justificativa. A charge e o texto alertam para a pobreza no setor agrícola que
ocorre simultaneamente ao avanço tecnológico e à riqueza que esse setor
gera para o país. Alternativa (d) – incorreta. Justificativa. A charge, de fato,
evidencia a situação do lavrador, mas o texto não defende o fim da
mecanização da produção de cana de açúcar. Alternativa (e) – correta.
Justificativa. Com altos investimentos em máquinas, equipamentos e
contratações de cientistas e engenheiros, o setor da cana de açúcar produz
renda considerável para o país, suscitando o interesse externo. No entanto,
não há investimento na qualidade de trabalho dos "corta-canas", os quais
trabalham em condições precárias.
 
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
e. 
Respostas:
a. 
b. 
(Enade 2008). Nos anos recentes, a noção de exclusão social tem sido utilizada como um
conceito teórico pelas ciências sociais e como uma categoria empírica pelos movimentos
sociais e pela gestão pública. Embora não haja consenso sobre o conceito de exclusão, há
alguns aspectos frequentemente lembrados a esse respeito: ruptura de laços sociais; precária
inserção no mundo do trabalho e baixas condições de qualidade de vida; frágil incorporação
dos direitos de cidadania. Considerando como válidos esses aspectos, é correto afirmar que
haverá exclusão social quando houver
I. relações de conflito em uma sociedade.
II. trabalho infantil.
III. trabalho para todos, mas com remuneração diferenciada.
IV. falta de saneamento básico em algumas comunidades.
V. baixo índice de eleitoras mulheres.
 Estão certos apenas os itens:
 
II, IV e V.
 
I, II e III.
 
I, III e IV.
0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
I, IV e V.
II, III e V.
 
II, IV e V.
 
Comentário: A alternativa correta seria E. Afirmativas (I) e (III) – incorretas.Justificativa. As relações de conflito em uma sociedade têm, comumente,
caráter político ou religioso. Trabalho para todos, mas com remuneração
diferenciada pode decorrer de variações de categorias profissionais, funções
desempenhadas, tempo de serviço etc. Afirmativas (II), (IV) e (V) – corretas.
Justificativa. Foi dito, no enunciado, que os aspectos que caracterizam a
exclusão social são: ruptura de laços sociais, precária inserção no mundo do
trabalho, baixas condições de qualidade de vida e frágil incorporação dos
direitos de cidadania. Frente a esses aspectos, podemos considerar como
fatores de exclusão o trabalho infantil, a falta de saneamento básico e o baixo
índice de eleitoras mulheres.
 
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
(Enade 2008). Émile Durkheim e Marcel Mauss figuram entre grandes expoentes da
sociologia francesa. Ambos contribuíram para a elaboração de noções como “representações
individuais” e “representações coletivas”. Em uma de suas formulações clássicas, a noção de
representações coletivas — em oposição à de representações individuais — é definida como
as maneiras de agir e pensar, consagradas pela tradição e impostas pela sociedade aos
indivíduos. Considerando essa definição, assinale a opção correta.
 
A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma
sociedade conforme a tradição desta.
0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
A prece, na qualidade de fenômeno religioso, é um ato individual e, por
essa razão, trata-se de uma representação individual.
Durante a realização de ritos funerários, o choro e a lamentação
decorrentes do sentimento de perda do ente querido são expressões de
uma representação individual.
 
A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma
sociedade conforme a tradição desta.
Uma vez criada, a tradição se transmite de geração a geração de forma
inalterada nas representações coletivas.
 
Direito e moral, religião e magia, mitos e contos são comuns a muitas
sociedades e é essa generalidade que faz deles representações coletivas.
 
Comentário: A alternativa correta seria C. Alternativa (a) – incorreta.
Justificativa. A prece é uma manifestação coletiva, não individual. Alternativa
(b) – incorreta. Justificativa. O choro e a lamentação nos ritos funerários são
manifestações coletivas. Alternativa (c) – correta. Justificativa. O sobrenome
e a própria noção de ser são imposições da sociedade à pessoa. Alternativa
(d) – incorreta. Justificativa. As representações coletivas são passadas de
geração a geração, consolidando a tradição, que, com a passagem do tempo
e com mudanças no meio social, sofre alterações. Alternativa (e) – incorreta.
Justificativa. Não é o fato de direito e moral, religião e magia, mitos e contos
serem comuns a muitas sociedades que os torna representações coletivas
 
Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Leia o trecho abaixo.
O sertão vai a Veneza
Festival de Veneza exibe “Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo”, de Karim Aïnouz e
Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo sertão nordestino. [...] Rodaram 13
mil quilômetros, a partir de Juazeiro do Norte, no Ceará, passando por Pernambuco, Paraíba,
Sergipe e Alagoas, improvisando dia a dia os locais de filmagem. “Estávamos à procura de
tudo que encetava e causava estranhamento. Queríamos romper com a ideia de lugar isolado,
intacto, esquecido, arraigado numa religiosidade intransponível. Eu até evito usar a palavra
‘sertão’ para ter um novo olhar sobre esse lugar”, conta Karim. A ideia era afastar-se da
imagem histórica da região na cultura brasileira. “Encontramos um universo plural que tem
desde uma feira de equipamentos eletrônicos a locais de total desolação”, completa Marcelo.
CRUZ, Leonardo.
 
Folha de S. Paulo, p. E1, 05.09.2009.
 
A partir da leitura desse trecho, é incorreto afirmar que:
as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos
cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade
sertaneja.
a feira de equipamentos eletrônicos, símbolo da modernidade e da
tecnologia sofisticada, é representativa do contrário do que se pensa sobre
o sertão nordestino.
as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos
cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade
sertaneja.
o termo “sertão” tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza;
por isso, seu uso deve ser cuidadoso.
20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step=
Domingo, 20 de Maio de 2018 15h57min23s BRT
e.
Feedback
da
resposta:
os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação
da imagem do sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos
brasileiros.
revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e
simplificadoras, que veem o sertão como uma região homogênea.
 
Comentário: A alternativa correta seria B. Alternativa (a) – correta.
Justificativa. A feira de equipamentos eletrônicos, citada pelos cineastas
Karim Aïnouz e Marcelo Gomes, rompe com o imaginário coletivo acerca do
nordeste brasileiro.
Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. Os cineastas procuram mostrar o
nordeste de forma plural, desconstruindo os estereótipos de isolamento,
esquecimento e religiosidade. Alternativa (c) – correta. Justificativa.
Normalmente, as pessoas associam o sertão à miséria e à pobreza. Os
cineastas evitam usar esse nome para ter um novo olhar sobre o lugar.
Alternativa (d) – correta. Justificativa. Os cineastas explicitam a vontade de
romper com a imagem estereotipada do nordeste brasileiro, congelada no
imaginário de parte dos brasileiros. Alternativa (e) – correta. Justificativa. Os
cineastas, no percurso de 13 mil quilômetros pelo Nordeste, procuraram
romper com a imagem simplificadora que se tem da região, registrando cenas
que contrariam a ideia de lugar homogêneo.
 
← OK

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