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20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II Estudos Disciplinares II 6578-05_SEI_AD_0714_R_20181 CONTEÚDO Usuário keila.leonel @unipinterativa.edu.br Curso Estudos Disciplinares II Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II Iniciado 20/05/18 15:38 Enviado 20/05/18 15:57 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 18 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira. UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 0,5 em 0,5 pontos keila.leonel @unipinterativa.edu.br 2 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= c. d. e. Feedback da resposta: As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa. A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições falsas. Comentário: A alternativa correta seria D. Asserção (I) – incorreta. Justificativa. Para um bom desempenho linguístico, não é necessário seguir o modelo de escrita dos clássicos. A escola não é um lugar privilegiado de limpeza dos vícios de fala: é o espaço em que podem conviver a norma culta e outras trazidas pelos alunos, em função de suas experiências sociais e pessoais. A escola é um local de convívio entre as diversas normas e formas de pensar e de falar. Asserção (II) – correta. Justificativa. A língua, uma forma particular de linguagem, está vinculada aos processos históricos e, portanto, sociais. Dessa maneira, ela caracteriza-se como um processo dinâmico, que sofre transformações no tempo. Algumas palavras caem em desuso e outras são adicionadas ao léxico. A língua permite a construção de realidades e sentidos que dependem do contexto histórico e social. Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente. todos os continentes apresentaram aumento no valor do IDH no período de 1975 a 2004. o fator que mais influencia o aumento do IDH é o aumento do número de matrículas no ensino primário, secundário e de nível superior. os países árabes nunca terão valores de IDH comparáveis aos da Europa. o leste da Ásia é mais desenvolvido que o sul do continente. 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Feedback da resposta: os países da África logo atingirão valores de IDH correspondentes aos do sul da Ásia. Comentário: A alternativa correta seria D. Alternativa (a) – incorreta. Justificativa. Na Europa, de 1990 a 1995, houve diminuição nos valores do IDH. Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. No enunciado, foi dito apenas que o número de matrículas no ensino primário, secundário e de nível superior é uma das variáveis que determinam o valor do IDH, mas não foi informada a sua relevância. Alternativa (c) – incorreta. Justificativa. Não há como afirmar que os países árabes jamais terão valores de IDH comparáveis aos da Europa. Alternativa (d) – correta. Justificativa. A comparação entre os valores referentes ao leste e ao sul da Ásia permite concluir que os primeiros são superiores aos segundos. Alternativa (e) – incorreta. Justificativa. Não há como fazer previsão para o futuro como a afirmada na alternativa. Pergunta 3 Resposta Selecionada: a. 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto desenvolvimento humano. sem a disponibilidade das modernas fontes de energia, não se atinge o alto desenvolvimento humano. todos os países que utilizam biomassa como sua principal fonte de energia têm alto desenvolvimento humano. o IDH do Afeganistão não foi calculado por falta de energia elétrica. não há relação entre o uso de energia elétrica e o desenvolvimento. Moçambique tem o menor valor de IDH e utiliza mais biomassa que os demais países para gerar energia. Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) – correta. Justificativa. No enunciado, é dito que os serviços de geração, distribuição e uso de energia desempenham um papel fundamental no apoio ao crescimento econômico e à geração de empregos e no reforço da qualidade de vida das pessoas. Logo, a disponibilidade de modernas fontes de energia está relacionada ao alto desenvolvimento humano. Alternativas (b) e (d) – incorretas. Justificativa. Pelo gráfico dado, vemos que países com elevado percentual do consumo energético a partir da biomassa têm baixos valores de IDH. Alternativa (c) – incorreta. Justificativa. Não se pode afirmar sobre o motivo pelo qual o IDH do Afeganistão não foi calculado. Alternativa (e) – incorreta. Justificativa. Dos países citados no gráfico, Moçambique é o que apresenta menor IDH, mas não é o que utiliza mais biomassa para gerar energia. 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Pergunta 4 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros. Desaceleração da distribuição de livros didáticos para os estudantes das escolas públicas, pelo MEC, porque isso enriquece editoras e livreiros. Exigência de acervo mínimo de livros, impressos e eletrônicos, com gêneros diversificados, para as bibliotecas escolares e comunitárias. Programas de formação continuada de professores, capacitando-os para criar um vínculo significativo entre o estudante e o texto. Programas, de iniciativa pública e privada, garantindo que os livros migrem das estantes para as mãos dos leitores. 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Feedback da resposta: Uso da literatura como estratégia de motivação dos estudantes, contribuindo para uma leitura mais prazerosa. Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) – correta. Justificativa. A desaceleração da distribuição de livros didáticosnão contribui para a formação de uma sociedade leitora, pelo contrário, essa ação dificultará o acesso do leitor ao livro. Alternativas (b), (c), (d) e (e) – incorretas. Justificativa. As ações elencadas nas alternativas (b), (c), (d) e (e) contribuem para a formação de uma sociedade leitora: livros de gêneros diversificados nas bibliotecas escolares e comunitárias; capacitação de professores em programas de formação que estimulem o contato do aluno com o livro; programas que garantam que o livro chegue ao leitor; e, por fim, estratégias motivadoras que transformem a leitura em uma atividade prazerosa para os estudantes. Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Respostas: a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social. 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= a. b. c. d. e. Feedback da resposta: o conhecimento da tecnologia digital está democratizado no Brasil. a preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática. o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação. o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes. a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social. Comentário: A alternativa correta seria E. Alternativa (a) – incorreta. Justificativa. É certo que cada vez mais as pessoas têm acesso ao mundo digital, no entanto esse acesso ainda não está democratizado. Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. A proposta e a charge não fazem menção ao preparo de quadros de domínio da informática. Alternativa (c) – incorreta. Justificativa. A proposta e a charge não têm a intenção de atrair jovens para o universo da computação. Alternativa (d) – incorreta. Justificativa. A proposta visa à promoção da inclusão social pelo Governo Federal. A charge cria um intertexto, caracterizando o excluído digital como um mendigo. Alternativa (e) – correta. Justificativa. Comparando a proposta e a charge, conclui-se que, atualmente, a falta de acesso ao mundo digital está relacionada à exclusão social. Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Considerando essa hipótese, uma ampliação interpretativa dessa obra-prima de Michelangelo expressaria O Criador dando a consciência ao ser humano, manifestada pela função do cérebro. O Criador dando a consciência ao ser humano, manifestada pela função do cérebro. A separação entre o bem e o mal, apresentada em cada seção do cérebro. A evolução do cérebro humano, apoiada na teoria darwinista. 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= e. Feedback da resposta: A esperança no futuro da humanidade, revelada pelo conhecimento da mente. A diversidade humana, representada pelo cérebro e pela medula. Comentário: A alternativa correta seria A. Alternativa (a) – correta. Justificativa. A obra de Michelangelo apoia-se na ideia da criação da consciência humana por meio do toque do Criador. As interpretações que fazem analogias entre a pintura e a anatomia do cérebro, considerado símbolo da razão, reforçam essa perspectiva. Alternativas (b), (c), (d) e (e) – incorretas. Justificativa. Não há, nos textos, qualquer referência à separação entre o bem e o mal, tampouco qualquer menção às ideias de evolução, de esperança ou de diversidade da espécie humana. Pergunta 7 Confrontando-se as informações do texto com as da charge acima, conclui-se que 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza. a charge contradiz o texto ao mostrar que o Brasil possui tecnologia avançada no setor agrícola. a charge e o texto abordam, a respeito da cana-de-açúcar brasileira, duas realidades distintas e sem relação entre si. o texto e a charge consideram a agricultura brasileira avançada, do ponto de vista tecnológico. a charge mostra o cotidiano do trabalhador, e o texto defende o fim da mecanização da produção da cana-de-açúcar no setor sucroalcooleiro. o texto mostra disparidades na agricultura brasileira, na qual convivem alta tecnologia e condições precárias de trabalho, que a charge ironiza. Comentário: A alternativa correta seria E. Alternativa (a) – incorreta. Justificativa. A charge concorda com o texto ao mostrar o confronto entre o avanço tecnológico e a pobreza dos que trabalham no setor agrícola. Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. A charge e o texto apresentam realidades distintas, mas que estão relacionadas. Alternativa (c) – incorreta. 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Justificativa. A charge e o texto alertam para a pobreza no setor agrícola que ocorre simultaneamente ao avanço tecnológico e à riqueza que esse setor gera para o país. Alternativa (d) – incorreta. Justificativa. A charge, de fato, evidencia a situação do lavrador, mas o texto não defende o fim da mecanização da produção de cana de açúcar. Alternativa (e) – correta. Justificativa. Com altos investimentos em máquinas, equipamentos e contratações de cientistas e engenheiros, o setor da cana de açúcar produz renda considerável para o país, suscitando o interesse externo. No entanto, não há investimento na qualidade de trabalho dos "corta-canas", os quais trabalham em condições precárias. Pergunta 8 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. (Enade 2008). Nos anos recentes, a noção de exclusão social tem sido utilizada como um conceito teórico pelas ciências sociais e como uma categoria empírica pelos movimentos sociais e pela gestão pública. Embora não haja consenso sobre o conceito de exclusão, há alguns aspectos frequentemente lembrados a esse respeito: ruptura de laços sociais; precária inserção no mundo do trabalho e baixas condições de qualidade de vida; frágil incorporação dos direitos de cidadania. Considerando como válidos esses aspectos, é correto afirmar que haverá exclusão social quando houver I. relações de conflito em uma sociedade. II. trabalho infantil. III. trabalho para todos, mas com remuneração diferenciada. IV. falta de saneamento básico em algumas comunidades. V. baixo índice de eleitoras mulheres. Estão certos apenas os itens: II, IV e V. I, II e III. I, III e IV. 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= c. d. e. Feedback da resposta: I, IV e V. II, III e V. II, IV e V. Comentário: A alternativa correta seria E. Afirmativas (I) e (III) – incorretas.Justificativa. As relações de conflito em uma sociedade têm, comumente, caráter político ou religioso. Trabalho para todos, mas com remuneração diferenciada pode decorrer de variações de categorias profissionais, funções desempenhadas, tempo de serviço etc. Afirmativas (II), (IV) e (V) – corretas. Justificativa. Foi dito, no enunciado, que os aspectos que caracterizam a exclusão social são: ruptura de laços sociais, precária inserção no mundo do trabalho, baixas condições de qualidade de vida e frágil incorporação dos direitos de cidadania. Frente a esses aspectos, podemos considerar como fatores de exclusão o trabalho infantil, a falta de saneamento básico e o baixo índice de eleitoras mulheres. Pergunta 9 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. (Enade 2008). Émile Durkheim e Marcel Mauss figuram entre grandes expoentes da sociologia francesa. Ambos contribuíram para a elaboração de noções como “representações individuais” e “representações coletivas”. Em uma de suas formulações clássicas, a noção de representações coletivas — em oposição à de representações individuais — é definida como as maneiras de agir e pensar, consagradas pela tradição e impostas pela sociedade aos indivíduos. Considerando essa definição, assinale a opção correta. A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma sociedade conforme a tradição desta. 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= b. c. d. e. Feedback da resposta: A prece, na qualidade de fenômeno religioso, é um ato individual e, por essa razão, trata-se de uma representação individual. Durante a realização de ritos funerários, o choro e a lamentação decorrentes do sentimento de perda do ente querido são expressões de uma representação individual. A noção de pessoa e os sobrenomes são impostos aos membros de uma sociedade conforme a tradição desta. Uma vez criada, a tradição se transmite de geração a geração de forma inalterada nas representações coletivas. Direito e moral, religião e magia, mitos e contos são comuns a muitas sociedades e é essa generalidade que faz deles representações coletivas. Comentário: A alternativa correta seria C. Alternativa (a) – incorreta. Justificativa. A prece é uma manifestação coletiva, não individual. Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. O choro e a lamentação nos ritos funerários são manifestações coletivas. Alternativa (c) – correta. Justificativa. O sobrenome e a própria noção de ser são imposições da sociedade à pessoa. Alternativa (d) – incorreta. Justificativa. As representações coletivas são passadas de geração a geração, consolidando a tradição, que, com a passagem do tempo e com mudanças no meio social, sofre alterações. Alternativa (e) – incorreta. Justificativa. Não é o fato de direito e moral, religião e magia, mitos e contos serem comuns a muitas sociedades que os torna representações coletivas Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Leia o trecho abaixo. O sertão vai a Veneza Festival de Veneza exibe “Viajo Porque Preciso, Volto Porque Te Amo”, de Karim Aïnouz e Marcelo Gomes, feito a partir de uma longa viagem pelo sertão nordestino. [...] Rodaram 13 mil quilômetros, a partir de Juazeiro do Norte, no Ceará, passando por Pernambuco, Paraíba, Sergipe e Alagoas, improvisando dia a dia os locais de filmagem. “Estávamos à procura de tudo que encetava e causava estranhamento. Queríamos romper com a ideia de lugar isolado, intacto, esquecido, arraigado numa religiosidade intransponível. Eu até evito usar a palavra ‘sertão’ para ter um novo olhar sobre esse lugar”, conta Karim. A ideia era afastar-se da imagem histórica da região na cultura brasileira. “Encontramos um universo plural que tem desde uma feira de equipamentos eletrônicos a locais de total desolação”, completa Marcelo. CRUZ, Leonardo. Folha de S. Paulo, p. E1, 05.09.2009. A partir da leitura desse trecho, é incorreto afirmar que: as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja. a feira de equipamentos eletrônicos, símbolo da modernidade e da tecnologia sofisticada, é representativa do contrário do que se pensa sobre o sertão nordestino. as expressões isolamento, esquecimento e religiosidade, utilizadas pelos cineastas, são consideradas adequadas para expressar a atual realidade sertaneja. o termo “sertão” tem conotação pejorativa, por implicar atraso e pobreza; por isso, seu uso deve ser cuidadoso. 20/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6578-... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4694952_1&course_id=_15511_1&content_id=_238334_1&return_content=1&step= Domingo, 20 de Maio de 2018 15h57min23s BRT e. Feedback da resposta: os entrevistados manifestam o desejo de contribuir para a desmitificação da imagem do sertão nordestino, congelada no imaginário de parte dos brasileiros. revela o estranhamento que é comum entre pessoas mal informadas e simplificadoras, que veem o sertão como uma região homogênea. Comentário: A alternativa correta seria B. Alternativa (a) – correta. Justificativa. A feira de equipamentos eletrônicos, citada pelos cineastas Karim Aïnouz e Marcelo Gomes, rompe com o imaginário coletivo acerca do nordeste brasileiro. Alternativa (b) – incorreta. Justificativa. Os cineastas procuram mostrar o nordeste de forma plural, desconstruindo os estereótipos de isolamento, esquecimento e religiosidade. Alternativa (c) – correta. Justificativa. Normalmente, as pessoas associam o sertão à miséria e à pobreza. Os cineastas evitam usar esse nome para ter um novo olhar sobre o lugar. Alternativa (d) – correta. Justificativa. Os cineastas explicitam a vontade de romper com a imagem estereotipada do nordeste brasileiro, congelada no imaginário de parte dos brasileiros. Alternativa (e) – correta. Justificativa. Os cineastas, no percurso de 13 mil quilômetros pelo Nordeste, procuraram romper com a imagem simplificadora que se tem da região, registrando cenas que contrariam a ideia de lugar homogêneo. ← OK
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