Biblioteca 1254991

Prévia do material em texto

PROJETO DE 
PESQUISA 
TRABALHO DE CONCLUSÃO DE 
CURSO 
Introdução 
!  É a apresentação do assunto do trabalho 
!  Deve ser feita de maneira simples, clara e 
sintética 
!  Contém as seguintes informações: 
!  Relevância, Razões da escolha do tema, 
 (Pode conter objetivos e/ou hipóteses do estudo 
 geralmente no final do texto) 
!  Não se listam as conclusões da pesquisa ou 
do trabalho 
!  Pode ser a última parte a ser redigida. 
Introdução 
! Cuidados na redação da introdução: 
!  Não fornecer informações elementares 
demais (ou frases com pouco conteúdo). 
!  Evitar a redundância. 
Introdução 
A INTRODUÇÃO pode incluir informações sobre a 
natureza e importância do problema, suas 
limitações e objetivos. Essa seção deve 
representar a essência do assunto que se 
pretende estudar. Deve ser abrangente sem ser 
prolongada. É um discurso de abertura em que o 
pesquisador oferece ao leitor uma síntese dos 
conceitos da literatura e estabelece as razões de 
ser de seu trabalho, podendo finalizar com suas 
próprias palavras, apresentando sua proposta de 
estudo. 
CITAÇÕES 
!  CONCEITO 
!  São os elementos retirados dos documentos 
pesquisados durante a leitura de documentação. 
!  CARACTERÍSTICA: 
!  Indicar a fonte 
!  Devem ser exatas, precisas e averiguáveis 
!  Identificar e localizar a fonte 
!  Aparecer no texto (autor, ano) ou em notas de 
rodapé 
CITAÇÕES 
!  TIPOS DE CITAÇÕES 
Citações diretas ou transcrição 
Citações indiretas ou paráfrase 
Citação de citação 
CITAÇÕES 
!  Citações diretas (transcrição) 
!  Deve ser copiada “ao pé da letra” e colocada entre 
aspas. 
!  Deve informar o ano e a página em que se encontra 
o texto copiado. 
!  Citação até 3 linhas 
 A idéia de família nos leva necessariamente à idéia 
de parentesco, e de acordo com Elman (1971, p. 29), “a 
mais estreita relação de parentesco é aquela que admite a 
forma de reciprocidade”. 
CITAÇÕES 
!  Citações diretas (transcrição) 
!  Citação mais de 3 linhas 
para o executivo da Administração de Recurso Humanos a consciência da 
cultura organizacional pode ser uma questão de sobrevivência. 
Administradores de Recursos Humanos efetivos são conscientes das 
restrições culturais nos tipos de alternativas que podem considerar, nos tipo 
de relacionamentos que podem encorajar e nos tipos de ajuda que eles 
podem oferecer. 
Segundo Silva (2009, p. 216): 
CITAÇÕES 
!  Citações diretas (transcrição) 
!  Ênfase 
 Conforme enfatiza Conrado (1994, p. 35): “o papel da 
comunicação é auxiliar os empregados em ações produtivas e 
posicionar a empresa junto a públicos externos” (o grifo é nosso/
meu). 
CITAÇÕES 
!  Citações diretas (transcrição) 
!  Sic – usado quando algo dever ser corrigido 
!  Significa “como está” 
!  Outros recursos: 
!  Omissão de palavras (...) 
!  Omissão de um ou diversos parágrafos (...) 
 “O japonês médio é um dos sujeitos mais honestos que vagam pela face da terra. 
No entanto, o Japão é provavelmente, entre os países ricos, aquele em que a corrupção 
graça (sic) com mais vigor. Eis uma das mais desafiadoras esfinges japonesas; quebra-
cabeças que impõe uma lógica rarefeita e que não oferece respostas fácies” (SILVA, 1998, 
p. 112). (a palavra grassa do verbo grassar é escrita com dois esses). 
CITAÇÕES 
! Citações indiretas (paráfrase) 
! Características: 
! Registrar a idéia de um ou mais autores com 
suas próprias palavras 
! Sem aspas 
! Não é necessário indicar a página 
! Indicar o nome do autor ou autores e o ano 
da obra 
CITAÇÕES 
!  Citações indiretas (paráfrase) 
!  Vários autores – ordem cronológica (do mais antigo 
para o mais recente): 
!  Citação de 2 ou mais trabalhos do mesmo autor com o 
mesmo ano de publicação: 
!  Ex.: SOUZA, 1978a; SOUZA, 1978b 
!  Quando houver coincidência de autores com o mesmo 
sobrenome e data de edição, acrescenta -se as iniciais 
de seus prenomes: 
!  Ex: Oliveira, C., 2003 e Oliveira, O., 2003), caso persista a 
coincidência, acrescentam-se os prenomes por extenso, Ex: 
Silva, Carlos (2005) e Silva, Clóvis (2005) 
 Há um inter-relacionamento entre as estruturas formal e informal nas 
organizações, o que dá origem à existência de vários grupos e processos nas empresas 
(MAIA, 1995; SILVEIRA ,2005; SOUSA; LIMA, 2009; BRAGA et. al., 2010). 
CITAÇÕES 
! Citação de citação 
Atenção: Deve-se evitar citação de citação!!! 
!  Regra: 
+ 
apud 
Sobrenome do autor da citação 
+ 
Sobrenome do autor consultado + ano + página 
CITAÇÕES 
!  Citação de citação 
 De acordo com Lima apud Chaves (2003, p. 94) a interação psicológica 
entre empregado e a organização é um processo de reciprocidade: a organização 
realiza curtas coisas para e pelo participante, remunera-o, dá-lhe segurança e 
status; reciprocamente, o participante responde trabalhando e desempenhando suas 
tarefas. 
 A satisfação de algumas necessidades é temporal e passageira, ou seja, a 
motivação humana é cíclica” (MONTINEGRO apud CHAVES, 2003, p. 68). 
CITAÇÕES 
!  Exemplos: 
!  APENAS UM AUTOR: 
!  Para Lima (2009) nada é tão prático quanto uma boa teoria. 
!  Nada é tão prático quanto uma boa teoria (LIMA, 2009). 
!  Duas obras do mesmo autor, no mesmo ano: 
!  Nada é tão prático quanto uma boa teoria (LIMA, 2009a). 
!  Nada é tão prático quanto uma boa literatura (LIMA, 2009b). 
!  DOIS AUTORES 
!  Segundo Lima e David (1969) nada é tão prático quanto uma boa 
teoria. 
!  Nada é tão prático quanto uma boa teoria (LIMA e DAVID, 1969). 
!  MAIS DE TRÊS AUTORES 
!  De acordo Sousa et al. (1969) nada é tão prático quanto uma boa 
teoria. 
!  Nada é tão prático quanto uma boa teoria (SOUSA et al., 1969). 
JUSTIFICATIVA 
!  Motivo da escolha do tema 
!  Valorização do objetivo 
!  Escrita com as palavras do autor do 
projeto 
!  “Propaganda”: convencimento de que o 
trabalho de pesquisa é fundamental 
!  NÃO tentar responder ou concluir o que 
vai ser buscado no trabalho de pesquisa 
REFERENCIAL TEÓRICO 
!  É A REVISÃO DE LITERATURA SOBRE O ASSUNTO DE FORMA 
DETALHADA. 
!  TOPIFICADA 
!  NÚMERO DE PÁGINA: VARIA COM O TEMA DE INVESTIGAÇÃO 
!  PODE-SE UTILIZAR ARTIGOS ANTIGOS E NOVOS, FAZENDO UM 
HISTÓRICO DA TEMÁTICA (exemplo: dados de prevalência em estudos 
epidemiológicos).