Prova Aluno Leitura e Produção de Texto I 175988

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Protocolo: 175988 - PROVA DO ALUNO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
Curso:Pedagogia
Disciplina: Leitura e Produção de Texto I 1º Semestre
RGM: 053.14927 - ANA CAROLINA DOS SANTOS
PROVA
Data Aplicação:03.09.2016, Gabarito a partir de: 06.09.2016
PROVA 01 
1º Analise os enunciados a seguir acerca do emprego da expressão em destaque.
 Realizado tal procedimento, caso detecte alguma inadequação, comente-a:
 
 I. Nas grandes cidades, ONDE o trânsito é congestionado, demora-se muito para
realizar um
 simples trajeto.
 II. Fernando conta piadas ONDE a vítima é sempre um personagem português.
Nas grandes cidades,onde trânsito é congestionado,demora-se muito para realizar um
simples trajeto.
Fernando conta piadas aonde a vitima é sempre um personagem português.
Parecer do Professor: A palavra “onde” somente deve ser empregada para designar locais
físicos. No enunciado I, o pronome \"onde\" refere-se, especificamente, a um lugar
(cidades), portanto, o seu uso está correto. No enunciado II, ao contrário, a palavra \"onde\"
foi empregada indevidamente, já que ela está referindo-se a \"piadas\", a qual não constitui a
ideia de lugar, condição necessária, para que a palavra “onde” seja usada. Neste caso, para
corrigir, a palavra \"onde\" deveria ser substituída por \"nas quais\". “Fernando conta piadas
nas quais a vítima é sempre um personagem português.”
2º Identifique a função da linguagem predominante em cada um dos textos seguintes,
 justificando a sua resposta:
 a) "Eu sei que vou te amar, por toda a minha vida eu vou te amar." (Vinícius de
Moraes)
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 b) - Hoje em dia, fala-se muito em Turismo Sexual . O que isso significa?
 - Turismo Sexual é uma atividade ilegal que consiste em trazer turistas, geralmente
estrangeiros,
 oferecendo-lhes relações sexuais com mulheres e até mesmo adolescentes e crianças
da região
visitada.
Texto 1 Poema.
Texto 2 Informativo.
Parecer do Professor: RELEIA O ENUNCIADO DA QUESTÃO E ATENDA À
SOLICITAÇÃO.
3º Em uma das opções abaixo a palavra ONDE foi usada corretamente. Assinale-a.
 
a) As notícias, onde eu discuto sua veracidade, foram veiculadas em todos os jornais.
b) O país onde ele nasceu sediará a Olimpíada deste ano.
c) Um candidato prometeu triplicar o salário dos funcionários, onde seria muito difícil
cumprir a
promessa.
d) A tese onde ela se baseou para dizer tudo isso está ultrapassada.
e) O professor de Psicologia afirmou que entender Freud não é difícil, onde estou de
pleno acordo.
Resposta Correta: (B) 
4º - (UFSM, 2000) Considere o que se afirma sobre o papel da linguagem verbal
enão-verbal na organização da história.I. O desenho é auto-suficiente. Mesmo sem os
diálogos, entende-se que um homem foi punido por terchamado o outro de gordo.II. As
falas das personagens são auto-suficientes. Mesmo sem os desenhos, entende-se que
umhomem foi punido por acusar o outro de medroso.III. O desenho e as falas são
interdependentes. É pela fala do segundo quadrinho que se entende que ohomem foi
punido principalmente por chamar o outro de "gordão".
Está(ão) correta(s)
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
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d) apenas I e II.
e) apenas I e III.
Resposta Correta: (C) 
5º - (oficinadeescritadodavila, 2012) As manchetes a seguir foram publicadas em jornais
diferentes, mas referem-sea um mesmo fato: a falsificação de remédios.Observe:I.
"Câmara torna fraude de remédio crime hediondo".II. "Falsificação de remédios será
crime hediondo".III. "Agora é pena pesada".Percebe-se que há uma diferença entre a
qualidade da linguagem utilizada pelos dois primeirosjornais e pelo último. Essa
situação é provocada pelo seguinte fato:
a) Os jornais I e II têm redatores de alto gabarito profissional, que não se preocupam se
seu público entende a linguagem formal.
b) O jornal III dirige-se a um público mais formal e erudito.
c) O jornal III tem redatores menos experientes no uso da linguagem formal e erudita.
d) Os jornais II e III dirigem-se a um público menos exigente e, por isso, utilizam a
linguagem informal e não erudita.
e) O jornal III usa uma linguagem menos formal, para atingir um público mais
informal e
menos erudito.
Resposta Correta: (E) 
6º (PortuguêsConcurso,2009) Assinale a opção que NÃO representa uma
continuação coesa e coerente para o trecho abaixo.
 É preciso garantir que as crianças não apenas fiquem na escola, mas aprendam, e o
principal caminho para isso, além de investimentos em equipamentos, é o professor. É
preciso fazer com que o professor seja um profissional bem remunerado, bem
preparado e dedicado, ou seja, investir na cabeça, no coração e no bolso do professor. 
 (Adaptado de Cristovam Buarque, O Estado de S.Paulo, 09/7/2003)
a) Qualquer esforço dessa natureza já tem sido feito há muitos anos e comprovou que
os resultados são irrelevantes, pois não há uma importação de tecnologia educacional.
b) Tal investimento não custaria mais, em 15 anos, do que o equivalente a duas
Itaipus.
c) Esse esforço financeiro custaria muito menos do que o que será preciso gastar daqui
a 20 ou 30 anos para corrigir os desastres decorrentes da falta de educação.
d) Isso custaria muitas vezes menos que o que foi gasto para criar a infraestrutura
econômica.
e) Um empreendimento dessa natureza exige como uma condição preliminar: uma
grande coalizão nacional, entre partidos, lideranças, Estados, Municípios e União,
todos voltados para o objetivo de chegarmos a 2022, o segundo centenário da
Independência, sem a vergonha do analfabetismo.
Resposta Correta: (A) 
7º Em uma das opções abaixo a palavra "onde" foi usada corretamente. Assinale-a.
 
 
 
a) As notícias, onde eu discuto sua veracidade, foram veiculadas em todos os jornais.
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b) Um candidato prometeu triplicar o salário dos funcionários, onde seria muito difícil
cumprir a
promessa.
c) A tese onde ela se baseou para dizer tudo isso está ultrapassada.
d) Ele era ainda muito jovem quando o caso aconteceu, onde lhe dou razão para não ter
querido testemunhar contra o suspeito.
e) No Brasil, onde a política só favorece a elite, há uma grande exclusão social.
Resposta Correta: (E) 
8º (SRF) Assinale a opção cujos elementos preencham as lacunas do texto abaixo,
deforma a assegurar as exigências de coesão e de coerência.A economia lida com o
problema ...... usar de maneira mais eficiente possível todos os recursosdisponíveis de
um país, ..... alcançar o nível mais alto possível de satisfação da procura ilimitada
dasociedade por bens e serviços. O objetivo máximo da economia é satisfazer as
necessidades humanasde produtos. A questão é que, ..... as necessidades sejam
praticamente ilimitadas, os recursos(naturais, mão de obra, capital e tecnologia) são
escassos.
a) como / para / assim
b) de / de qual / desta forma
c) por que / porque / enquanto
d) de que / em que / para que
e) de como / de modo a / embora
Resposta Correta: (E) 
9º - Seu colega de turma pergunta-lhe em que consiste, em termos redacionais, oplano da
expressão e o plano do conteúdo. Você responde a ele que o "plano do conteúdo é o
relatode fatos que demonstram a ideia central ou tema, e o plano da expressão é a
forma, a expressãoescrita, o texto perceptível, o significante."- com relação à função da
linguagem usada em suaresposta, assinale a única alternativa correta:
a) apresenta funções referencial e fática, fazendo clara alusão aos ruídos da
comunicação.
b) há a presença marcante da segunda pessoa do singular, fato que comprova a
predominância da função apelativa da linguagem.
c) há o predomínio da função emotiva, já que demonstra sentimentos e utiliza a
conotação.
d) prevalece a função poética da linguagem, expressa por meio de rimas e arranjo
especial de palavras.
e) há dominância da função metalinguística, já que o objetivoé explicar o significado
dos termos.
Resposta Correta: (E) 
10º - (oficinadeescritadodavila, 2012) Assinale a opção que identifica a variaçãolinguística
presente nos textos abaixo.Assaltante Nordestino-Ei, bichin...Isso é um assalto... Arriba
os braços e num se bula nem faça muganga...Arrebola odinheiro no mato e não faça
pantim se não enfio a peixeira no teu bucho e boto teu fato prafora! Perdão, meu Padim
Ciço, mas é que eu to com uma fome da moléstia...Assaltante Baiano- Ô meu
rei...(longa pausa) Isso é um assalto...longa pausa). Levanta os braços, mas não se
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avexenão...(longa pausa). Se num quiser nem precisa levantar, pra num ficar
cansado...Vai passando agrana, bem devagarinho...(longa pausa). Num repara se o
berro está sem bala, mas é pra não ficarmuito pesado...Não esquenta, meu irmãozinho
(longa pausa). Vou deixar teus documentos naencruzilhada...Assaltante Paulista- Orra,
meu... Isso é um assalto, meu... Alevanta os braços, meu...Passa a grana logo,
meu...Maisrápido, meu, que eu ainda preciso pegar a bilheteria aberta pra comprar o
ingresso do jogo doCorinthians, meu... Pó, se manda, meu...
a) variação social
b) variação regional
c) variação cultural
d) variação histórica
e) variação padrão
Resposta Correta: (B) 
PROVA 02 
1º Leia o texto a seguir e explique o efeito de humor que ele produz nos leitores.
 
Seu Manuel era um marido exemplar, carinhoso, incapaz de matar uma mosca. Um dia,
Maria precisou ir ao mercado e pediu ao bom homem:
 - Manuel, meu amor, não tire os olhos do Manuelzinho, enquanto vou ao mercado,
certo?
 - Oh, Maria, você sabe que eu não mato uma mosca. Acha que teria a coragem de tirar
os olhos do meu próprio filho?
 
Texto é uma piada é quer causar risos nos leitores.
Parecer do Professor: RESPOSTA INADEQUADA.
Maria fala no sentido conotativo, ou seja, no sentido figurado, pedindo que Manuel
cuidasse do filho, mas o marido entende no sentido denotativo, sentido real, achando mesmo
que não era para “arrancar” os olhos de seu filho. Portanto, o efeito de humor do texto está
relacionado ao sentido exato, preciso, literal atribuído por Manuel à expressão “não tire os
olhos do Manuelzinho”.
2º Leia a citação seguinte e responda à questão:"É mediante a interação de diversos níveis
de conhecimento [...] que o leitor consegue construir osentido do texto. Sem o
engajamento do conhecimento prévio do leitor não haverá compreensão."(KLEIMAN,
2002, p. 13).- Em que consiste esse conhecimento prévio? Responda em, no máximo, 8
linhas.
 
 
 
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Parecer do Professor: NÃO RESPONDEU.
3º Assinale a oração que traga a marca linguística do foco narrativo em 1ª pessoa:
a) “Trinta anos, mas em verdade, não os parecia.”
b) “A voz era brandíssima, um tanto apaulistada...”
c) “... que me doeram muito durante certo tempo.”
d) “... davam-lhe à boca um ar de riso.”
e) “Mas, se os olhos não tinham mistérios...”
Resposta Correta: (C) 
4º (UNESP - 2015) Para responder a esta questão, considere a seguinte passagem:
CONTUDO, essa liberdade de expressão, absoluta nas redes, não EXIME ninguém de
crimes como calúnia, difamação, insulto, escárnio por motivo religioso, favorecimento
da prostituição, ato ou escrito obsceno, incitação ao crime, APOLOGIA do crime...
Assinale a alternativa que substitui, respectivamente, as palavras destacadas, sem
prejudicar o sentido do original.
a) Entretanto… isenta… elogio
b) Portanto… liberta… propaganda
c) Consequentemente… culpa… incentivo
d) Assim… libera… desafio
e) No entanto… acusa… antagonismo
Resposta Correta: (A) 
5º Leia o texto a seguir e responda à questão:
No Ceará, 60% a 70% das crianças terminam a 5ª. série do Ensino Fundamental sem
saber ler e
escrever, de acordo com a titular da Secretaria da Educação do Estado, Izolda Cela.
Para mudar esta
realidade, secretários de Educação de 145 municípios cearenses debateram, ontem à
tarde, as ações
do Programa Alfabetização na Idade Certa, que serão implantadas este ano.
Izolda Cela admite que muitas escolas estão com o nível "crítico" ou "muito crítico"
em relação à
qualidade de leitura e escrita das crianças. "Este programa veio fechar a torneira e abre
possibilidades
para alfabetizar a criança até sete anos".
(Diário do Nordeste, 19 de junho de 2007.)
(URCA - CE) Esse texto tem predominantemente a intenção de:
a) Persuadir.
b) Informar.
c) Emocionar.
d) Elaborar a sua mensagem poeticamente.
e) Testar o canal de comunicação.
Resposta Correta: (B) 
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6º - (brasilescola) Assinale a alternativa que associa, respectivamente, as
características e função social aos gêneros mencionados abaixo:
1. Pequena narrativa em que os animais são as personagens protagonistas. Apresenta
uma crítica ao
comportamento humano por meio da atitude de animais. Esse gênero serve como
distração e
moralização, pois apresenta determinados valores considerados socialmente aceitos.
2. Texto com linguagem verbal e não verbal, da ordem do descrever/prescrever, com
uso de
elementos voltados para determinado público-alvo, cujo objetivo é despertar sentidos
ou desejos;
apresenta predomínio da sugestão sobre a informação.
3. Texto com as mesmas características básicas da narração, sem, contudo, apresentar
conflito. Tem a
função social de representar experiências vividas situadas no tempo.
a) Crônica, fábula, anúncio publicitário.
b) Fábula, conto, notícia de jornal.
c) Relato autobiográfico, anúncio publicitário, fábula.
d) Fábula, anúncio publicitário, relato autobiográfico.
e) Relato autobiográfico, fábula, anúncio publicitário.
Resposta Correta: (D) 
7º - Após ler o parágrafo abaixo, identifique o recurso argumentativo utilizado para o
desenvolvimento do tópico frasal.
No campo educacional brasileiro, observa-se pouca preocupação em preparar futuros
profissionais
para o ingresso ao mercado de trabalho, já que, em nossas escolas, o acesso ao
computador ainda
pode ser considerado luxo. De acordo com o Censo Escolar de 1999, realizado pelo
Ministério da
Educação, das 18.603 escolas de ensino médio, apenas 9.630 têm laboratório de
informática e, pior,
só 4.033 dão acesso à Internet. Por esses números, percebe-se que são remotas as
chances de a
educação produzir trabalhadores aptos a lidar com os desafios da era da informática.
a) desenvolvimento por enumeração.
b) desenvolvimento por definição.
c) desenvolvimento por exemplificação.
d) desenvolvimento por comparação.
e) desenvolvimento por fundamentação da proposição.
Resposta Correta: (E) 
8º - Dadas as seguintes afirmações:
I. O resumo deve se limitar ao conteúdo do trabalho, sem qualquer julgamento de
valor.
II. Na resenha, além de resumir, o resenhista avalia a obra, embasando-se em
evidências extraídas da própria obra ou de outras de que se valeu para elaborar a
resenha.
III. O tema é a delimitação de determinado assunto. É uma afirmação em que se
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percebe uma tomada de posição; é a ideia que será defendida ao longo de uma
composição.
IV. O tópico frasal de um parágrafo, também chamado de introdução, contém a ideia
nuclear a ser desenvolvida.
V. É muito comum ocorrer sequências descritivas inseridas em trechos narrativos ou
argumentativos.
Podemos dizer que:
a) todas estão corretas.
b) apenas a II e a III estão corretas.
c) somente a II e a IV estão corretas.
d) somente a I, a II e a V estão corretas.
e) apenas a I, a III e a V estão corretas.
Resposta Correta: (A) 
9º - Leia o texto a seguir para responder à próxima questão.Também nas cidades de porte
médio, localizadas nas vizinhanças das regiões metropolitanas doSudeste e do Sul do
país, as pessoas tendem cada vez mais a optar pelo carro para seus
deslocamentosdiários, como mostram dados do Departamento Nacional de Trânsito.
Em consequência,congestionamentos,acidentes, poluição e altos custos de manutenção
da malha viária passaram afazer parte da lista dos principais problemas desses
municípios.Cidades menores, com custo de vida menos elevado que o das capitais,
baixo índice de desemprego epoder aquisitivo mais alto, tiveram suas frotas
aumentadas em progressão geométrica nos últimosanos. A facilidade de crédito e a
isenção de impostos são alguns dos elementos que têm colaboradopara a realização do
sonho de ter um carro. E os brasileiros desses municípios passaram a utilizar
seuscarros até para percorrer curtas distâncias, mesmo perdendo tempo em
congestionamentos e apesardos alertas das autoridades sobre os danos provocados ao
meio ambiente pelo aumento da frota.Além disso, carro continua a ser sinônimo de
status para milhões de brasileiros de todas as regiões. Asua necessidade vem muitas
vezes em segundo lugar. Há 35,3 milhões de veículos em todo o país, umcrescimento
de 66% nos últimos nove anos.Não por acaso oito Estados já registram mais mortes por
acidentes no trânsito do que por homicídios.
(O Estado de S. Paulo, Notas e Informações, A3, 11 de setembro de 2010, com
adaptações)
(MP/RS - 2010 - FCC) 2 - Não por acaso oito Estados já registram mais mortes por
acidentes notrânsito do que por homicídios. A afirmativa final do texto surge como:
a) constatação baseada no fato de que os brasileiros desejam possuir um carro, mas
perdem muito tempo em congestionamentos.
b) observação irônica quanto aos problemas decorrentes do aumento na utilização de
carros, com danos provocados ao meio ambiente.
c) comprovação de que a compra de um carro é sinônimo de status e, por isso, constitui
o maior sonho de consumo do brasileiro.
d) hipótese de que a vida nas cidades menores tem perdido qualidade, pois os
brasileiros desses municípios passaram a utilizar seus carros até para percorrer curtas
distâncias.
e) conclusão coerente com todo o desenvolvimento, a partir de um título que poderia
ser: Carro, problema que se agrava.
Resposta Correta: (E) 
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10º Qual é o gênero textual predominantemente utilizado em manuais deeletrodomésticos,
jogos eletrônicos, receitas e rótulos de produtos?
a) texto instrucional
b) crônica
c) entrevista
d) carta argumentativa
e) poesia
Resposta Correta: (A) 
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