AULA 2. HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO MUNDO E NO BRASIL

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LAUREATE INTERNATIONAL UNIVERSITIES
INSTITUTO BRASILEIRO DE MEDICINA EM REABILITAÇÃO
CURSO DE GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM
Disciplina: PRÁTICAS DE ENFERMAGEM I
HISTÓRIA DA ENFERMAGEM NO MUNDO E 
NO BRASIL
Bases 
conceituais
HISTÓRIA?
É a ciência que estuda o Homem e sua ação no
tempo e no espaço, concomitante à análise de
processos e eventos ocorridos no passado.
HISTÓRIA DE ENFERMAGEM?
É ciência que investiga o desenvolvimento
profissional de processo do cuidado direto com o ser
humano envolvendo aspectos preventivos, curativos
e de reabilitação com foco na educação em saúde.
O QUE A ENFERMAGEM FAZ?
QUAL O TRABALHO DO ENFERMEIRO?
QUANDO COMEÇOU ESTE TRABALHO NO MUNDO?
QUEM FOI A PRIMEIRA PESSOA A CUIDAR?
O CUIDADO:
Objeto de trabalho do 
enfermeiro
O ATO DE CUIDAR É INERENTE AO SER HUMANO
1ª Parte:
HISTÓRIA DA 
ENFERMAGEM 
NO MUNDO
HIPÓCRATES
460-370 aC
A medicina tornou-se científica, graças a Hipócrates, que
deixou de lado a crença de que as doenças eram causadas
por maus espíritos. Hipócrates é considerado o Pai da
Medicina. Observava o doente, fazia diagnóstico, prognóstico
e a terapêutica. Reconheceu doenças, tais como:
tuberculose, malária, histeria, neurose, luxações e fraturas.
Seu princípio fundamental na terapêutica consistia em "não
contrariar a natureza, porém auxilia-la a reagir". Tratamentos
usados: massagens, banhos, ginásticas, dietas, sangrias,
ventosas, vomitórios, purgativos e calmantes, ervas
medicinais e medicamentos minerais.
QUAL O MARCO HISTÓRICO QUE DIVIDE O TEMPO EM DOIS?
PERÍODO PRÉ-CRISTÃO
• Práticas instintivas
• Séc. V a.C.- Doença: castigo de 
Deus(ses).
• Objetivo: aplacar e afastar os 
maus espíritos por meio de 
sacrifícios.
• Mágico-sacerdotal - sacerdotes 
e feiticeiras
PERÍODO PÓS-CRISTÃO
• Monástico-medieval: igreja 
católica Séc. V a.C.- XIII d.C.:
• Jesus Cristo – caridade
• Freiras; casas para doentes
• Pe. Francisco de Paula: hospitais 
financiados pela igreja
• Teocentrismo 
Antropocentrismo
• O homem é o centro da atenção
• Igreja perde a força (católicos x protestantes)
• Incentivo a ciência e as práticas de saúde
• Observação e experimentação
• O foco é o corpo humano
• Prática médica social: só para ricos
• Igreja abandona os hospitais: depósito de pessoas
• Curandeiras: para os pobres
• Prostitutas: para os mendigos
• Decadência das práticas em saúde
REVOLUÇÃO 
INDUSTRIAL
• Mudança de paradigma
• Êxodo do campo para a cidade
• Contágio de doenças infecciosas nas cidades
• Falta de saneamento básico
• Avanço da ciência
• Fomento das tecnologias em saúde
• Incremento das técnicas em saúde
a bacteriologia
X
o sobrenatural
O MICROSCÓPIO
READEQUAÇÃO DO 
CUIDADO DIANTE DA 
PRESENÇA DE 
MICROORGANISMOS
ADVENTO DE 
FLORENCE 
NIGHTINGALE
ASSISTA O FILME PARA AULA 
https://www.youtube.com/watch?v=sYZnzt0CJtE&t=2s
2ª Parte:
HISTÓRIA DA 
ENFERMAGEM NO 
BRASIL
CATEQUESE DOS ÍNDIOS
Pe. José de Anchieta
identificação de doenças 
assimilação de cuidado 
indígena para doenças
a pessoa do PAJÉ
Incentivo a submissão e obediência;
Identificação de doenças específicas;
Assimilação do cuidado africano para doenças;
Recrutamento de escravos para o cuidado.
CATEQUESE DOS ESCRAVOS
Frei Fabiano de Cristo
1523: 
1º hospital brasileiro; 
modelo português
FUNDAÇÃO ROMÃO DUARTE
Romão de Matos Duarte 
promove o acolhimento e 
cuidado de crianças
abandonadas
RODA DOS EXPOSTOS
Acolhia os bebês abandonados vítimas de aborto das 
moças de família e das prostitutas da época.
1ª Sala de Partos do Rio de Janeiro 
(José Bonifácio/1822))
1ªS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS NO CENÁRIO DA SAÚDE NO BRASIL
1808 - Vinda da família real ao Brasil criou a necessidade da organização de uma 
estrutura sanitária mínima, capaz de dar suporte ao poder que se instalava na cidade 
do Rio de Janeiro. 
1ªS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS NO CENÁRIO DA SAÚDE NO BRASIL
1ªS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS NO CENÁRIO DA SAÚDE NO BRASIL
OSWALDO CRUZ
1ªS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS NO CENÁRIO DA SAÚDE NO BRASIL
1ªS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS NO CENÁRIO DA SAÚDE NO BRASIL
CARLOS CHAGAS
1ªS IMPLICAÇÕES SÓCIO-POLÍTICAS NO CENÁRIO DA SAÚDE NO BRASIL
ANNA JUSTINO NERY 
1ª ESCOLA DE ENFERMAGEM NO BRASIL
Escola Profissional de
Enfermeiros e Enfermeiras do
Hospital Nacional de
Alienados, no Rio de Janeiro,
pelo Decreto nº 791/1890, a qual
seguia mais o sistema francês que
o Sistema Nightingale, já então
espalhado por todo o mundo de
língua inglesa.
(CARVALHO, 1972; GUSSI, 1987).
CONDIÇÕES DO CURSO DE ENFERMAGEM NO HOSPITAL DE ALIENADOS
• garantia de preferência de emprego; 
• aposentadoria aos 25 anos dos candidatos;
• exigia-se no mínimo saber ler e escrever;
• conhecer aritmética; 
• apresentar atestado de bons costumes;
• não contempla recursos para a viabilização do curso.
1960: INCÊNCIO NOS ARQUIVOS DA ESCOLA IMPEDE DETALHAMENTO SOBRE A VINDA DAS ENFERMEIRAS FRANCESAS.
ESCOLA DE ENFERMAGEM ANNA NERY 2ª Escola Brasileira 
de Enfermagem
O CURSO DE ENFERMAGEM DA ESC. ANNA NERY
• Escola de Enfermeiras do Departamento Nacional de Saúde Pública (Dec. 15799 de 10/12/22)
• Fundação Rockfeller
• Diretor: Carlos Chagas
• Enfermeiras Ethel Parsons e Clara Louise Kienninver (americanas)
• Decreto 20109/31 instituiu a Escola Ana Neri como "escola padrão“
• Duração de dois anos e quatro meses, divididos em cinco fases, a última das quais reservada para a 
especialização Enfermagem clínica, Enfermagem de saúde pública;
• Exigência de diploma de Escola Normal como requisito de entrada facilitando, porém, a admissão 
dos candidatos que, na falta desse diploma, provassem capacitação para o curso;
• Os quatro primeiros meses correspondiam ao período probatório das escolas norte-americanas, 
sendo essencialmente teórico;
• A prestação de oito horas diárias de serviços ao hospital era obrigatória, com direito a residência, 
pequena remuneração mensal e duas meias folgas por semana
Ms. Parsons e a equipe
de enfermeiras
americanas no Brasil
ESCOLA DE ENFERMAGEM DO HOSPITAL EVANGÉLICO (SP)
Em 1892 foi instalado em São Paulo o "Hospital Evangélico", para estrangeiros,
hoje Hospital Samaritano, com um corpo de enfermeiras inglesas oriundas de
escolas orientadas por Florence Nightingale. O curso de Enfermagem iniciado
neste Hospital por volta de 1901-02 trazia todas as características do sistema
inglês sendo, inclusive, ministrado nesse idioma, para estudantes recrutadas nas
famílias estrangeiras do sul do país, tendo como objetivo precípuo preparar
pessoal para a Instituição. Essa Escola nunca chegou a ser reconhecida por tratar-
se de iniciativa privada que visava unicamente preparar pessoal para o próprio
hospital
(CARVALHO, 1972).
REAÇÃO DO PÚBLICO DIANTE DA OBRIGATORIEDADE DA VACINAÇÃO
OPERAÇÃO 
BOTA-ABAIXO
INÍCIO DE OCUPAÇÃO DOS 
MORROS NA CIDADE DO 
RIO DE JANEIRO
Leitura recomendada:
• MEDEIROS, M; TRIPLE, AFV. A expansão das escolas de enfermagem no Brasil na primeira 
metade do século XX. Rev. Eletr. Enf. [Internet] 2008;10(1). Disponível em: 
https://www.fen.ufg.br/fen_revista/revista1_1/Escolenf.html Acesso em 27/02/2018.