CULTURA DAS MÍDIAS - Das culturas das mídias à cibercultura / Deve-se culpar a mídia? / O ciberespaço como um passo metaevolutivo

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TEXTO 1 – Das culturas das mídias à cibercultura
- As novas tecnologias da informação e da comunicação estão mudando toda a cultura em geral
- As formações socioculturais são compostas pelas seguintes eras culturais:
Cultura oral → Cultura escrita → Cultura impressão → Cultura de massas → Cultura digital (cultura das mídias e cibercultura)
- O meio é a mensagem (McLahan – 1964)
- Misturas entre linguagens que se realizam nos veículos híbridos (misturas) – tv e hipermídia)
- Para compreender a cibercultura é necessário o reconhecimento da cultura das mídias
- Cultura de massa, passando pela cultura das mídias chegamos na cibercultura
- Definição de Manual Castells sobre a formação ou era cultural chamada cultura das mídias
- Era Digital ou Cibercultura → Também conhecida como cultura do acesso
- Reações à ciberealidade: fortes reações a favor e contra
- Desafios do pós humano: A previsão de interface entre o computador e as pessoas estará voltada p/ o corpo humano e os sentidos humanos
TEXTO 2 – Deve-se culpar a mídia?
- Argumentos e situações concretas no sentido de culpabilizar a mídia em tudo que acontece na sociedade 
- A escola de Frankfurt via a mídia como fábrica de estereótipos a serviço da consolidação do conformismo e da asfixia do espaço público de discussão
- A mídia influencia a sociedade mas ela não pode tudo, não tem todos os poderes (acessar fontes, não ser manipulado, buscar informações, livre arbítrio)
- A mídia dirige-se a todos, porém não assemelha o corpo social. Os gostos e as práticas continuam determinados pelas culturas de classe (Classe A ≠ Classe B)
- As técnicas de comunicação em massa favoreceram os novos modos de vida individualistas
- Mídia: Um fenômeno muito complexo:
Noticiários geram debates que abrem os horizontes oferecendo diversos esclarecimentos
Libera os espíritos da influencia das tradições e das culturas de grupo ou de classe
O espirito crítico não desaparece, tende a ficar generalizado
- Nem o livro e nem a cultura estão morrendo, o individuo contemporâneo quer soluções eficazes e técnicas para os problemas da vida.
- A responsabilidade da mídia existe, mas ela é limitada: acima de tudo, o livre arbítrio deve prevalecer.
- A mídia favorece o desenvolvimento da autonomia dos indivíduos, mas somos prisioneiros de novas dependências.
- Vive-se um “regime de fobia”: uma situação de insegurança ampliando os temores cotidianos
- A mídia as vezes se apresenta como um instrumento da irracionalidade, fabricando emoções com o excesso de novos períodos
- A mídia também cria uma situação capaz de levar os indivíduos a questionar sua existência. Possibilita mobilizações e protestos de consumidores e cidadãos
- A mídia acelerou a dissolução de formas de sociabilidade tradicionais, porém não eliminou os “laços sociais”
- Dominique Wolton afirma: A televisão reconstituída forma-se “laço social” pois conversa-se sobre o que se vê na televisão
- A web também não destrói o “laço social”
- As relações virtuais não ameaçam as relações pessoais, as completam
- A mídia funciona como catalisadora de reuniões efervescentes de afetos comuns
- Não existe emoção coletiva sem a hipermidiatização dos acontecimentos
TEXTO 3 – O ciberespaço como um passo metaevolutivo – Pierre Levy
- O homem como um super organismo constrói através do ciberespaço
- Ideia do texto em três proposições:
Existe uma evolução biológica
A evolução cultural é uma continuação da evolução biológica
O desenvolvimento do ciberespaço é o passo mais recente da evolução biológica/cultural e é a base das futuras evoluções
- O conceito de inteligência coletiva
- A hierarquia dos “códigos” digitais e de mundos análogos de formas:
DNA
Os sistemas nervosos e formas de experiência
Linguagem e cultura: nessa fase o aprenziado se funde com a evolução cultural
Aperfeiçoamento dos mecanismos reprodutivos das formas culturais: a escrita, a imprensa, o alfabeto e o ciberespaço
- Mutações antropológicas e a historia da linguagem:
A escrita: aperfeiçoamento da linguagem e da inteligência coletiva
O alfabeto: desenvolvimento da escrita
A imprensa: principal efeito é o alargamento dos horizontes em vários níveis
O ciberespaço: integra todas as mídias anteriores. É o espaço de comunicação aberto pela interconexão global de computadores. É a comunicação “muitos pra muitos”
- Promovendo a evolução global: quanto mais evoluímos, mais sabemos o quanto somos
- Missão da Raça Humana: Fazer crescer o cérebro do mundo que é o ciberespaço, local onde está/estará toda inteligência coletiva
TEXTO 4 – Do texto impresso à hipermídia – Lucia Santella
- Texto: Cadeia longa ou breve de signos linguísticos com suas regras combinatórias
- Hipermídia: integração do texto, das imagens e dos sons em uma nova linguagem híbrida, misturada e complexa
- Era das letras: da soberania do livro (do século XV ao XIX)
- Ideias de Meluhana a partir do texto: “A galáxia de Gutenberg” (1971):
Democratização dos meios de produção e disseminação de ideia
Crescimento nos conhecimentos científicos, culturais, literários e artísticos
Distribuição desses conhecimentos graças a reprodutividade prática da escrita 
- Jornal: Mistura entre o verbo e imagem. Mecanização da impressão possibilita a produção em massa de livros
- Um novo meio de comunicação não substitui o anterior, provoca uma refuncionalização dos meios precedentes (agrega valor e inovações)
- Do mecânico ao eletrônico: rádio e tv
- Era da Imagem: Remonta a invenção da fotografia, e é intensificada no século XX com o cinema, a televisão e imagens computacionais
- Cultura de Massas (1960): Massa X individualização
- Cultura das Mídias:
Cultura dos Híbridos: Resultado de misturas entre linguagens e meios
- Na virada de 70/80: Germinam as tecnologias do computador
- Computador: É um meio de produção, armazenamento e distribuição de hipermídias. É uma metamídia
- Texto curto: Nas telas / Texto longo: Cópia impressa
- Possibilidade de misturar ciência e arte: HIPERMÍDIA
REVISÃO
TEXTO 1 – SANTAELLA
Texto histórico e didático
Fala sobre as 6 eras culturais: Fala → Escrita → Impressa → Massa → Mídia → Cibercultura
Texto cita McLuhan (1964): “O meio é a mensagem”
Mistura de linguagens em veículos híbridos (TV e hipermídia)
Entre a cultura de massa e a cibercultura, precisamos passar historicamente pelas mídias
Em todo movimento novo, há primeiramente uma rejeição
A nova era não conclui a antiga, apenas agrega e uma soma a outra
TEXTO 2 – DEVE SE CULPAR MIDIA?
Surgiu um pensamento na escola de Frankfurt, de que é muito fácil culpar todos os problemas à mídia, pois os estudiosos viram que a mídia estava sendo usada para a alienação por Hitler
A mídia influencia a sociedade, mas não tem o controle sobre ela
A mídia é para todos, mas não iguala o corpo social
As técnicas de comunicação de massa possibilitaram a individualização do consumo
O termo mídia foi banalizado
A primeira mídia foi a fala
A mídia é complexa e fornece inúmeras opções de consumo
A mídia de massa mistura classes sociais distintas
O consumo de mídia não aumenta: ele generaliza
Nem livro, nem cultura estão morrendo
A mídia favorece a autonomia individual, mas também cria dependências (ex: celular)
“O meio de comunicação se tornou extensão do homem”
A mídia cria laços antes impossíveis: pessoas de classes e escolaridades distintas tem assuntos em comum
Lipovetzsky explica que a tv proporcionou a criação de laços sociais, em contra partida aos críticos: “conversa-se sobre o que se ve na TV”
A mídia não eliminou as classes sociais
A internet conecta pessoas distintas
A mídia é uma catalisadora de afetos em comum (ex: copa do mundo)
Não existe emoção coletiva sem hipermediatização dos eventos (Final de novela, 11 de setembro)
TEXTO 3 – O ciberespaço como um passo metaevolutivo
Ordem das evoluções: Biologica → Cultural → Ciberespaço
O ciberespaço permitiu a reunião de tudo o que é conhecido. É uma nova forma de conhecimento, onde tudo está a um clique de distanciaO ciberespaço permite um conhecimento que pode ser acessado por todos que estão no espaço digital
“Inteligencia Coletiva”
TEXTO 4 – DO TEXTO IMPRESSO À HIPERMÍDIA – SANTAELLA
A escrita iniciou a perpetuação do conhecimento
A era da imagem começou com a fotografia e evoluiu para o cinema, a TV e as imagens computadorizadas
Hipermídia uniu imagem, texto e áudio
Novamente: A criação de um meio não significa a morte do anterior, na verdade apenas a evolução de um para o outro
Cultura das mídias iniciou as misturas de mídias
Ainda lê-se grandes textos no papel. A tela acomoda apenas a pequenos textos