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Aulas 05, 06, 07 e 08
Comunicação e Expressão | EAD
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 Revisão - Aulas 05, 06, 07 e 08
AULA 05 – O TEXTO EMPRESARIAL E SUAS CARACTERÍSTICAS
Nesta aula você viu:
ü	O estilo do texto profissional:
o Todo texto apresenta o estilo de seu autor, de acordo com as vivências que 
teve na vida.
o É consciente do que deseja expressar, que o autor escolhe o estilo de seu 
texto.
o Há dois estilos principais: 
§	Literário: linguagem conotativa, figuras de linguagem, criatividade artísti-
ca, expressividade e emotividade, muitas vezes informal.
§	Não literário: linguagem denotativa, informativa, centrada na informação, 
objetiva, formal.
o O texto profissional é não literário.
ü	O texto profissional segue um conjunto de regras, cujo principal documento é 
o Manual de Redação da Presidência da República.
ü	O texto profissional tem seu objetivo e quando esse é alcançado apresenta a 
característica primordial: eficácia.
ü	A eficácia é medida pelo feedback positivo do receptor do texto profissional.
ü	São obrigatórias as seguintes qualidades:
o Harmonia: escrita pautada na discrição para que a estrutura do texto não 
chame mais atenção do que o assunto abordado.
o Concisão: escrita sucinta, sem exageros, centrada na informação, sem en-
feites. O contrário de prolixidade.
o Objetividade: expor as informações sendo direto nas principais ideias.
o Clareza: utilizar estruturas simples que sejam de fácil entendimento ao re-
ceptor.
o Coerência: manter a lógica do texto sem fugir do assunto.
o Correção gramatical: sabemos da maior valorização da norma culta e da 
preocupação em se manter um padrão de língua que faça com que todos os 
usuários tenham um modelo conhecido por todos os envolvidos no proces-
so comunicacional. É por isso que devemos seguir as normas gramaticais, 
como as regras de Concordância estudadas na aula 8.
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AULA 06 – OS ERROS NO TEXTO PROFISSIONAL
Nessa aula você estudou:
ü	O erro no texto profissional, assim como no acadêmico, compromete a credi-
bilidade da informação a ser tratada. Não podemos cometer erros que des-
valorizem a informação e nos façam ter o feedback negativo do receptor.
ü	Os erros são chamados de vícios de linguagem:
o Prolixidade: exagero de palavras e expressões que torna o texto enfadonho, 
cansativo.
o Obscuridade: uso de expressões inadequadas que tornam o texto sem cla-
reza.
o Ambiguidade: consequência do uso de expressões com duplo sentido que, 
costumeiramente, provocam dúvidas no receptor.
o Pleonasmo: repetição desnecessária, óbvia de ideias.
o Cacofonia: aproximação do final de uma palavra com o início da palavra se-
guinte, gerando significados não convenientes para o texto profissional.
o Eco: repetição do final de uma palavra em outras palavras que aparecem a 
seguir. Recurso bem utilizado para produzir rimas no texto literário e que não 
deve ser utilizado no texto profissional, não literário.
o Arcaísmo: estrutura antiga que deixou de ser utilizada e, por isso, pode ser 
desconhecida do receptor na atualidade.
o Neologismo: criação de nova palavra ou expressão que, por ainda não ser 
bem conhecida e estar fora da ortografia oficial, pode gerar dúvidas de senti-
do ou desprestígio ao texto.
o Solecismo: erro de concordância, regência, etc.
o Barbarismo: erro de grafia, pronúncia e conjugação verbal.
AULA 07 – PROBLEMAS NOTACIONAIS DA LÍNGUA
Nessa aula você viu que é preciso ficarmos atentos às semelhanças de escrita e 
pronúncia de algumas palavras e expressões da língua portuguesa que costumei-
ramente levantam dúvidas e provocam erros. “Afim”, “a fim”, “porque”, “por que”, 
“porquê” e “por quê” são algumas que muitos de nós erramos quando estamos de-
satentos. A melhor maneira de relembrá-las é exercitando seu uso, revisando seus 
textos e lendo sempre.
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AULA 08 – CONCORDÂNCIA VERBAL E NOMINAL
Nesta aula estudamos diversas regras de concordância verbal e nominal. Vamos 
exercitar, porque assim não erraremos mais.
Agora que você leu este pequeno resumo dos assuntos trabalhados nas aulas de 
05 a 08, realize o exercício com atenção e reforce seus conhecimentos, preparan-
do-se para a 1ª Avaliação Presencial de Comunicação e Expressão EAD. 
Bom trabalho!
Até breve.