ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

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A _________ pode ser definida como uma coleção de comportamentos (valores, normas, língua, modo de produção etc) transmitida e difundida pelas gerações, através da comunicação. Marque a opção correta:
		
	
	sociedade
	
	linguagem
	
	civilização
	
	modernidade
	 
	cultura
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201804295607)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(Cf. UFU 2012) A estética nas diferentes sociedades vem geralmente acompanhada de marcas corporais que individualizam seus sujeitos e sua coletividade. Discos labiais, piercings, tatuagens, mutilações, pinturas, vestimentas, penteados e cortes de cabelo são algumas marcas reconhecíveis de um inventário possível das técnicas corporais em toda sua riqueza e diversidade. Embora universal, as formas das quais se valem os grupos e indivíduos para se marcarem corporalmente são vistas, às vezes, como estranhas a indivíduos que pertencem a outros grupos. Essa atitude de estranhamento em relação ao diferente é considerada conceitualmente como:
		
	
	Preconceito: reconhece no valor das raças o que é correto ou não na estética corporal.
	
	Relativização: o outro é entendido nos seus próprios termos.
	
	Etnocídio: afasta o diferente e procura transformá-lo num igual.
	 
	Etnocentrismo: só reconhece valor nos seus próprios elementos culturais.
	
	Egocentrismo: prioriza a si não enxergando a necessidades de outros indivíduos em relação às suas.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201804887828)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Indique nas opções abaixo aquela que caracteriza corretamente a preocupação dos pensadores positivistas:
		
	
	Ordem, Progresso e desordem social.
	
	Anomia, desordem e Progresso.
	
	Igualdade , rebeldia e anomia social.
	 
	Ordem, Estabilidade e coesão social.
	
	Anomia , Igualdade e Progresso.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201804822252)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	 
Comte propôs uma reforma completa da sociedade, começando pela "reforma intelectual plena do homem". Ao modificar a forma de pensar do homem, por consequência, as instituições se transformariam.  O sociólogo, estudando os fenômenos sociais com o mesmo espírito que animava os astrônomos, os físicos, os químicos e os biólogos, deveria fornecer os resultados de suas pesquisas aos homens de Estado, para que esses evitassem ou atenuassem as crises sociais.  Auguste Comte é considerado o pai da Sociologia, também conhecida como Física Social. Sobre Conte é correto dizer que:
I. sua filosofia nega que a explicação dos fenômenos naturais, assim como sociais, provenha de um só princípio.
II. trouxe para as ciências sociais o modelo das ciências exatas.  O conhecimento para ele deveria ser feito de leis provadas com base nos fatos.
III. em sua nova ciência inicialmente chamada de física social e posteriormente Sociologia, usou a observação, a experimentação, da comparação e a classificação como métodos.
IV. Para firmar a Sociologia como ciência, utilizou as ciências naturais como modelo, pois essas já tinham credibilidade no meio científico.
 
		
	 
	Todas estão corretas.
	
	Somente IV está correta
	
	Somente I está correta
	
	Somente III está correta
	
	Somente II está correta
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201806975402)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Quem é considerado o Pai da Sociologia e estabeleceu regras para o método sociológico através do estudo dos fatos sociais e considera que a religião e a cultura estabelecem influências nos acontecimentos sociais?
		
	
	Karl Marx.
	
	Augusto Comte.
	
	Pierre Bourdie
	 
	Emile Durkheim.
	
	Max Weber.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201805173243)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	De acordo com Émile Durkheim, os fatos sociais são características que moldam o comportamento dos indivíduos em sociedade. Os fatos sociais são definidos pelo autor como sendo:
		
	
	Exteriores ao indivíduo, expressivos e generalizados.
	
	Conhecer a fundo o ser humano e suas diversas facetas perante a sua interação com o outro, priorizando sua coletividade.
	
	Generalizados, expressivos e naturais.
	 
	Exteriores ao indivíduo, coercitivos e generalizados.
	
	Coercitivos, naturais e expressivos.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201804302278)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Em "Educação e Sociologia", Durkheim, a partir da percepção da sociedade capitalista, tecnológica e industrial, como a mais avançada da história da humanidade, elabora seus fundamentos educacionais. Ele defende a importância da educação para a construção de uma moral coletiva, condição necessária para a manutenção da coesão e da ordem social. Segundo ele o objetivo da educação é:
		
	 
	construir o ser social em cada um de nós.
	
	emancipar o homem e promover uma reforma social.
	
	promover a realização do ser humano em suas múltiplas dimensões.
	
	condicionar o comportamento e desenvolver o raciocínio.
	
	emancipar o homem e transformar a sociedade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201804114324)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	A Educação é uma das atividades básicas de todas as sociedades humanas, pois a sobrevivência de qualquer sociedade depende da transmissão de sua herança cultural aos jovens. Toda sociedade, portanto, utiliza os meios necessários para perpetuar sua herança cultural e ensinar aos mais jovens os costumes do grupo. ( OLIVEIRA, Pérsio Santos de, 1998, p.11) De acordo com o texto acima, é CORRETO afirmar que:
		
	
	O processo de socialização na educação visa apenas a desenvolver suas potencialidades cognitivas.
	
	A educação é um processo pelo qual a sociedade procura transmitir suas tradições, porém, não contribui para o processo de socialização dos sujeitos.
	 
	A criança se torna socializada porque aprende as regras de comportamento do grupo em que nasceu. A educação é uma socialização.
	
	Do ponto de vista sociológico, a educação nada tem a ver com uma ação de transmissão de cultura para as gerações mais jovens, pois trata-se apenas de uma ação pedagógica.
	 
	A educação como atividade básica de todas as sociedades, serve para aumentar apenas os conhecimentos cognitivos dos sujeitos, tonando-os mais competitivos na sociedade.
	
	
	Gabarito Coment.
	
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201804686032)
	Acerto: 0,0  / 1,0
	Para Marx era fundamental que todos os indivíduos combinassem educação intelectual, educação profissional e educação física, na sua formação. Com esse tipo de educação Marx esperava que todos os indivíduos se tornassem:
Marque a opção que não está de acordo com a ideia de Marx.
		
	
	valorizados pela superar da divisão entre trabalho mental e trabalho manual.
	
	integralmente desenvolvidos na capacidade intelectual e física.
	
	formados harmoniosamente dividindo seu tempo entre o trabalho manual.
	 
	capazes de desenvolver diferentes tarefas e atividades sociais.
	 
	dsesenvolvidos somente nas capacidades físicas.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201804685691)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com a participação de seu amigo e colaborador Friedrich Engels, Marx tinha, como objeto de sua pesquisa, a sociedade capitalista do século XIX. Suas teses e princípios teóricos eram baseados no:
		
	
	Pedagogia do Cultivo
	
	Existencialismo
	 
	Materialismo Dialético
	
	Positivismo
	
	Violência Simbólica