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Disciplina:
Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:404410) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 6813109
1.	Após a Revolução Neolítica e a consequente adoção do sedentarismo, surgem as primeiras cidades a partir das primeiras aldeias, territórios onde foram construídas as primeiras habitações sólidas. A evolução da cultura urbana teve seu impacto para o meio ambiente. A falta de cuidados sanitários nos povoados teve consequências graves, principalmente na Idade Média. Mais uma vez se vê que o caos ambiental culmina com o caos social. Com relação a esses aglomerados humanos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) As primeiras aldeias ou vilas humanas surgiram da necessidade da existência de centros de troca de produtos e da diversificação dos bens de consumo. 
( ) Escavações realizadas demonstram que as primeiras cidades eram construídas em torno de um templo, onde o deus Sol era reverenciado.
( ) Um fator primordial para a fundação das primeiras cidades foi o desenvolvimento de uma tecnologia eficiente de irrigação.
( ) A partir do desenvolvimento das cidades surgem as profissões de metalúrgico e ourives.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	V - F - V - V.
 b)	F - F - V - F.
 c)	F - V - F - V.
 d)	V - V - F - F.
2.	Os ciclos econômicos brasileiros afetaram de maneiras diversas o meio ambiente e, consequentemente, a sociedade envolvida na época e região. A compreensão da relação entre índios, negros e europeus e sua relação com a degradação ambiental é o ponto de partida para o entendimento da situação atual da relação sociedade e meio ambiente. Com relação aos ciclos econômicos brasileiros, analise as sentenças a seguir:
I- Ciclo do Pau-Brasil desencadeou a devastação da Mata Atlântica brasileira.
II- Ciclo do Café ocasionou desmatamento de grandes áreas, principalmente nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.
III- Ciclo da Mineração é responsável pela perda de mananciais, contaminação da água por metais pesados.
IV- Ciclo da Borracha ocasionou a destruição de habitats e nichos de espécies nativas da Região Sul do país. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças II e IV estão corretas.
 b)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c)	As sentenças I e III estão corretas.
d)	As sentenças I, II e III estão corretas.
3.	Em virtude do crescimento exponencial de nossa população, atualmente, somos mais de sete bilhões de pessoas, aglomeradas em todos os cantos do planeta Terra. Esse número é alarmante do ponto de vista do fornecimento de suprimentos para todos os indivíduos e também aos impactos ambientais associados. Desta forma, com relação às diferenças entre o nomadismo e sedentarismo, analise as sentenças a seguir:
I- O sedentarismo foi a alternativa mais eficaz para a transformação da sociedade moderna, assim como do ambiente, em busca do desenvolvimento sustentável.
II- Na época dos povos nômades, a regeneração dos recursos naturais era mais lenta, em função da exploração ser local e mais intensa.
III- Ao estabelecermos cidades e aglomerados urbanos no período sedentário, provocamos transformações profundas e quase irreversíveis no meio ambiente e ecossistemas naturais.
IV- O sedentarismo sempre teve como premissa a questão social, econômica e ambiental.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a)	As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b)	As sentenças I, II e III estão corretas.
 c)	Somente a sentença I está correta.
 d)	Somente a sentença III está correta.
4.	Ao longo da sua existência, as sociedades humanas evoluíram de aglomerados humanos de hábitos nômades para comunidades sedentárias, o que ocasionou uma série de mudanças comportamentais. Com relação ao período nômade, analise as sentenças a seguir:
I- O hábito nômade ocasionava mais impactos sobre o ambiente do que o sedentarismo, fato que levou à insustentabilidade desse modo de vida e à sua consequente substituição.
II- Durante esse período, as atividades relacionadas à alimentação baseavam-se na coleta de vegetais e na caça.
III- Um dos fatores que dificultou a manutenção do modo de vida nômade foi o desconhecimento do fogo, cujo uso só foi administrado quando o sedentarismo já era a prática dominante.
IV- O Vale da Mesopotâmia pode ser considerado o berço do sedentarismo, já que é onde se tem os primeiros registros desse modo de vida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
b)	As sentenças II e IV estão corretas.
 c)	As sentenças I, II e III estão corretas.
 d)	As sentenças I, III e IV estão corretas.
5.	A diferença entre os hábitos das sociedades nômades e sedentárias fica clara ao analisá-la em conjunto. Os povos nômades, por exemplo, eram coletores, enquanto que o sedentarismo se baseia na produção. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que determina o regime do uso dos recursos naturais no nomadismo e sedentarismo, respectivamente:
 a)	Regime intensivo e regime predatório.
 b)	Rodízio e regime intensivo.
 c)	Rotação de culturas e rodízio.
 d)	Regime exaustivo e rotação de culturas.
6.	A Mesopotâmia é tida como berço das primeiras comunidades sedentárias, que se estabeleceram nas margens dos rios Tigre e Eufrates, devido às terras férteis próprias ao desenvolvimento da agricultura. É nesta região, conhecida como Crescente Fértil, que pesquisadores e historiadores observaram o surgimento de uma nova civilização. Com relação a esta, analise as sentenças a seguir:
I- Os sumérios foram os primeiros habitantes deste vale próprio ao desenvolvimento da agricultura.
II- Posterior à ocupação dessas terras pelos sumérios, seguiram os acádios, babilônios, hititas e cassitas.
III- A troca da posse das terras entre os povos sempre foi pacífica e harmoniosa.
IV- Toda a prosperidade dessas terras fez surgir no homem um sentimento até então desconhecido, a cobiça.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b)	As sentenças II e III estão corretas.
c)	As sentenças I e III estão corretas.
 d)	As sentenças III e IV estão corretas.
7.	Algumas inovações foram incorporadas pelas comunidades humanas, quando deixaram de ser nômades e passaram a assumir hábitos mais sedentários. Como exemplo, pode-se citar o aumento no tamanho dos rebanhos e o trato pelo cultivo da terra. Além do desenvolvimento na pecuária e na agricultura, quais foram as inovações tecnológicas características do período neolítico?
 a)	Cerâmica e armas.
b)	Cerâmica e roda.
c)	Armas e roda.
 d)	Fornos e roda.
8.	Considerado o berço do novo homem, no Vale da Mesopotâmia, as relações do homem com a natureza e do homem com o próprio homem mudam drasticamente. Uma das mudanças mais marcantes é a fixação do homem à terra, que dá origem à propriedade. Dessa maneira, deve-se aos mesopotâmicos vários elementos de nossa civilização. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O círculo de 360 graus e o processo aritmético da multiplicação.
( ) O ano de 12 meses, a semana de 7 dias e a divisão do dia em 24 horas.
( ) A crença nos horóscopos e os 12 signos do zodíaco.
( ) A descoberta das vacinas, diminuindo imensamente o caos sanitário decorrente da falta de saneamento.
( ) O hábito de fazer o plantio de acordo com as fases da Lua.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)	V - F - V - F - V.
 b)	F - V - F - V - V.
 c)	V - V - V - F - V.
d)	V - F - V - V - F.
9.	Durante a Baixa Idade Média (período), o rápido aumento no número de cidades com o aumento populacional, ocasionado pelo êxodo rural, fazia com que as construções, dentro dos limites das muralhas que as circundavam, ficassem muito próximas umas às outras. Além do mais, o alto preço dos terrenos no espaço urbano, que motivava construções de madeira dotadas de andares superiores, comprometia as condições mínimas de higiene e conforto. Os detritos oriundos das atividadeshumanas eram despejados nas estreitas ruas, contaminando todo o ambiente. Neste período são altos os registros de doenças, dizimando milhões de pessoas na Europa. Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a doença responsável pela morte de pelo menos um terço de toda a população europeia na época:
 a)	Sífilis, causada por uma bactéria e transmitida pela água e alimentos contaminados.
b)	Cólera, causada por bactérias e transmitida pela mordida de ratos e pulgas.
 c)	Peste bubônica ou peste negra, causada por uma bactéria e transmitida pela mordida de ratos e pulgas.
 d)	Dengue, causada por um vírus e transmitida pela picada de um inseto.
10.	Os resíduos sólidos urbanos são denominados como um conjunto de latas, garrafas, restos de comidas, jornais, entre outros, que caracterizam a vida cotidiana. Com o passar dos anos, a sociedade os viu como parte da vida diária, que não merece nenhuma atenção especial, basta colocá-lo na beira da calçada para ser recolhido (THOMAS; CALLAN, 2012). Com relação aos resíduos urbanos na Idade Média, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um dos problemas clássicos relacionados com os resíduos sólidos na Idade Média foi o surgimento da peste bubônica.
( ) O rápido aumento no número de cidades, associado ao crescimento demográfico restrito à parte interna de muralhas, propiciou a contaminação hídrica.
( ) Já na Idade Média, a preocupação com os resíduos sólidos está presente na cidades, existem postos de coletas e motivação para a reutilização de materiais.
( ) No início da Idade Média, a cidade de Roma se destacava na área de saneamento básico, distribuindo água potável e realizando o escoamento dos resíduos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: THOMAS, J. M; CALLAN, S. J. Economia ambiental: fundamentos, políticas e aplicações. São Paulo: Cengage Learning, 2012.
a)	F - V - F - V.
 b)	V - V - F - F.
c)	F - F - V - V.
 d)	V - V - F - V.
Disciplina:
Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:404407) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 6848417
1.	Na Declaração Universal dos Direitos do Homem - DUDH -, o quesito educação, componente ao 26º artigo, merece ser tratado como prioridade, pois dele vai depender o acesso a muitos outros direitos humanos. Assim sendo, a educação, como direito humano, disputa com outros prejuízos historicamente acumulados no Brasil, uma vez que a crise da educação brasileira vem de longa data, culminando com a expulsão dos padres jesuítas em 1759. Tendo como referência a Declaração Universal dos Direitos do Homem em seu artigo 26º, analise as sentenças a seguir:
I- Toda pessoa tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico-profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior está baseada no mérito.
II- A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos humanos e pelas liberdades fundamentais. 
III- Os pais delegam ao Estado a escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a)	As sentenças I e II estão corretas
 b)	As sentenças II e III estão corretas.
c)	Somente a sentença I está correta.
 d)	As sentenças I e III estão corretas.
2.	A dignidade humana é uma palavra oriunda do latim dignitas, que significa honra, virtude. Fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, liberdade e igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais. Presente na própria Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948), consiste num valor previsto na Constituição Federal de 1988, que em seu art. 1º, III, reconhece o Princípio da Dignidade da Pessoa Humana como princípio fundamental da República Federativa do Brasil. Com base na Constituição Federal de 1988, e sobre a dignidade, analise as sentenças a seguir:
I- A dignidade humana está fundada no conjunto de direitos inerentes à pessoa, liberdade e igualdade, como também no conjunto de direitos coletivos, sociais, econômicos e culturais.
II- A condição de dignidade permite discriminação, seja de naturalidade, cor, sexo, idade, crenças, classe social, orientação sexual.
III- Como um valor em si mesma, a dignidade humana é objeto de defesa do Estado, que deve prever condições mínimas para que todos os cidadãos tenham uma vida digna.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças II e III estão corretas.
 b)	As sentenças I e II estão corretas.
 c)	As sentenças I e III estão corretas.
 d)	Somente a sentença II está correta.
3.	No contexto histórico, houve diferentes revoluções e documentos que tentavam trazer alguns princípios humanísticos, desde a Carta Magna até a Carta de Paris, para uma nova Europa. Todos esses eventos e documentos marcaram a história e tiveram grande participação para a geração de direitos humanos e elaboração da Declaração Universal dos Direitos do Homem. Com relação à geração desses direitos e seus principais eventos e/ou documentos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Primeira Geração dos Direitos Humanos.
II- Segunda Geração dos Direitos Humanos.
III- Terceira Geração dos Direitos Humanos.
( ) Carta Magna.
( ) Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos.
( ) Revolução Industrial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	II - III - I.
 b)	III - I - II.
 c)	I - III - II.
 d)	I - II - III.
4.	A Constituição de 1988 foi a oitava constituição no Brasil, que veio depois de diversas tentativas de redemocratização e depois de muitos anos de ditadura militar. Este documento elaborado é detalhado e tem como princípio o valor da dignidade humana, inovou com relação às garantias individuais, instituindo instrumentos. Com relação aos instrumentos individuais que esta Constituição de 1988 proporcionou ao cidadão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Habeas data.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Ação civil pública.
( ) Ação direta de inconstitucionalidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	V - V - F - F.
 b)	V - F - V - V.
 c)	F - F - V - V
 d)	F - V - F - F.
5.	A elaboração da Declaração Universal dos Direitos Humanos tinha como premissa a liberdade, a igualdade e a fraternidade, afirmando, dessa forma, a dignidade da pessoa humana. Por sua vez, vários foram os documentos que contribuíram ao longo do tempo para conceber o que temos hoje sobre esse importante documento. Com relação à primeira Declaração dos Direitos do Homem, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	Aprovada em 1789 pela Assembleia Constituinte que foi formada depois da revolução que derrubou a monarquia francesa, garantia aos cidadãos a liberdade e o direito de serem tratados igualmente perante a lei.
b)	Assinada em 1864, em Genebra, na Suíça, tinha como premissa criar um tratado em favor dos direitos das pessoas em tempos de guerra.
c)	Criada no intento de limitar o poder despótico do rei, em 1215, implantou a monarquia constitucional inglesa e apresentava em seus artigos o teor humanista.
 d)	Criada em 1628 encabeçou na Inglaterra a mudança do regime de monarquia absolutista para uma monarquia constitucionalista, o que contribuiu para um avanço no reconhecimento dos direitos do homem.
6.	A Constituição de 1824 trouxe alguns benefícios com relação à vida econômica e social, melhores condições de trabalho, entre outros aspectos. Ela permaneceu até a Proclamação da República, sendo que dois anos depois da proclamação é que se instalou a Constituição Republicana no Brasil. A Constituição Republicana se instaurou no Brasil em 1891 e há ações que podem ser consideradas avanços para o Brasil. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A separação definitiva da Igreja doEstado.
( ) Voto a descoberto.
( ) Abolição das penas de galés.
( ) Liberdade de associação e reunião sem armas.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a)	F - V - F - V.
 b)	V - F - V - V.
 c)	V - V - V - F.
 d)	F - F - V - F.
7.	Nos séculos XVII e XVIII surgem teorias relacionadas ao direito humano, em que todas as pessoas eram consideradas partes de uma mesma razão. Na modernidade, surge o Jusnaturalismo, que contempla a teoria do direito natural, prevendo a igualdade entre todos os seres humanos. Neste contexto, foi possível traçar uma linha cronológica, através da formulação de alguns documentos, como o Cilindro de Ciro, permitindo a compreensão da ideia de desenvolvimento do direito humano. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Este cilindro continha uma declaração do Rei Persa Ciro XX, com doutrinamentos sobre os direitos humanos.
II- Os documentos contidos no Cilindro continham a descrição da liberdade do credo religioso e abolição do trabalho escravo.
III- O Cilindro foi criado pelo Rei Persa Ciro II, na Mesopotâmia, atualmente, Iraque.
IV- O Cilindro de Ciro é considerado a primeira declaração dos direitos humanos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças I, II e III estão corretas.
 b)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c)	As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d)	As sentenças I, II e IV estão corretas.
8.	Depois do surgimento da primeira Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão, vários países passavam por diversos conflitos e guerras. Foi a partir deste momento que se pensou em uma convenção que tratasse de melhores condições e dos direitos das pessoas durante os períodos de guerra. Esta convenção ficou conhecida como Convenção de Genebra, local onde ela aconteceu e que, posteriormente, agregou diversas questões relacionadas às condições humanitárias de pessoas que estavam submetidas a situações como as de guerra. Diante do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A terceira Convenção de Genebra trouxe as questões dos direitos e tratamento humanitário com os prisioneiros de guerra. 
II- A quarta Convenção de Genebra ocorreu no período pós-guerra, sob a coordenação da ONU (Organização das Nações Unidas).
III- Verificou-se que atualmente poucos países são signatários das Convenções de Genebra.
IV- A segunda Convenção de Genebra tratou das questões envolvidas com os conflitos marítimos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças I, II e IV estão corretas.
 b)	As sentenças I e III estão corretas.
 c)	As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
9.	Depois da Independência, o Brasil ganhou uma Constituição a qual tem como intuito organizar o Estado e limitar o poder. No entanto, observou-se que o fato de o Brasil ter uma Constituição não significou que existia um regime constitucional. Para isso, ele deveria legitimar a manifestação e a vontade do povo. Com relação aos direitos que foram garantidos pela Constituição de 1824, analise as sentenças a seguir:
I- A Constituição não manteve a escravidão.
II- A Constituição trouxe a liberdade de imprensa.
III- A Constituição trouxe a abolição de açoites e demais torturas cruéis.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a)	As sentenças I e III estão corretas.
 b)	As sentenças II e III estão corretas.
 c)	Somente a sentença II está correta.
 d)	As sentenças I e II estão corretas.
10.	A Constituição mexicana teve um caráter pioneiro, ao ser a primeira Constituição a tratar da reforma agrária. Foi promulgada em 1917 e é considerada uma das mais modernas e liberais Cartas Magnas da América Latina, pois proclamou, com pioneirismo, os direitos do trabalhador, precedendo até mesmo a criação da OIT (Organização Internacional do Trabalho). Com relação aos avanços obtidos por esse documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A livre comunicação dos pensamentos e opiniões, pois todo o cidadão pode falar, escrever e imprimir livremente.
( ) A expropriação de terras não cultivadas em favor dos ranchos e dos ejidos.
( ) A fixação das relações entre capital e trabalho, como a jornada de 8 horas, regulamentação do trabalho do menor e da mulher, salários iguais para tarefas iguais.
( ) A liberdade para expor suas opiniões, mesmo religiosas, contanto que suas manifestações não perturbem a ordem pública estabelecida em lei.
( ) O direito de greve, organização sindical, justiça do trabalho para arbitrar os conflitos entre o capital e o trabalho.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	V - V - F - V - V.
 b)	V - F - V - V - F.
 c)	V - F - V - F - V.
d)	F - V - V - F - V.
3. Avaliação Final (Discursiva) - Individual FLEX (404408) - Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
 Prova: 6898218
QUESTÃO:
1. As mídias utilizam com muita frequência o tema sustentabilidade, e os discursos políticos atuais não seriam os mesmos se não tivessem como pano de fundo a palavra sustentabilidade. Esse tema foi pauta de conferências mundiais específicas em que se delinearam conceitos, ações, diretrizes e metas na busca de promover o chamado desenvolvimento sustentável. Várias são as suas dimensões, sendo empregadas por vários profissionais, das mais diversas áreas, desde ecólogos, biólogos, engenheiros ambientais a economistas, empresários, sindicalistas, publicitários, políticos, entre tantos outros. Diante do enunciado, defina a sustentabilidade de acordo com a dimensão econômica e a dimensão ecológica e ambiental.
RESPOSTA ESPERADA:
Sustentabilidade econômica: 
- também conhecida pelo dito popular economicamente viável;
- consiste numa alocação eficiente dos recursos, respeitando o meio ambiente e o bem-estar das pessoas;
- sua principal medida é dada por critérios sociais, que pressupõem o investimento equilibrado de recursos privados e públicos na economia.
Sustentabilidade ecológica e ambiental:
- também conhecida pelo dito popular ambientalmente correto;
- implica ações que respeitem a biodiversidade, permitindo o equilíbrio dos ecossistemas, respeitando e realçando a capacidade de autodepuração dos ecossistemas naturais; 
- pressupõe a manutenção da vida na Terra, permitindo sua continuidade e atitudes que, além de atender às necessidades dos indivíduos, preservam os recursos naturais.
QUESTÃO:
2. Em pleno século XXI, somos aproximadamente sete bilhões de habitantes no planeta Terra, mas, durante quase toda a história do gênero humano, os grupos nômades contavam com poucos indivíduos, os quais obtinham alimentos por meio da coleta e da caça. Para alguns especialistas, esse período foi o mais flexível e bem-sucedido já adotado pelos seres humanos. Considerando o período total da trajetória humana sobre o planeta Terra, o nomadismo ocupou 99% deste tempo. Com relação ao enunciado, explique por que o sedentarismo, mesmo tendo apenas 1% do tempo de ocupação, é responsável pela quase totalidade dos impactos que o gênero humano está imprimindo ao planeta Terra.
RESPOSTA ESPERADA:
Nomadismo - relação de pouquíssimo impacto com o ambiente, pois, com a constante migração desse período, os humanos iam se apropriando dos recursos e migrando à medida que escasseavam.
Sedentarismo - relação de alto impacto com o ambiente em função do surgimento da agricultura, do domínio dos animais, do conceito de propriedade tanto para áreas de terra quanto para seres humanos, com as sociedades escravocratas.
4. Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX (404409) - Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
 Prova: 6857839
Disciplina: Sociedade e Meio Ambiente (GAM08)
Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:404409) ( peso.:3,00)
Prova Objetiva:6857839
1.	A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada na tentativa de coibir a violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras leis foram promulgadas com o objetivo de proteger as minorias e os grupos vulneráveis, como idosos, crianças, negros,deficientes físicos, entre outros. Estas leis foram criadas com base em um documento muito importante. Que documento é esse?
 a)	Constituição de 1988.
 b)	Reforma Constitucional de 1926.
 c)	Carta Constitucional de 1824.
d)	Constituição de 1967.
2.	Entre as causas dos problemas ambientais, temos o uso insustentável e pouco eficiente de recursos, assim como a pobreza e a falta de inclusão dos custos ambientais no uso desses, aos preços de mercado de bens e serviços. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas, podendo ser classificados em renováveis e não renováveis.
( ) São considerados recursos renováveis aqueles que somente se tornam úteis depois de passar por processos de engenharia tecnológica, como o petróleo, que se converte em gasolina.
( ) São considerados recursos renováveis a água, o solo, a floresta, desde que não o utilizemos mais rapidamente do que a natureza pode renová-lo.
( ) São considerados recursos não renováveis o cobre, o petróleo, o carvão, desde que não o utilizemos mais rapidamente do que a natureza pode renová-lo.
( ) São considerados Recursos Não Renováveis aqueles que somente se tornam úteis depois de passar por processos de engenharia tecnológica, como o óleo para aquecimento e outros produtos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	F - F - V - V - F.
 b)	V - V - F - V - F.
c)	V - F - V - F - V.
 d)	V - V - V - F - V.
3.	O histórico dos Direitos Humanos no Brasil é longo e remonta a um período bastante complicado no que diz respeito à formulação da Constituição propriamente dita. Quando promulgada, a Constituição de 1988 trouxe como princípio fundamental o valor da dignidade humana. Com referência à atual Constituição brasileira, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A atual Constituição institui instrumentos jurídicos, que podem ser acessados por qualquer cidadão na defesa de seus direitos.
( ) A atual Constituição, que foi promulgada em 1988, partiu exclusivamente das autoridades e não teve participação popular.
( ) A atual Constituição assiste o Direito das minorias e de grupos vulneráveis, a qual serviu de base para todas as leis destinadas à proteção desses grupos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	V - V - F.
 b)	F - F - V.
 c)	V - F - V.
d)	F - V - F.
4.	Na Revolução Neolítica, o gênero homem mudou radicalmente o seu modo de vida, passando de uma economia baseada na coleta e caça de animais para uma economia que utilizava a terra de maneira intensiva, fixando assim as suas raízes. Portanto, as relações do homem com a natureza e do homem com o próprio homem mudam sobremaneira. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O termo Revolução Agrícola justificou-se pelo impacto desta nova forma de vida na história do homem e do meio ambiente.
( ) Atribuiu-se ao Crescente Fértil, uma região do Oriente Médio irrigada pelos rios Jordão, Eufrates, Tigre e Nilo, o berço da primeira explosão demográfica humana.
( ) A prática da agricultura fixou o homem em definitivo ao solo, em um período inicial no qual ela apenas estabelece uma alternância entre períodos de coleta/cultivo e criação de rebanhos/caça.
( ) Transumância é um termo usado para designar o fenômeno de deslocamento sazonal de rebanhos para áreas com mais recursos.
( ) Durante algumas centenas de anos, a humanidade desenvolveu-se num regime de seminomadismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	F - V - V - F - V.
b)	V - F - V - F - V.
 c)	V - V - F - V - V.
 d)	V - F - V - V - F.
5.	Ao longo da sua existência, as sociedades humanas evoluíram de aglomerados humanos de hábitos nômades para comunidades sedentárias, o que ocasionou uma série de mudanças comportamentais. Com relação ao período nômade, analise as sentenças a seguir:
I- O hábito nômade ocasionava mais impactos sobre o ambiente do que o sedentarismo, fato que levou à insustentabilidade desse modo de vida e à sua consequente substituição.
II- Durante esse período, as atividades relacionadas à alimentação baseavam-se na coleta de vegetais e na caça.
III- Um dos fatores que dificultou a manutenção do modo de vida nômade foi o desconhecimento do fogo, cujo uso só foi administrado quando o sedentarismo já era a prática dominante.
IV- O Vale da Mesopotâmia pode ser considerado o berço do sedentarismo, já que é onde se tem os primeiros registros desse modo de vida.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a)	As sentenças II e IV estão corretas.
b)	As sentenças I, III e IV estão corretas.
c)	As sentenças I, II e III estão corretas.
 d)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
6.	O tema sustentabilidade iniciou em 1968, quando alguns líderes, em um pequeno vilarejo em Roma, na Itália, reuniram-se para identificar os problemas ambientais. Com relação à sequência cronológica na busca do desenvolvimento sustentável, ordene os itens a seguir:
I- Comissão de Brundtland.
II- Cúpula Mundial sobre o Desenvolvimento Sustentável.
III- Clube de Roma.
IV- Rio+20.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)	III - I - II - IV.
 b)	IV - II - I - III.
c)	III - II - I - IV.
 d)	I - II - III - IV.
7.	Os ciclos econômicos brasileiros afetaram de maneiras diversas o meio ambiente e, consequentemente, a sociedade envolvida na época e região. A compreensão da relação entre índios, negros e europeus e sua relação com a degradação ambiental é o ponto de partida para o entendimento da situação atual da relação sociedade e meio ambiente. Com relação aos ciclos econômicos brasileiros, analise as sentenças a seguir:
I- Ciclo do Pau-Brasil desencadeou a devastação da Mata Atlântica brasileira.
II- Ciclo do Café ocasionou desmatamento de grandes áreas, principalmente nos estados de Santa Catarina e Rio Grande do Sul.
III- Ciclo da Mineração é responsável pela perda de mananciais, contaminação da água por metais pesados.
IV- Ciclo da Borracha ocasionou a destruição de habitats e nichos de espécies nativas da Região Sul do país. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b)	As sentenças II e IV estão corretas.
 c)	As sentenças I, II e III estão corretas.
d)	As sentenças I e III estão corretas.
8.	As alterações climáticas têm sido identificadas como uma das maiores ameaças ambientais, sociais e econômicas que o planeta e a humanidade enfrentam na atualidade. O protocolo de Kyoto é um tratado internacional, que se originou em Toronto, em 1988, que auxilia na preservação do planeta. Qual o compromisso que firma este Protocolo?
 a)	Compromissos e objetivos para a geração de empregos nas áreas mais pobres do planeta.
b)	Compromissos e objetivos para a erradicação da pobreza em todos os países do mundo.
 c)	Compromissos compulsórios para a redução dos gases que provocam o efeito estufa, que causam o aquecimento global.
 d)	Compromissos compulsórios que criam novas tecnologias modernas para a preservação do meio ambiente.
9.	A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento, realizada no Brasil, na cidade do Rio de Janeiro, em 1992, ficou conhecida como Cúpula da Terra ou popularmente chamada de Rio-92. Como principais resultados, podemos elencar a introdução do assunto da sustentabilidade diretamente na agenda pública e a adoção da Carta do Rio de Janeiro e da Agenda 21. Essa é considerada uma das principais convenções e/ou protocolos que subsidiam ações de responsabilidade socioambiental. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Criada pela Cúpula da Terra, organizada pela ONU em 1992, é utilizada no mundo todo para nortear discussões de políticas públicas e também para ser um guia para o planejamento de ações locais que fomentem um processo de transição para a sustentabilidade,conforme relatado pela ONU.
II- A Cúpula da Terra, em 1992, adotou a Convenção sobre a economia verde no contexto do desenvolvimento econômico sustentável e da erradicação da pobreza, além da estrutura institucional para o desenvolvimento sustentável.
III- A Agenda 21 inclui outros importantes assuntos, tais como: a pobreza e a dívida externa dos países em desenvolvimento; padrões insustentáveis de produção e consumo; pressões demográficas e a estrutura da economia internacional.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)	As sentenças I e II estão corretas.
 b)	Somente a sentença I está correta.
 c)	As sentenças I e III estão corretas.
 d)	As sentenças II e III estão corretas.
10.	A Declaração Universal dos Direitos Humanos teve origem após a Segunda Guerra Mundial, no ano de 1948, após várias lutas históricas, momento em que a soberania absoluta perde espaço para o direito internacional (MACIEL, 2012). Foi a indignação da sociedade com relação às atrocidades da guerra provocadas por Hitler e Mussolini que gerou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, criada em 1948, devido à necessidade de se banir a intolerância étnica e racial da humanidade. Sobre este importante marco histórico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A dignidade da pessoa humana é um aspecto fundamental da Declaração.
( ) A igualdade, a liberdade e a fraternidade são preceitos pouco importantes para a Declaração.
( ) Os Direitos Humanos são classificação em gerações, obedecendo à ordem cronológica
dos acontecimentos históricos.
( ) Os Direitos difusos e coletivos são classificados como Direitos de Terceira Geração.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MACIEL, Marluse Castro. Direitos humanos e cidadania. Indaial: Uniasselvi, 2012.
 a)	V - F - F - F.
 b)	F - V - F - V.
 c)	V - F - V - F.
d)	V - F - V - V.
11.	(ENADE, 2005) As ciências sociais contemporâneas resgatam abordagens clássicas, como aquelas relacionadas à classe, ideologia, cultura, entre outras, e atualizam essas ideias com novos temas resultantes da complexidade da sociedade atual, como demonstram as categorias de análise de gênero, etnia, sexualidade, autoritarismo, ação solidária, exclusão social, novas identidades culturais, entre outras. Com relação a esses temas, assinale a opção CORRETA:
a)	A luta das mulheres contribuiu para que o estudo de gênero fizesse parte das ciências sociais contemporâneas.
 b)	A ação solidária é uma questão ideológica que não está contemplada pelas ciências sociais.
 c)	Segundo as ciências sociais, a sociedade ocidental não possui elementos de cultura autoritária.
 d)	O fenômeno da exclusão social é um problema típico do século XXI.
12.	(ENADE, 2009) Leia o texto:
Crises de imagem impõem inúmeros conflitos de natureza ética e estratégica a quem está no centro dos acontecimentos. Saber conciliar a postura mais transparente possível em relação à verdade com a melhor estratégia de defesa da causa a médio e longo prazos - este é o desafio.
 ROSA, Mário. A Era do Escândalo. 
Com base no texto e nos conhecimentos relacionados à assessoria de comunicação, é CORRETO afirmar que, em momentos de crise, a melhor conduta para os profissionais da área é:
a)	Manter os gestores em total isolamento, protegendo-os.
b)	Antever problemas, mantendo as informações sob controle.
 c)	Planejar estratégias que obstruam a visão do problema.
 d)	Estar atento aos acontecimentos e não mentir jamais.