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AD1 linguistica 2

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Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do 
 Estado do Rio de Janeiro 
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro 
Universidade Federal Fluminense 
Curso de Licenciatura em Letras- UFF / CEDERJ 
Disciplina: LINGUÍSTICA II 
Coordenador: Eduardo Kenedy 
 
 
AD 1 - 2018/ 1 
 
Aluno(a): _______________________________________________________ 
Polo: _______________________________ 
Matrícula: _____________________ 
Nota: _______________ 
 
OBSERVAÇÃO: ao apresentar suas respostas, atenda explicitamente ao 
conteúdo que é abordado na questão; cada pergunta tem o objetivo verificar 
sua maneira de pensar sobre o problema apresentado e não pode ser 
respondida com a mera transcrição de conceitos presentes em seu material 
didático ou em qualquer outra fonte. 
 
 
1. Ferdinand de Saussure revoluciona o pensamento linguístico, e 
faz nascer o estruturalismo. Diferencie o pensamento estruturalista 
do pensamento gerativista, de Noam Chomsky. 
 
2. Alfred Binet, em 1905, introduz um cálculo de idade mental, o 
qual traz o nível intelectual médio correspondente a uma 
determinada idade, o QI. Esse é um pensamento da mente como 
genérica. Qual conceito do estudo da mente se opõe a esse 
pensamento generalista? Explique-o. 
 
3. "Você precisa conversar mais com essa criança. Ela quase não 
fala", "A criança só repete tudo o que os pais falam". Para a 
Linguística Gerativa, essas falas são verdadeiras ou falsas? 
Justifique a sua resposta com base no argumento da pobreza de 
estímulos. 
 
4. Qual hipótese surge para dar conta do problema de Platão? 
Relacione-a com o conceito de língua I e língua E. 
 
5. "presente um deu João menina para sua turma da". Essa é uma 
sentença agramatical. Qual competência linguística é necessária 
para tornarmos essa sentença gramatical? 
 
.

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