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GRADUAÇÃO EAD GABARITO AV2 - 2018.1A 1. O aluno de EaD deve ter uma postura de planejamento prévio das suas atividades e a constante manutenção desse planejamen to. A criação de uma planilha ou a genda de estu¬dos é fácil, o problema é seguir à ris ca o que está no seu planejamento. Para manter a disciplina no seu planejamento, NÃO é recomen dável: a) Procurar conhecer o calendário acadêmi co do seu curso com horários e datas de ava¬liações. b) Realizar a leitura dos guias de estudos e dos materiais recomendados no guia somente as vésperas das provas. c) Realizar as atividades assim que as m esmas estiverem disponíveis. d) Extrapolar o conteúdo indicado nos guias de estudo com m aterial disponível na biblio¬teca virtual. e) Conhecer as datas em que cada uma das unidades estará disponível e os prazos para realização das atividades previstas na sua unidade. 2. O uso da tecnologia para estudar é fundamental em qualquer projeto ou experiência relacionada com EAD. Ao longo d a disciplina foram recomendados rec ursos q ue podem a judar os alunos a o longo do c urso. Qual alternativa representa de maneira mais fiel essa lista? a) Armazenamento de arquivos, E-ma il, Anotações e Mecanismos de busca. b) Armazenamento de arquivos, E-mai l, Anotações e Smartphone. c) Armazenamento de arquivos, Mensagen s instantâneas, Anotações e Mecanismos de busca. d) Leitor de ebooks, E-mail, Anotaçõ es e Mecanismos de busca. e) Gerenciador de senhas, E-mail, Anotações e Mecanism os de busca. 3. A MUDANÇA DE POSTU RA representa uma importante atitude qu e os alunos do EaD precisam t er. Uma postura proativa é u m dos fatores de sucesso para alunos que participam de cursos EAD. As a titudes e ações que transparecem essa qualidade, do ponto de vista educacional, podem ser resumidas principalmente em: a) Não atrasar as atividades. b) Se antecipar em vários aspectos rel acionados com o seu aprendizado. c) Se dedicar integralmente no períod o de avaliações. d) Atualizar constantemente seu calendá rio de estudos. e) Ler na íntegra todos os textos. 4. O papel dos alunos no aprendizado em cursos EAD é bem diferente quando comparamos com cursos presenciais. Nesse caso o incentivo ao aprendizado autônomo é um grande estímulo para os alunos participantes desses cursos. Qual das alternativas a seguir mel hor descreve a s premissas que estimulam a autonomia dos alunos em cursos EAD? a) As pessoas aprendem ouvindo o professo r e recebendo feedback. b) As pessoas aprendem lendo, realizando a tividades e recebendo feedback. c) As pessoas aprendem realizando a tividades e recebendo feedback. d) As pessoas aprendem lendo, assistindo a vídeos, inte ragindo, realizando atividades e recebendo feedback. e) As pessoas aprendem assistindo a vídeos e realizan do atividades. 5. Quais dos recursos abaixo não fazem parte da metodologia Ead do grupo Ser Educacional? a) Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA: Rep resentado pelo Software Blackboard, que pode ser utilizado tanto no seu computador pessoal como no seu Smartphone. b) W ebaulas: Vídeos gravados de forma exclusivame nte por professores, mestres e doutores, para apresentar o conteúdo de forma objetiva e resumida, pa ra auxiliar, com o primeiro contato com os conteúdos das disciplinas, na motivação e estímulo aos alunos para continu arem o assunto com as leituras complementares. c) Livros Impressos: Produzidos de fo rma inédita para os alunos do grupo Ser educacional em parceira com Editoras de renome nacional e internacional. d) W ebconferência: Aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo, num momento que pode ser de explicações de conceitos polêmi cos, revisão de conteúdo, resolução de exercícios ou tira-dúvidas virtual com os alunos da turma. e) Aulas presenciais: Momento de tirar dú vidas nos polos, com aulas expositivas por professores presenciais, agendadas previamente p elo AVA
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