AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA

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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
COLETA DE DADOS 
Repetição 
Fala espontânea
 
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
Repetição: 
Ponto negativo: a criança manifesta uma produção melhorada (imitação);
Pontos positivos: simples e rápido de obter uma amostra da produção lingüística; testa todos os sons da língua.
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
COLETA DE DADOS 
Fala espontânea 
Pontos negativos: podem não ocorrer todos os fones contrastivos da língua e em todas as posições que podem ocupar na sílaba e na palavra (amostra incompleta);
Pontos positivos: 
excelente meio para a obtenção da amostra lingüística; 
não possibilita a "imitação"; 
mostra o fluxo da linguagem (produção de fonemas, sílabas e palavras dentro de frases) 
relações fonológicas, análise de fatores não-fonológicos.
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
 COLETA DE DADOS
 
NOMEAÇÃO ESPONTÂNEA 
	desenhos e/ou objetos: estimula-se a criança a dizer o nome, ações e características...
	pontos positivos:
possibilita a realização de todos os fones contrastivos em todas as posições que podem ocorrer em relação à estrutura da sílaba e da palavra; 
possibilita a produção de palavras de diferentes classes gramaticais (substantivos, verbos, adjetivos).
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
 INSTRUMENTO 
(utilização de desenhos)
desenhos isolados (palavras isoladas);
desenhos temáticos (palavras-chave) - comentários sobre a gravura - narrações e descrições.
	Proposta: eliciar amostras da fala da criança - nomeação espontânea (a partir de 3anos).
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
	DESENHOS TEMÁTICOS : "veículos", "sala", "banheiro", "cozinha", "zoológico" - ("circo").
	** eliciar 125 itens (lista de palavras do A.F.C.)
PALAVRAS
 - 97 palavras básicas (3 possibilidades) e 28 palavras opcionais;
	exceção: /z/ ISIP ['zebra]; /c/ e /j/ ISIP e ISDP; /l/ FSFP (semivocalizado);
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991) 
 INSTRUMENTO 
	PALAVRAS
	- pertencem ao vocabulário da criança a partir dos 3 anos;
	- testam os sons desejados;
	- são de fácil eliciação pelos desenhos, com:
		(a) mais de uma ocorrência;
		(b) sons em diferentes posições na palavra e em 	palavras que são diferentes quanto à estrutura 	silábica e quanto ao número de sílabas.
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
 GRAVAÇÃO DA AMOSTRA 
	GRAVAÇÃO + TRANSCRIÇÃO FONÉTICA
	quando uma mesma palavra for produzida mais de uma vez pela criança e apresentar realizações diferentes, as duas formas devem ser registradas.
 local de gravação; 
 repetição do examinador das palavras-alvo.
 
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
 TRANSCRIÇÃO FONÉTICA 
Transcrição fonética detalhada (sons do português ou não);
Transcrição fonética ampla (uso de símbolos);
Uso de diacríticos (distorção dos sons).
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AVALIAÇÃO FONOLÓGICA DA CRIANÇA
(Yavas, Hernandorena & Lamprecht, 1991)
COLETA DE DADOS pode ser feita com o objetivo de: 
- triagem ("Screening");
- análise fonológica.
TRANSCRIÇÃO DOS DADOS (DF-1)
Forma escrita 
Representação fonética 
Substituição
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A.F.C. (Instrumento)
Desenhos temáticos
Zoológico 
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A.F.C. (Instrumento)
Desenhos temáticos
 Sala 
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A.F.C. (Instrumento)
Desenhos temáticos
 Veículos 
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A.F.C. (Instrumento)
Desenhos temáticos
 Banheiro 
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A.F.C. (Instrumento)
Desenhos temáticos
 Cozinha 
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Instrumento - “Circo” - Líquidas
Hernandorena, Lamprecht
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A.F.C.
Análises dos dados de fala
Análise por processos fonológicos
Análise por traços distintivos