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A importância da pesquisa para a 
construção da ciência psicológica 
e os principais tipos de pesquisa 
em Psicologia 
 
Drª.Renata Vetere 
O que é pesquisa? 
 
 “(...) procedimento racional e sistemático que tem 
como objetivo proporcionar respostas aos problemas 
que são propostos” (GIL, 1987, p. 19). 
 
 “realização concreta de uma investigação planejada, 
desenvolvida e redigida de acordo com as normas da 
metodologia consagradas pela ciência”(RUIZ, 1991,p. 
48). 
O que é ciência? 
 
 Ciência pode ser entendido num sentido aberto como 
conhecimento e num sentido fechado quando significa um 
determinado conhecimento. “Estudo de problemas solúveis, 
mediante método científico. Acumulação de conhecimentos 
sistemáticos”. (Santos, 2005, p.59). 
 
 “Oferece procedimentos disciplinados e racionais para a 
condução de investigações válidas e a construção de um 
corpo de informações coerente e coeso” (Davidoff, 2001, 
p.6). 
 
 Todas as ciências exigem provas empíricas baseadas na 
realização de cuidadosas observações e experimentos. 
 
 
 
O que é psicologia? 
“Estudo científico do comportamento e 
dos processos mentais”. (Morris e Maisto, 
2004). 
 
“Psicologia deriva da junção de duas 
palavras gregas psiché e logos -, significa 
“estudo da mente ou da alma”. Hoje é 
conhecida como a ciência que se 
concentra no comportamento e nos 
processos mentais” (Davidoff, 2001,, p.6) 
Como todos os cientistas, nós utilizamos o 
método científico para descrever, compreender, 
prever e, finalmente, alcançar algum nível de 
controle sobre o que estudamos. 
Uma pesquisa pode ser 
classificada segundo: 
 OS OBJETIVOS 
 A NATUREZA DOS DADOS 
 OS PROCEDIMENTOS 
 
 
Classificação da pesquisa 
segundo os objetivos 
 Exploratória - Caracteriza-se pelo desenvolvimento 
e esclarecimento de idéias, com objetivo de oferecer 
uma visão panorâmica, uma primeira aproximação a um 
determinado fenômeno que é pouco explorado. Também 
é chamada de “pesquisa de base”. 
 Descritiva - Objetiva descrever as características de 
um objeto de estudo. A pesquisa não está interessada 
em apresentar o porquê dos fenômenos, apenas as 
características 
 Explicativa - Pretende identificar os fatores que 
contribuem para a ocorrência e o desenvolvimento de 
um determinado fenômeno. Buscam-se aqui as fontes, 
as razões das coisas. 
Classificação da pesquisa 
segundo a natureza dos dados 
 QUANTITATIVA busca explanação das causas ou 
descrição dos fenômenos, por meio de medidas 
objetivas, utilizando-se basicamente da estatística 
 
 QUALITATIVA preocupa-se com a compreensão, com a 
interpretação do fenômeno, considerando o significado 
que os outros dão às suas práticas. 
 
 QUALI-QUANTI 
Classificação da pesquisa 
segundo os procedimentos 
 Alguns fenômenos podem ser observados e medidos 
diretamente. 
 Ex: frequência de interações sociais amistosas entre 
crianças na sala de aula ou frequência de figuras 
lembradas. 
 
 Outros não podem ser observados e medidos 
diretamente, sendo inferidos através de características 
observáveis ou relatos verbais. 
 Ex: atitude de uma população em relação ao tabagismo ou 
nível de ansiedade de estudantes em dia de prova. 
 
 Estratégias distintas de obtenção 
de dados na pesquisa psicológica 
  Experimentar - envolve a manipulação de 
determinados aspectos do mundo natural com o 
intuito de identificar as relações não-contingenciais 
entre duas ou mais variáveis; 
 Observar - envolve o reconhecimento ostensivo da 
existência de determinados objetos presentes no 
mundo natural e a suposição de que se é possível 
esclarecer as relações porventura existentes entre os 
objetos; e 
 Perguntar - supõe a possibilidade de se adentrar o 
universo conceitual do interlocutor com o objetivo de 
circunscrever através de uma relação intersubjetiva o 
sentido das ações humanas. 
 
Principais tipos de pesquisa em 
Psicologia 
 Bibliográfica 
 Documental 
 Experimental 
 Correlacional 
 Estudo de caso 
 Estudo de campo 
 Pesquisa-ação 
 Pesquisa participante