0811   Zoologia de Invertebrados
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0811 Zoologia de Invertebrados


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CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
UNIVERSIDADE METROPOLITANA 
DE SANTOS 
Núcleo de Educação a Distância 
 
Zoologia de 
Invertebrados 
1º SEMESTRE 
 
 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
UNIVERSIDADE METROPOLITANA 
DE SANTOS 
Núcleo de Educação a Distância 
Créditos e Copyright 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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 SANT\u2019ANNA, Bruno Sampaio 
 Zoologia dos Invertebrados. Bruno 
Sampaio Sant\u2019anna: Núcleo de Educação a 
Distância da UNIMES, 2016. (Material didático. 
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas). 
 Modo de acesso: www.unimes.br 
 1. Ensino a distância. 2. Ciências 
Biológicas. 3. Zoologia I. Zoologia dos 
Invertebrados 
 
 CDD 591 
 
 
 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
UNIVERSIDADE METROPOLITANA 
DE SANTOS 
Núcleo de Educação a Distância 
UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS 
FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS 
PLANO DE ENSINO 
 
 
CURSO: Licenciatura em Ciências Biológicas 
COMPONENTE CURRICULAR: Zoologia dos Invertebrados 
SEMESTRE: 1º 
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 horas 
 
EMENTA: Morfologia, distribuição, sistemática e modos de vida dos principais 
animais invertebrados pertencentes aos grupos: Protozoários, Poríferos, Cnidários, 
Ctenóforos, Platelmintos, Nemertínos, Asquelmintos, Moluscos, Anelídeos, 
Arthropoda, Lofoforados, Echinodermata, Chaetognatha e Hemichordata. Apresentar 
a classificação do Reino Animal e a evolução dos grupos. 
OBJETIVO GERAL: Conhecer os conceitos básicos de Zoologia, com ênfase 
aqueles relativos aos invertebrados. Adquirir conhecimento sobre a diversidade e 
sistemática zoológica. 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 
 
Unidade I \u2013 Introdução aos Protozoários e Filo Porífera 
Objetivo da Unidade: Conceituar a história dos invertebrados, introduzindo os 
estudos dos diversos filos iniciando com os protozoários. Definir as principais 
características dos Protozoários e suas relações com o ser humano e com o meio 
ambiente. Definir as características diagnósticas dos poríferos e suas relações com 
o ser humano e com o meio ambiente. Estudar a morfologia, ciclo de vida, habitat e 
a taxonomia dos grupos desta unidade. 
 
Unidade II \u2013 Cnidários, Plathyelminthes e Nemertea 
 
 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
UNIVERSIDADE METROPOLITANA 
DE SANTOS 
Núcleo de Educação a Distância 
Objetivo da Unidade: Definir as características diagnósticas dos cnidários, 
platelmintos e nemertinos e suas relações com o ser humano e com o meio 
ambiente. Estudar a morfologia, ciclo de vida, habitat e a taxonomia dos grupos 
desta unidade. 
 
Unidade III\u2013 Vermes pseudocelomados e Anelídeos 
Objetivo da Unidade: Definir as características diagnósticas dos animais 
pseudocelomados e dos anelídeos e suas relações com o ser humano e com o meio 
ambiente. Estudar a morfologia, ciclo de vida, habitat e a taxonomia dos grupos 
desta unidade. 
 
Unidade IV \u2013 Artrópodes 
Objetivo da Unidade: Definir as características diagnósticas dos artrópodes e suas 
relações com o ser humano e com o meio ambiente. Estudar a morfologia, ciclo de 
vida, habitat e a taxonomia dos artrópodes. 
 
Unidade V \u2013 Moluscos e Equinodermos 
Objetivo da Unidade: Definir as características diagnósticas dos moluscos e 
equinodermos e suas relações com o ser humano e com o meio ambiente. Estudar a 
morfologia, ciclo de vida, habitat e a taxonomia dos grupos desta unidade. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
Unidade I \u2013 Introdução aos Protozoários e Filo Porífera 
Aula 01 - História da Evolução dos Invertebrados 
Aula 02 - Introdução aos Protozoários 
Aula 03 - Protozoários I - Filo Sarcomastigophora (Subfilo Sarcodina) 
Aula 04 - Protozoários II - Filo Sporozoa 
Aula 05 - Protozoários III - Filo Ciliophora 
Aula 06 - Filo Porífera 
 
Unidade II \u2013 Cnidários, Plathyelminthes e Nemertea 
Aula 07 - Introdução ao Filo Cnidária 
 
 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
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Núcleo de Educação a Distância 
Aula 08 - Classes do Filo Cnidaria 
Aula 09 - Filo Platyhelminthes 
Aula 10 - Filo Plathyhelminthes \u2013 Classes Turbellaria, Monogenea e Cestoidea 
Aula 11 - Filo Platyhelminthes \u2013 Classe Trematoda 
Aula 12 - Filo Nemertinos 
 
Unidade III\u2013 Vermes pseudocelomados e Anelídeos 
Aula 13 - Vermes Pseudocelomados I - Filo Rotifera, Filo Gastrotricha 
Aula 14 - Vermes Pseudocelomados II - Filo Nematomorpha, Filo Acanthocephala, 
Filo Kinorhyncha 
Aula 15 - Vermes Pseudocelomados III \u2013 Filo Loricifera, Filo Priapulida e Filo 
Entoprocta 
Aula 16 - Filo Nematoda 
Aula 17 - Filo Annelida 
Aula 18 - Filo Annelida II - Classes do Filo Annelida 
 
Unidade IV \u2013 Artrópodes 
Aula 19 - Filo Arthropoda I - Evolução do Filo Arthropoda 
Aula 20 - Filo Arthropoda II - Introdução ao Filo Arthropoda 
Aula 21 - Filo Arthropoda III - Subfilo Crustacea 
Aula 22 - Filo Arthropoda IV - Classes do Subfilo Crustacea 
Aula 23 - Filo Arthropoda V - Classes do Subfilo Crustacea 
Aula 24 - Filo Arthropoda VI - Subfilo Hexapoda (Insetos) 
Aula 25 - Filo Arthropoda VI - Subfilo Hexapoda (Insetos) 
Aula 26 - Filo Arthropoda VIII - Subfilo Cheliceriformes 
Aula 27 - Filo Arthropoda IX - Subfilo Myriapoda 
 
Unidade V \u2013 Moluscos e Equinodermos 
Aula 28 - Filo Mollusca I - Introdução aos Mollusca 
Aula 29 - Filo Mollusca - Classes do Filo Mollusca 
Aula 30 - Filo Echinodermata \u2013 Introdução 
Aula 31 - Filo Echinodermata II \u2013 Classes 
 
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Núcleo de Educação a Distância 
Aula 32 - Filo Echinodermata III \u2013 Classes 
 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA: 
BARNES, R.S.K.; CALOW, P.; OLIVE, P.J.W. Os Invertebrados: uma nova 
síntese. São Paulo: Editora Ateneu. 1995. 
 
BRUSCA, R.C.; BRUSCA, G.J. Invertebrados. Rio de Janeiro: Editora Guanabara 
Koogan. 2. ed. 2007. 
 
RUPPERT, E.E.; BARNES, R.D. Zoologia dos Invertebrados. 7. ed. São Paulo: 
Editora Roca. 2005. 
 
 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: 
DALY, H.V.; DOYEN, J.T.; PURCELL III, A.H. Introduction to Insect Biology and 
Diversity. Oxford Univ. Press. 1998. 
 
KÜKENTHAL, W.; MATTHES, E.; RENNER, M. Guia de Trabalhos Práticos de 
Zoologia. Livraria Almedina, Coimbra. 1986. 
 
MARCONDES, C.B. Entomologia Médica e Veterinária. 2. ed. São Paulo: 
Atheneu. 2011. 
 
MARGULIS, L.; SCHWARTZ, K. V. Cinco Reinos: um guia ilustrado dos filos da 
vida na Terra. 3. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. 2001. 
 
RIBEIRO-COSTA, C.S.; ROCHA, R.M. Invertebrados. Manual de Aulas Práticas. 
Série: Manuais Práticos em Biologia \u2013 3. ed, Ribeirão Preto: Holos. 2002. 
 
 
 
 
 
 CIÊNCIAS BIOLÓGICAS 
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Núcleo de Educação a Distância 
METODOLOGIA: 
 
A disciplina está dividida em unidades temáticas que serão desenvolvidas por meio 
de recursos didáticos, como: material em formato de texto, vídeo aulas, fóruns e 
atividades individuais. O trabalho educativo se dará por sugestão de leitura de 
textos, indicação de pensadores, de sites, de atividades