LISTA DE PERGUNTAS DESENHO TÉCNICO II

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LISTA DE PERGUNTAS – CONTEÚDO P2 – DESENHO TÉCNICO 2. 
 
Dada a figura 1 abaixo responda as perguntas 1, 2 e 3. 
 
Figura 1 - ViewCube 
 
1) Qual a função do símbolo da “casinha” e da área onde está escrita “WCS” e quando precisamos acessá-
las para configurá-las? 
 
2) O que indicam as letras W, N, E e S? 
 
3) Como eu faço para que o plano TOP passe a ser mostrado em forma 3D? 
 
4) Para que servem as setas no entorno do plano TOP? 
 
Dada a figura 2 abaixo responda as perguntas 5 e 6. 
 
Figura 2 – Controls: Viewport /View/Visual Style 
5) Quando selecionamos uma das vistas existentes na tabela desta figura? 
6) Qual a diferença entre usar as vistas indicas na tabela da “View Controls” e as indicadas no cubo existente 
na figura 1? 
 
Figura 3 – Controls: Viewport /View/Visual Style 
7) Para a figura 3 o que acontece quando escolhemos um dos estilos indicados na tabela? 
8) O uso do “2D Wireframe” equivale a tela do AutoCAD 2D, mas qual a principal diferença entre os 
mesmos? 
 
9) Quais são as versões de workspace que podemos habilitar para trabalharmos em: 
a) Ambiente 2D. Qual a diferença mais relevante entre as versões? 
b) Ambiente 3D. Qual a diferença mais relevante entre as versões? 
 
10) Quais a diferença entre as áreas de workspace MODEL e LAYOUT? 
 
11) Qual o nome dado para a área indicada nas figuras: 
Figura 4 = ______________________________________________________________ 
Figura 5 = ______________________________________________________________ 
Figura 6 = ______________________________________________________________ 
 
 
Figura 4 
 
Figura 5 
 
Figura 6 
 
12) Descreva o processo para a criação de um sólido no AutoCAD 3D que usamos no laboratório? 
 
13) É possível criar um sólido em AutoCAD 2D¿ Justifique. 
 
 
14) Qual a diferença entre um sólido feito em 3D e outro feito em 2D? 
 
15) Qual a diferença entre o comando “slice” realizado no RIBBON HOME e o camando “section” 
realizado no RIBBON LAYOUT? 
 
16) Descreva o processo para a geração automática das vistas isométricas (organizadas em diedros) no sólido 
desenhado na área MODEL do AutoCAD 3D? 
 
17) Descreva o processo usado no AutoCAD 3D para a realização do comando SOLID SUBTRACT entre dois ou 
mais sólidos? 
 
18) Descreva o processo usado no AutoCAD 3D para a realização do comando SOLID UNION entre dois ou 
mais sólidos? 
 
 
19) Quais a função dos ícones indicados nas figuras abaixo e que se encontram na área do painel DRAFTING 
SETTINGS? 
Figura 7 = ______________________________________________________________ 
Figura 8 = ______________________________________________________________ 
Figura 9 = ______________________________________________________________ 
 
 
 
Figura 7 
 
Figura 8 
 
Figura 9 
 
20) Qual a diferença entre o uso do comando “line” e “polyline” ? 
 
21) Quais os dois comandos que podem ser usados no AutoCAD para tornar um conjunto de linhas em uma 
polyline? 
 
 
22) Quando precisamos usar as ferramentas de desenhos disponibilizadas em ícones para realizarmos o nosso 
desenho (por exemplo, para desenhar uma reta, uma forma geométrica, etc.) podemos usar quais (duas) 
áreas de seleção destas ferramentas no AutoCAD? 
 
23) Como devemos proceder para podermos alterar os planos de desenho (XY, XZ, YZ) quando estamos 
habilitados para desenhar linhas isométricas? 
 
24) Qual o procedimento para mudarmos nosso cursor do plano ortogonal para o plano isométrico? 
25) O que significa o termo WCS¿ E represente os 03 eixos no padrão WCS. 
 
26) Quais as duas formas permitidas pelo AutoCAD 3D para podermos emular o plano de edição de desenhos 
quando estamos em uma vista diferente da vista “TOP” do “view cube” ? 
 
27) Quais os dois tipos de cortes mais utilizados em Desenho Técnico? 
 
 
28) É possível realizarmos estes dois cortes no AutoCAD 3D? Justifique. E no AutoCAD 2D? Justifique também. 
 
29) Em um desenho deve ser indicado o valor real da peça ou o valor desenhado junto às cotas? 
 
30) Qual a relação entre o MD (Medida do Desenho) e o MR(Medida Real) em desenhos com escalas de 
Redução, Ampliação e Natural?