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23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I Estudos Disciplinares VI 6598-15_SEI_GH_0117_R_20181 CONTEÚDO Usuário thamiris.almeida @unipinterativa.edu.br Curso Estudos Disciplinares VI Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I Iniciado 23/05/18 12:31 Enviado 23/05/18 12:35 Status Completada Resultado da tentativa 5 em 5 pontos Tempo decorrido 4 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A Gestão Ambiental é um aspecto relevante na gestão empresarial atual e visa implantar as políticas ambientais para demonstrar um desempenho satisfatório em termos de meio ambiente e tem se destacado como atividade relevante em todos as organizações com destaque no topo do organograma e acima de três níveis de gestão: Gestão de Processos, Gestão de Resultados e Gestão da Sustentabilidade. Avalie as assertivas e assinale a opção correta. I.A Gestão de Processos está relacionada à avaliação da qualidade ambiental dos processos de produção e os efeitos ou resultados ambientais. II.A Gestão de Resultados está relacionada à avaliação da qualidade ambiental de todas as atividades, máquinas e equipamentos relacionados a todos os tipos de manejos de insumo. III. A Gestão de Sustentabilidade está relacionada à avaliação da capacidade de resposta do ambiente aos resultados dos processos produtivos que nele são realizados e que o afetam. Apenas o item I está correto. Apenas o item I está correto. Apenas os itens I e II estão corretos. Apenas os itens I e III estão corretos. Apenas os itens II e III estão corretos. Todos os itens estão corretos. Alternativa correta: A Comentários: A gestão de processos avalia a qualidade com que os produtos são elaborados e podem contaminar o meio ambiente por meio da geração de resíduos sólidos, líquidos ou gasosos. CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD 0,5 em 0,5 pontos thamiris.almeida @unipinterativa.edu.br 3 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Pergunta 2 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A Prova Internacional de Avaliação de Alunos (PISA) é uma avaliação desenvolvida na Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e consiste em avaliações aplicadas a 4.500 estudantes de 15 anos de idade em cada país com provas de leitura, escrita, matemática e ciências. Apesar de algumas melhorias, o Brasil continua entre os últimos com desempenho fraco. Grá�co 1 - PISA 2000 a 2009 – Prova de Ciências - Evolução Comparativa Brasil x Países OCDE Fonte: OECD, PISA 2009 Database Analise as a�rmações: I.A evolução do Brasil de 2000/2009 é maior que o da Coréia, mas o desempenho do Brasil em Ciências é pior. II.O desempenho do Brasil em Ciências está acima do da Alemanha. III.A evolução do Brasil em ciências em termos absolutos no período de 2000 (380 pontos) a 2009 (400 pontos), foi maior que os Estados Unidos nesse mesmo período de 2000 (510 pontos) a 2009 (520 pontos). Assinale a alternativa correta: Todas as a�rmações são falsas. Somente a a�rmação I é verdadeira. Somente as a�rmações I e III são verdadeiras. Todas as a�rmações são verdadeiras. Somente as a�rmações I e II são falsas. Todas as a�rmações são falsas. Alternativa correta: E Comentários: As a�rmativas I e III estão corretas conforme avaliação do grá�co acima apresentado. Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Argumentos que podem ser apresentados na discussão das cotas para ingresso nas universidades públicas: I.O sistema de cotas privilegia grupos em desvantagem e permite a obtenção de maior equidade social. II.O sistema de cotas corrige a distorção provocada pela elevada proporção de alunos que saem das escolas públicas e a baixa proporção de alunos que entram nas universidades federais. III.O ingresso na Universidade deveria seguir critérios de mérito e de capacidade individuais. IV.O sistema de cotas pode ocasionar queda na qualidade do ensino ofertado nas universidades federais. Assinale a alternativa que contém argumentos a favor do sistema de cotas para o ingresso nas federais: Somente I e III. Somente I. Somente II. Somente I e III. Somente III e IV. Somente I e II. Alternativa correta : C Comentários: Conforme o exposto nos textos apresentados e seus argumentos, as alternativas I e III corroboram as assertivas descritas no enunciado. Pergunta 4 Assunto das redes sociais em 2012 foi o con�namento do Sr Julian Assange, fundador do Wikileaks na embaixada do Equador que concedeu asilo político e o Reino Unido negou a saída do jornalista deixar o país e a�rmou que iria extraditá-lo para a Suécia, onde responde por crime sexual. Assange teme que o governo inglês pode enviá-lo para os Estados Unidos para ser julgado por espionagem. O Wikileaks possui uma rede de colaboradores anônima que divulga documentos obtidos de fontes con�denciais vazadas (to leak) de governos e empresas. Sobre a divulgação de informações na internet, julgue as assertivas: I.A lógica da internet é o livre compartilhamento da informação e o Wikileaks representa esse princípio da liberdade que de�ne as mídias digitais e essa posição pode ser defendida com o uso de informações sobre outros movimentos ou ações. II.A informação de caráter público tem de ser pública. A transparência é o pilar da democracia. Governos e outras instituições já destruíram e esconderam documentos com informações fundamentais para a vida das pessoas e das sociedades. III.O direto de informar deve ser garantido, mas quem informa tem responsabilidades sobre o que informa e a atuação do Wikileaks precisa ter limites, como com a imprensa, e as informações devem ser �ltradas. IV.O direito de informar não deve sobrepor outros direitos, portanto, o Wikileaks não pode 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: agir contra a lei e se o site divulga informações con�denciais, comete crime responsabilizado pois só os autores dos documentos podem divulgar ao público.Assinale a alternativa que contém os argumentos contrários à atuação do Wikileaks: Somente III e IV. Somente I. Somente II. Somente I e III. Somente III e IV. Somente I e II. Alternativa: D Comentário: Nas a�rmativas acima III e IV são destacados argumentos contrários a atuaçaõ do WIKILEAKS em termos de divulgaçao de informaçoes particulares e de forma restrita. Pergunta 5 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. Considere a charge abaixo, publicada no site do escritor, dramaturgo e humorista Millôr Fernandes: De acordo com a charge, para o autora globalização é um processo: Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento. Assimétrico, na medida em que permite melhor e mais justa distribuição da riqueza mundial. Simétrico, na medida em que permite maior interação econômica entre as mais distantes regiões do planeta. Assimétrico, uma vez que aprofunda o abismo entre nações de diferentes níveis de desenvolvimento. Regional, na medida em que fortalece a posição das nações do sul enfraquecendo as nações do hemisfério norte. 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= e. Feedback da resposta: Integrador, uma vez que favorece os países pobres em detrimento das nações mais desenvolvidas. Alternativa correta : C Comentários: A globalização acontece de forma desigual ou seja, assimétrica, entre os países localizados no hemsifério norte desenvolvidos em relaçao aos páises localizados no hemisfério sul em desenvolvimento. Pergunta 6 Resposta Selecionada: e. Respostas: a. b. c. d. Considere o grá�co, com a participação das exportações por tipo de produto onde o item de menor participação na pauta, são os semimanufaturados que representaram US$ 36,0 bilhão em 2011 contra US$ 9,0 bilhão em 2002. Dessas informações pode-se depreender que: A crise global de 2008 foi causa principal da queda de volume (em US$ bilhões) dos manufaturados brasileiros. O volume de manufaturados (em US$ bilhões) quase triplicou no período considerado. A participação de semimanufaturados nas exportações brasileiras aumentou signi�cativamente nesses anos. O volume de produtos básicos começou a subir signi�cativamente em 2004. 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= e. Feedback da resposta: Apesar de ascendente, o volume (em US$) de produtos básicos não cresceu signi�cativamente neste período. A crise global de 2008 foi causa principal da queda de volume (em US$ bilhões) dos manufaturados brasileiros. Alternativa correta : E Comentários: Conforme descrito no exercício, com a crise de 2008 houve uma retração nos volumes do comercio internacional dos paises desenvolvidos que reduziram os volumes de produtos industriais do Brasil. Pergunta 7 Considere o grá�co, mostrando a competitividade dos países nos negócios internacionais em referenciados à competitividade dos Estados Unidos. 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: A vantagem da China em relação ao Brasil, e do Brasil em relação ao Japão, respectivamente, em porcentuais são: 20,2% e 15,0% 25,8% e 7,0% 20,2% e 15,0% 15,0% e 8,2% 74,2% e 93,0% 18,0% e 16,4% Alternativa correta :B Comentários: Utilizando a coluna índice de custo, deve-se calcular a porcentagem da china em relação ao Brasil e depois a porcentagem do brasil em relação ao japão. Pergunta 8 Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Desenvolvimento Sustentável é o modelo econômico, social, cultural e ambiental equilibrado, que satisfaça as necessidades das gerações atuais, sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazer suas próprias necessidades. De acordo com o conceito de Desenvolvimento Sustentável, analise as a�rmações abaixo e responda: I.Sustentabilidade Social – melhoria da qualidade de vida da população, equidade na distribuição de renda e de diminuição das diferenças sociais, com participação e organização popular; II.Sustentabilidade Econômica – uso dos recursos naturais deve minimizar danos aos sistemas de sustentação da vida: redução dos resíduos tóxicos e poluição, reciclagem de materiais e energia, conservação, tecnologias limpas e de maior e�ciência e regras para uma adequada proteção ambiental; III.Sustentabilidade Cultural – respeito aos valores entre os povos e incentivo a mudança que acolham as especi�cidades locais. Apenas os itens I e III estão corretos. Apenas o item I está correto. Apenas os itens I e II estão corretos. Apenas os itens I e III estão corretos. Apenas os itens II e III estão corretos. Todos os itens estão corretos. Alternativa correta: C Comentários: A sustentabilidade econômica refere-se à manutenção de valores em termos �nanceiros em que a empresas devem apresentar resultados positivos de forma a serem sustentáveis no mercado em que atuam. Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Leia o texto abaixo, analise o quadro a seguir e responda às duas questões a seguir. 59 universidades federais brasileiras terão de contar, em breve, com um sistema de cotas para ingresso dos novos estudantes pois a expectativa é que o governo federal sancione a lei que destina 50% das vagas oferecidas para alunos que tenham o ensino médio feito em escolas públicas. Metade da reserva bene�ciará famílias de baixa renda com ganho de até 1 salário mínimo per capita. Cerca de 10 anos após o início das discussões sobre cotas no ensino superior, o tema é polêmico pois especialistas concordam em ampliar a participação dos jovens carentes, além de negros e indígenas, no ensino superior, mas a reserva de vagas está longe de ser uma unanimidade. "A questão é como manter a qualidade e ao mesmo tempo fazer a inclusão. Não é uma equação fácil", avalia o sociólogo Simon Schwartzman, pesquisador do Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade, do Rio de Janeiro. Para o presidente da associação das universidades federais (Carlos Maneschy) é possível colocar na mesma sala os alunos aprovados no vestibular e os alunos admitidos por cotas, sem prejuízo ao ensinoe conta que a Universidade do Pará adota a reserva de 50% das vagas para egressos de escolas públicas e diz que levantamentos mostram que, apesar das di�culdades apresentadas, os cotistas tem desempenho semelhante aos alunos das escolas particulares. Renda média da população, segundo sexo e cor/raça. Brasil, 2007 (Valores aproximados para cima) Porcentualmente, quanto a renda dos indivíduos de sexo masculino caucasianos é maior que a renda de indivíduos do sexo feminino também caucasianos? 62,5% 50,0% 35,5% 62,5% 40,0% 55,5% Alternativa correta: C Comentários: Deve-se calcular a porcentagem dos 800,00 do sexo feminino que atinge o valor do sexo masculino ou seja, 62,5% Pergunta 10 Uma pesquisa de intenção de votos para Presidente da República empreendida nas grandes regiões metropolitanas de certo país revelou a tabela anexa. 0,5 em 0,5 pontos 23/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 6598-15... https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4887543_1&course_id=_15692_1&content_id=_240028_1&return_content=1&step= Quarta-feira, 23 de Maio de 2018 12h36min01s BRT Resposta Selecionada: d. Respostas:a. b. c. d. e. Feedback da resposta: Considerando a pesquisa con�ável, poderíamos concluir que: Candidato B lidera com 44% dos votos. Candidato A lidera com 37% dos votos. Candidato A lidera com 52% dos votos. Candidato A lidera com 44% dos votos. Candidato B lidera com 44% dos votos. Os demais candidatos são mais representativos nas regiões metropolitanas que no interior. Alternativa correta : D Comentários Realizando o cálculo da média aritmética dos dois candidatos através da multiplicação dos porcentuais ponderados aponta a dianteira do candidato B ( 45 x 30 + 43 x 70= 44%). ← OK
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