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AV TOPICOS EM FISIO

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1a Questão (Ref.: 201101568603)
	3a sem.: PESQUISA CLÍNICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Analise as seguintes afirmativas sobre as fases da pesquisa clínica: 
I - A Fase I se preocupa mais com a toxicidade do medicamento no homem, ou seja, pesquisa quais seriam os prováveis riscos para o indivíduo;
II - Na Fase II, analise-se a eficácia do medicamento, porém trata-se de um estudo piloto;
III - Na Fase III, temos a chamada "vigilância pós-comercialização"
Assinale a alternativa que possui as afirmativas corretas:
	
	
	Apenas I
	
	II e III
	
	Apenas II
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	I e II
	
	I, II e III
	
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	 ��2a Questão (Ref.: 201101532609)
	1a sem.: PESQUISA FISIOTERAPIA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	O fisioterapeuta Dr. João Souza desenvolve método de Fisioterapia para a reabilitação de crianças com a Síndrome de Down. Nesse caso, podemos dizer que:
	
	
	Dr. João desenvolve uma pesquisa para a descoberta de uma metodologia científica
	
	Dr. João desenvolve uma ciência para a descoberta de metodologia científica
	
	Dr. João desenvolve uma ciência para a descoberta de uma pesquisa
	
	Dr. João desenvolve uma pesquisa para a descoberta de um conhecimento empírico
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Dr. João desenvolve uma pesquisa para a descoberta de um conhecimento científico
	
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	 ��3a Questão (Ref.: 201101569244)
	5a sem.: ESTATÍSTICA
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um pesquisador realiza um estudo e descobre que crianças de uma primeira escola carregam um peso médio nas mochilas de 3 kg. A mesma média foi alcançada em outra escola, dias depois, porém esta última teve desvio-padrão maior. Podemos afirmar que:
	
	
	O peso das mochilas, em média, é diferente nas duas escolas.
	
	Independente do desvio-padrão, o peso das mochilas é igual nas duas escolas.
	
	O peso das mochilas pode ter maior variação em torno da média na primeira escola pesquisada.
	
	Média e desvio-padrão não servem para caracterizar a variável do estudo.
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	O peso das mochilas pode ter maior variação em torno da média na segunda escola pesquisada.
	
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	 ��4a Questão (Ref.: 201101540567)
	5a sem.: NOÇOES DE BIOESTATISTICA
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um aluno de Fisioterapia resolveu realizar uma pesquisa em sua turma de 30 alunos, para verificar qual é a média de flexibilidade da articulação coxo-femoral de seus colegas. Ele obteve os seguintes dados (em graus):
90 100 108 95 90 91 108 109 107 90 90 95 110 111 111 112 113 155 117 90 86 90 88 98 103 104 108 85 90 90
Com base nesses dados, analise as seguintes afirmativas:
I - A moda dos dados é 90
II - No conjunto de dados, existe um dado que é um outlier
III - Não é possível calcular média e desvio-padrão desses dados
Das alternativas abaixo, a correta é:
	
	
	Todas as afirmativas estão corretas
	
	Apenas a afirmativa II está correta.
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	As afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas a afirmativa III está correta.
	
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	 ��5a Questão (Ref.: 201101504492)
	2a sem.: Fisioterapia Baseada em evidências
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A prática baseada em evidências é uma metodologia que auxilia os fisioterapeutas a garantir uma boa prática profissional. PORQUE os fisioterapeutas devem identificar as melhores formas de estabelecer diagnóstico, prognóstico e selecionar intervenções mais eficazes frente aos desfechos clínicos de interesse, especialmente ao verificarem o impacto das doenças ou condições de saúde sobre a vida das pessoas. Analisando as afirmações acima, conclui-se que 
	
	
	as duas afirmações são falsas. 
	
	a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira. 
	
	a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. 
	
	�
	 ��6a Questão (Ref.: 201101540439)
	5a sem.: NOÇOES DE BIOESTATISTICA
	Pontos: 1,0  / 1,5 
	Um pesquisador fisioterapeuta resolve verificar se a pressão arterial de um grupo de universitários do curso de Educação Física aumenta mais do que a pressão arterial de um grupo de alunos de Jornalismo. Ele recruta 50 voluntários, 25 de cada curso, criando os grupos EF e JOR. Ambos realizam uma atividade na esteira (exercício progressivo) até sua capacidade máxima. Os resultados foram os seguintes:
Grupo EF - aumento médio de 20 mmHg (desvio padrão de 3 mmHg).
Grupo JOR - aumento médio de 21 mmHg (desvio padrão de 10 mmHg).
Com base no exposto, responda:
a) Podemos considerar o estudo como um estudo clínico controlado randomizado (ECR)? Por quê?
b) Observa-se que o grupo JOR obteve média muito próxima à média do grupo EF, porém com maior desvio padrão. Qual é o significado disso?
 
	
	
Resposta: a) Não, pois temos que fazer as escolhas de voluntários através de sorteio, ou seja, aleatoriamente. Depois comparamos os 2 grupos, que é a pressão arterial do grupo de universitários do curso de Educação física com o grupo de jornalismo. b) É um desvio médio dos valores em relação a média.
	
Gabarito: a) Não podemos considerar um ECR, uma vez que não teve grupo controle, e os indivíduos não foram designados aleatoriamente aos grupos de estudo. b) O significado disso é que, apesar da média de aumento da pressão ter sido bem próxima, o voluntários do grupo JOR tiveram uma variação média bem maior dos valores de aumento da pressão do que o grupo EF.
	
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	 ��7a Questão (Ref.: 201101509015)
	5a sem.: ESTATISTICA
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	O item que melhor define o que é um Desvio padrão
	
	
	O mesmo que variância
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	Medida Estatística de dispersão
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O mesmo que desvio médio
	
	Maior desvio num grupo de dados
	
	O mesmo que Amplitude
	
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	 ��8a Questão (Ref.: 201101569242)
	2a sem.: CAPTAÇÃO DE ARTIGOS CIENTÍFICOS
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Um aluno trouxe um artigo encontrado na Internet, sem referências sobre o nome da revista, volume, número, ou mesmo ISSN, e começou a questionar o professor com base nesse texto. Sobre essa situação, é correto afirmar que:
	
	
	O professor não deveria aceitar o questionamento do aluno, pois o mesmo usa artigo confiável.
	
	O professor deveria aceitar o questionamento do aluno, pois o mesmo está pesquisando artigos.
	
	O aluno está um pouco com a razão. Todo texto na Internet tem validade científica.
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	O aluno não pode se embasar em um texto na Internet, sem referência sobre sua fonte (origem).
	
	O aluno esta corretíssimo. Todo texto na Internet tem validade científica.
	
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	 ��9a Questão (Ref.: 201101508059)
	3a sem.: ética na pesquisa
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	O consentimento livre e esclarecido consiste em instrumento para se tentar assegurar a autonomia do sujeito da pesquisa, através da obtenção da sua anuência à participação. Foi um grande avanço e tem sido útil se utilizado da forma correta. Para tal é necessário que seja elaborado em linguagem acessível e possua informações sobre:Privacidade de sujeito da pesquisa / confidencialidade. 
	
	Liberdade para retirar-se sem penalização 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_ok.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Todas as afirmativas estão corretas. 
	�� INCLUDEPICTURE "http://bquestoes.estacio.br/img/imagens/peq_nao.gif" \* MERGEFORMATINET 
	Justificativa, objetivo e procedimentos (porque, para que e como). 
	
	Desconfortos, riscos e benefícios. 
	
	�
	 ��10a Questão (Ref.: 201101532619)
	8a sem.: EPIDEMIOLOGIA
	Pontos: 0,0  / 1,5 
	Sabe-se que saúde e doença vem sendo erroneamente conceituada através dos tempos. A OMS, em 1948, definiu saúde como "um completo estado de bem-estar físico, mental e social, e não meramente ausência de doença" (PEREIRA, 1995, p. 30).
Uma doença pode progredir segundo cinco categorias, a chamada história natural da doença. Quais são essas categorias?
	
	
Resposta: Biológico, fisico, psiquico, genético e químicos.
	
Gabarito: 
Evolução aguda, rapidamente fatal; Evolução aguda, clinicamente evidente e com rápida recuperação (na maioria dos casos); Evolução sem alcançar o limiar clínico, ou seja, o indivíduo não demonstra sintomas; Evolução crônica que progride com êxito fatal; Evolução crônica, com períodos assintomáticos.

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