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19/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 2992-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4672171_1&course_id=_6075_1&content_id=_102143_1&return_content=1&step=
 
Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Economia e Mercado 2992-60_55819_D_20181 CONTEÚDO
Usuário denise.fonseca4 @unipinterativa.edu.br
Curso Economia e Mercado
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE I
Iniciado 19/05/18 22:35
Enviado 19/05/18 22:37
Status Completada
Resultado da
tentativa
0,75 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 1 minuto
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
A Lei dos Rendimentos Decrescentes é um dos modelos simpli�cados da economia que
procura explicar o seu funcionamento e a in�uência sobre o comportamento dos agentes
econômicos. A propósito dessa lei, podemos considerar correto:
Diferentemente da CPP (Curva de Possibilidades de Produção), essa lei
demonstra a necessidade de escolhas pelos agentes econômicos, com
relação aos bens que pretende consumir ou produzir.
Ela revela o rendimento cada vez menor, que se obtém ao adicionar um
fator de produção �xo a outra variável.
A alternativa anterior somente é válida se um dos fatores for o capital
�nanceiro.
Nela são demonstrados os �uxos reais e monetários que caracterizam o
funcionamento da economia.
É responsável pela formação do preço no mercado de bens e serviços.
Diferentemente da CPP (Curva de Possibilidades de Produção), essa lei
demonstra a necessidade de escolhas pelos agentes econômicos, com
relação aos bens que pretende consumir ou produzir.
Pergunta 2
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
denise.fonseca4 @unipinterativa.edu.br 2
19/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 2992-60...
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A capacidade empresarial tem sido incluída recentemente entre os fatores de produção da
economia. Indique, entre as assertivas a seguir, qual(ais) é(são) a(s) correta(s) com relação a
esses recursos.
I. A capacidade empresarial é completamente vinculada à dotação de recursos naturais,
conhecidos genericamente como terra.
II. Capacidade empresarial é entendida como o conjunto de atributos humanos produtivos,
incluídos os de natureza intelectual.
III. A capacidade empresarial é reconhecida como os esforços de coordenação dos recursos
e os esforços relacionados com as diferentes formas de empreendedorismo na sociedade.
IV. Não se pode falar em capacidade empresarial sem existir uma dotação média de
recursos tecnológicos à disposição da sociedade.
Está(ão) correta(s) apenas:
III.
III.
III e IV.
IV.
I e III.
II e IV.
Alternativa: A
Justi�cativa: essa categoria foi adicionada recentemente às três anteriores,
clássicas (terra, capital e trabalho) e engloba os processos de coordenação e
supervisão dos variados recursos de produção à disposição da sociedade para
o atendimento às suas necessidades, individuais e coletivas.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
Acerca dos sistemas calcados no livre funcionamento dos mercados, pode-se considerar
como correta(s) a(s) assertiva(s):
I. São, em todas as circunstâncias, fortemente direcionados ao atendimento às questões
relativas ao controle ambiental da sociedade.
II. O mecanismo de preços constitui a força predominante e direciona o comportamento
para a de�nição das escolhas de produção e consumo dos diferentes agentes econômicos.
III. A propriedade dos seus recursos de produção é, predominantemente, de controle dos
próprios indivíduos ou da sociedade.
IV. Não contam com qualquer participação do Estado no controle das atividades
econômicas.
Está(ão) correta(s) apenas:
III e IV.
I e IV.
0 em 0,25 pontos
19/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 2992-60...
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b. 
c. 
d. 
e. 
II e III.
I e III.
IV.
III e IV.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
As empresas, tal como as famílias, são agentes que atuam na economia. No tocante a elas,
é possível considerar:
I. São, na maioria das vezes, consumidoras de bens e serviços oferecidos nos diferentes
mercados
II. Atuam como demandantes de fatores necessários à produção de bens e serviços na
economia.
III. Representam a oferta no mercado de bens e serviços e a demanda de mão de obra.
IV. Somente atuam nos mercados de fatores de produção.
Estão corretas apenas:
I e III.
I e II.
I e III.
II e IV.
II e III.
III e IV.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
As externalidades justi�cam a intervenção mais direta do Estado na economia e, a respeito
delas, pode ser dito:
Tanto as externalidades negativas quanto as positivas alteram a correta
distribuição de custos e benefícios entre os agentes sociais.
Devemos nos preocupar apenas com as negativas, que di�cultam a
comparação de custos e benefícios das diversas atividades econômicas.
As externalidades positivas são representadas, exclusivamente, pela
absoluta necessidade de produção de bens públicos.
0 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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d.
e.
Feedback
da
resposta:
Tanto as externalidades negativas quanto as positivas alteram a correta
distribuição de custos e benefícios entre os agentes sociais.
Apenas de gerar grandes di�culdades para a sociedade, a in�ação não se
enquadra como uma externalidade para a atuação dos agentes
econômicos.
O crescimento econômico pode trazer somente externalidades positivas,
quaisquer que sejam os grupos com ele envolvidos.
Resposta: C
Justi�cativa: uma externalidade ocorre quando um agente econômico
(produtor ou consumidor) in�uencia os resultados das atividades de outro(s), o
que não é preci�cado naturalmente pelas forças de livre atuação nos
diferentes mercados. Há externalidades negativas (como a poluição) e positivas
(abertura de um colégio na rua em que moro ou tenho um estabelecimento
comercial). As externalidades podem ser corrigidas por meio da negociação
entre os próprios agentes privados ou, se isso não for possível, por decisões
coletivas, via mecanismo de eleição e/ou de estabelecimento de padrões,
cobrança de impostos, multas etc.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
Considerando o modelo representado pela Curva de Possibilidades de Produção (CPP),
largamente adotado para a tentativa de explicar o fenômeno da escassez de recursos e a
necessidade de escolhas de produção de bens e serviços pelos agentes econômicos,
podemos considerar que:
I- Nos pontos situados abaixo dessa curva, entre ela e os eixos horizontal e vertical do
grá�co cartesiano, identi�camos situações de má utilização dos recursos disponíveis na
economia.
II- A curva costuma se deslocar para baixo e para a direita, nos casos de aumento da
tecnologia disponível para a produção da empresa.
III- Somente os pontos situados exatamente em cima dessa curva indicam as alocações
ótimas de recursos para a produção alternativa dedois bens ou serviços.
IV- Nos pontos abaixo dessa curva, entre ela e os eixos, horizontal e vertical da
representação cartesiana, também identi�camos situações de e�ciente utilização dos
recursos disponíveis em uma economia.
Está(ão) correta(s) apenas:
I e III.
I e III.
III e IV.
II e IV.
I e IV.
I.
Alternativa: A
0,25 em 0,25 pontos
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da
resposta:
Justi�cativa: as opções/alternativas de produção e�cientes são demonstradas
“em cima da curva” e admitem, em todos os casos, o melhor uso dos recursos
e da tecnologia vigente na economia. Pontos situados abaixo da curva, isto é,
entre ela e os eixos do grá�co (vertical e horizontal), revelam uso não
otimizado dos recursos de produção, em situações especiais vivenciadas pela
sociedade, como con�itos, problemas de conjuntura econômica etc. Os pontos
acima da curva somente poderão ser atingidos se ocorrerem variações
tecnológicas positivas na economia.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Entre as várias de�nições relacionadas com Economia, a que parece melhor explicá-la é a
relacionada com a escassez. Uma de�nição de escassez corresponde a:
I. Fenômeno representado pela menor disponibilidade de recursos para atender às
necessidades ilimitadas dos agentes econômicos.
II. Veri�ca-se mais para os bens livres do que para os econômicos.
III. Ocorrência surgida com o advento da Revolução Industrial, a partir da segunda metade
do século XX.
IV. Necessidade de escolhas quanto a produzir e consumir pelos agentes econômicos.
Está(ão) correta(s) apenas:
IV.
IV.
I e II.
I.
III e IV.
I e IV.
Pergunta 8
Escolha, entre as assertivas a seguir, a(s) que guarda(am) relação com o conceito de custo
de oportunidade:
I. Custos contabilizados pela coletividade para a produção de bens e serviços.
II. Perda de outras oportunidades em função de escolha de uma alternativa, diferente, seja
individual ou coletiva.
III. Valores que se deve incorrer para a obtenção de lucros excepcionais nas atividades
econômicas.
0 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
19/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 2992-60...
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Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
IV. Pensando em termos macroeconômicos (do país como um todo, por exemplo), se uma
nação decide produzir mais unidades de certos bens, deve estar atenta ao sacrifício
representado pela impossibilidade de criar outros bens alternativos.
Está(ão) correta(s) apenas:
IV.
III e IV.
III.
II e IV.
I e II.
IV.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Estudos de Maslow �caram famosos por propor uma espécie de hierarquia na classi�cação
das necessidades humanas. A Pirâmide de Maslow nos permite concluir que:
I. Todas as necessidades humanas coletivas, excluídas as individuais, apresentam igual
importância em um mesmo momento.
II. A Pirâmide revela uma ordem de atendimento às necessidades humanas, destacando,
sobretudo, aquelas relacionadas com o bem-estar �nanceiro da sociedade.
III. O indivíduo somente procura alcançar novos patamares de atendimento às suas
necessidades quando já estiverem atendidas por completo as das camadas abaixo na
Pirâmide.
IV. As necessidades apontadas na base da Pirâmide devem ser atendidas, ainda que não na
sua totalidade, para que se procure a solução dos níveis superiores.
Está(ão) correta(s) apenas:
II.
I.
II e III.
IV.
II.
II e IV.
Pergunta 10
Identi�que, nas alternativas a seguir, os fatores distintivos para a classi�cação de um
sistema econômico:
0 em 0,25 pontos
0 em 0,25 pontos
19/05/2018 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE I – 2992-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_4672171_1&course_id=_6075_1&content_id=_102143_1&return_content=1&step=
Sábado, 19 de Maio de 2018 22h37min28s BRT
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d. 
e.
A existência de escassez de recursos produtivos para o atendimento às
necessidades de cunho social dos agentes econômicos.
A existência de escassez de recursos produtivos para o atendimento às
necessidades de cunho social dos agentes econômicos.
A existência de procedimentos de manutenção de leis e ordens para a
realização dos procedimentos da coletividade.
A delegação dos procedimentos mais difíceis para os indivíduos
considerados com maior aptidão na sociedade.
A localização geográ�ca da nação no mundo.
A predominância de propriedade privada ou social dos recursos de
produção.
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