O estudo da personalidade e tecnicas projetivas

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O ESTUDO DA 
PERSONALIDADE
Técnicas de Avaliação Psicológica
Rebeca Moreira Rangel
 Principais enfoques da avaliação da
personalidade (Schultz, 2011):
 Inventários objetivos ou de personalidade
 Técnicas projetivas
 Entrevistas clínicas
 Avaliação comportamental
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 Inventários de personalidade
- “Técnica de avaliação da personalidade na qual os sujeitos do
estudo respondem a perguntas sobre seus comportamentos e
sensações” (Schultz,2011)
Exemplo:
Às vezes eu sinto fortes cólicas intestinais (V / F)
Estou sempre muito tenso no meu trabalho (V/F)
Às vezes sinto como se algo me pressionasse a cabeça
(V/F)
Gostaria de fazer novamente algumas coisas que já fiz
(V/F)
Fonte: Schultz, 2011
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 Reflexões críticas - Inventários de personalidade
 Enfoque mais objetivo de avaliação de personalidade, pois os
resultados não dependem das tendências pessoais ou
teóricas de quem efetua a contagem de pontos
 Nem sempre são adequados para pessoas com nível de
inteligência abaixo do normal ou com capacidade de leitura
limitada
 Existe a tendência de dar respostas que pareçam
socialmente mais aceitáveis ou desejáveis (Ex: Seleção de
pessoal)
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 Técnicas Projetivas
- “Um meio de avaliação da personalidade em que os sujeitos
projetam suas necessidades pessoais, medos e valores nas
interpretações ou na descrição de um estímulo ambíguo”
(Schultz,2011)
- 1939: L.K. Frank  Artigo intitulado “Os métodos projetivos de
avaliação de personalidade”  Teste de associação de palavras
de Jung (1904), Técnica do Borrão de Rorschach (1921), e
Teste de Percepção Temática (TAT) de Murray (1935) 
Investigação dinâmica e holística da personalidade
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 Reflexões críticas – Técnicas Projetivas
 Em geral, apresentam um material ambíguo e deixam que o
indivíduo livre para responder
 Interpretação de dados é mais subjetiva, por isso alguns autores
questionam a validade e a fidedignidade do teste
 “É inegável, no entanto, o fato destas provas terem em comum
um método próprio, diferente daquele que fundamenta os testes
psicométricos, proporcionando, na prática efetiva do
conhecimento de uma pessoa, uma agudez clínica que
compensa seu menor rigor científico” (Anzieu, 1978)
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 Avaliação comportamental
- Utilizadas para avaliar o
comportamento de uma
pessoa em determinada
situação
- Deve-se consideraras
expressões faciais, gestos
nervoso, aparência geral
- A interpretação é mais
subjetiva
A AVALIAÇÃO DA PERSONALIDADE
 Entrevistas clínicas
- Utilizadas para obter informações
acerca das experiências de vida
passadas, planejamento para o futuro,
relacionamentos sociais e familiares,
problemas que o levaram ao psicólogo
- Pode ser utilizada para auxiliar no
esclarecimento das informações
contraditórias apresentadas pelos
testes psicológicos.
- A interpretação é mais subjetiva
O PSICODIAGNÓSTICO
“...a prática psicodiagnóstica é, na letra da lei, 
de competência exclusiva do psicólogo, ou 
seja, só ele tem o direito adquirido de possuir 
e aplicar psicotestes, emitindo através destes 
e de outros métodos apropriados, pareceres 
ou laudos psicológicos.”
Senne
PSICODIAGNÓSTICO: Definição
 “ Psicodiagnóstico é uma avaliação 
psicológica, feita com propósitos clínicos e, 
portanto, não abrange todos os modelos de 
avaliação psicológica de diferenças 
individuais. É um processo que visa a 
identificar forças e fraquezas no 
funcionamento psicológico, com um foco na 
existência ou não de psicopatologia.”
Cunha
O ‘PODER’ E A RESPONSABILIDADE 
DO AVALIADOR
 Entender;
 Identificar;
 Avaliar;
 Classificar;
 Comunicar resultados.
!!! Importante lembrarmos do cuidado ao 
avaliar a personalidade como objeto de 
estudo e avaliação
OBJETIVO DO 
PSICODIAGNÓSTICO
 “...obter uma descrição e compreensão o mais 
profunda e completa possível da personalidade total 
do paciente ou do grupo familiar. [...] Abarca os 
aspectos pretéritos, presentes (diagnóstico) e 
futuros (prognóstico) dessa personalidade. [...] Uma 
vez obtido um panorama preciso e completo do 
caso, incluindo os aspectos patológicos e os 
adaptativos, trataremos de formular recomendações 
terapêuticas adequadas.”
Ocampo, Arzeno
ENTREVISTA EM 
PSICODIAGNÓSTICO
 A entrevista utilizada em Psicodiagnóstico é a semi-
dirigida: Objetiva e pontual / Início, meio e fim
delimitados
 Entrevista em Psicodiagnóstico
Primeira Entrevista
Entrevista de Anamnese
Entrevistas para aplicação dos testes
Entrevista (s) de devolução
ENTREVISTA EM 
PSICODIAGNÓSTICO
 Condução das entrevistas – aspectos gerais
 A boa condução de uma entrevista é responsabilidade
do profissional:
- Sensibilidade  Paciente deve se sentir atendido em
sua demanda
- Ética  Serão expostos pontos cruciais da vida das
pessoas sem que, necessariamente, elas estejam
preparadas para isto
- Ampliar o foco  Conteúdo manifesto x Conteúdo
latente
ENTREVISTA EM 
PSICODIAGNÓSTICO
 Primeira Entrevista
 Clarificar a demanda, ou seja, o objetivo do
psicodiagnóstico
 Delimitar as técnicas e testes que serão utilizados
 Realizar contrato de trabalho ( Tempo de duração,
sigilo, deixar claro qual o motivo do
psicodiagnóstico)
*Crianças, adolescentes ou adultos não responsáveis
por si mesmos  Responsáveis envolvidos no
processo.
ENTREVISTA EM 
PSICODIAGNÓSTICO
 Anamnese
 Informações sobre a história de vida
 História da união dos pais e nascimento
 Contexto social, cultural e financeiro do paciente
 Planejamento para aplicação dos testes
 Bateria de testes  Atender as necessidades
específicas de cada caso
 Começar pelos testes que causem menos
ansiedade (Ex: Testes de lápis e papel)
ENTREVISTA EM 
PSICODIAGNÓSTICO
 Entrevista (s) de devolução
 Psicólogo precisa ter sensibilidade para o que
pode e o que não pode ser dito
 Sequência: Retomada dos motivos do
Psicodiagnóstico / Aspectos adaptativos /
Aspectos menos adaptativo
* Crianças e adolescentes  Deve-se dar devolutiva
aos responsáveis
A avaliação da 
personalidade
 Algumas aspectos a serem refletidos acerca da avalição da
personalidade
 Questões de gênero (Mulheres x Homens)
 Etnia (Europeus, americanos, asiáticos, negros,etc,)
 As emoções, crenças e valores são marcados pela cultura
“O psicólogo na realização de estudos, pesquisas e atividades
voltadas para a produção de conhecimento e desenvolvimento de
tecnologias atuará considerando as fases do desenvolvimento
humano, configurações familiares, conjugalidade, sexualidade e
intimidade como construções sociais, históricas e culturais” (Art. 2
da Resolução CFP 005/2012)