Conceitos de Neuropsicomotricidade

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1a Questão (Ref.:201505824304)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Marque a única alternativa correta.
		
	 
	Ernest Dupré definiu a Síndrome da Debilidade motora, ressaltando que a mesma é composta por sincinesias (movimentos involuntários que acompanham uma ação), paratonias (incapacidade para relaxar voluntariamente uma musculatura) e inabilidades, sem que sejam atribuídos a eles danos ou lesão localizada.
	
	Nenhuma das respostas está correta.
	
	Sheriton (1906) em seus estudos não conseguiu descrever a ação integrada do Sistema Nervoso, isto é, seu papel na regulação das condutas de um organismo em interação com o meio.
	
	Em 1950 o psiquiatra Charcot realizou pesquisas sobre o surgimento do inconsciente
	
	Freud não conseguiu realizar os estudos para a compreensão do inconsciente. Para ele os conceitos como transferência e pulsão são insignificantes do ponto de vista psicomotor
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201505910831)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Onde se localiza a área motora primária?
		
	
	Giro temporal inferior
	 
	Giro pré-central
	
	Giro peri-central
	
	Giro pós-central
	
	Giro frontal superior
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201505287449)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	De acordo com a Sociedade Brasileira de Psicomotricidade, o psicomotricista é o profissional da área de saúde e educação que:
		
	 
	Analisa o corpo em movimento sem contar com a relação entre o mundo interno e externo.
	 
	Cuida do homem na aquisição, no desenvolvimento e nas alterações afetivas, cognitivas e orgânicas.
	 
	Pesquisa a integração somatopsíquica
	 
	Atua no tratamento de disfunções corporais de maneira isolada.
	 
	Previne distúrbios do desenvolvimento neuropsicomotor.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201505287451)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	No que diz respeito à psicomotricidade, a dissociação de movimentos:
		
	
	descreve os problemas relacionados ao esquema corporal e à lateralidade cruzada
	
	é a habilidade em desempenhar ações complexas e coordenadas, comuns aos ambidestros.
	
	corresponde à incapacidade de, na execução intencional, individualizar os segmentos corpóreios de forma adequada.
	 
	é a capacidade de individualizar os segmentos corpóreos que participam da execução de um gesto intencional.
	
	consiste na dificuldade de um indivíduo realizar intencionalmente um gesto em uma situação específica
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201505981962)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento.
		
	
	Diferenciação e sinaptogênese
	 
	Sinaptogênese e mielinização.
	
	Neurogênese e migração neuronal
	
	Mielinização e neurogênese
	
	Migração neuronal e diferenciação
	
	
	1a Questão (Ref.:201505933200)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Sobre as gnosias marque a alternativa correta:
		
	
	Podem também serem denominadas como aquisições motoras finas
	
	Trata-se da incapacidade de reconhecimento de um objeto de forma sensorial (visual, olfativo, auditivo, tátil)
	 
	Surgem ao estimularmos um órgão sensorial que realiza um registro nos centros corticais e elabora uma ação psicocognitivas que permitem compreender a ação e posteriormente reconhecê-la com base em nossa experiência prévia
	
	Se referem ao reconhecimento de um objeto por meio de uma modalidade intelectual
	
	Independe de funções fisiológicas associadas a processos sensórios-perceptivos para ocorrer e configurar a imagem que temos da realidade
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201505835653)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	O desenvolvimento da criança do ponto de vista neuropsisensorial e motor depende do processo de maturação do sistema nervoso central, principalmente no primeiro ano de vida. Esse desenvolvimento é caracterizado pela maturação gradual do controle postural e pelo desaparecimento dos reflexos primitivos em torno de 4 a 6 meses de idade. Assinale abaixo a alternativa CORRETA sobre os reflexos primitivos.
		
	
	São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de preensão palmar e o fasico cervical assimétrico.
	 
	São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar, tônico cervical simétrico.
	
	São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar , tônico assimétrico.
	 
	São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar, tônico cervical assimétrico.
	
	São reflexos primitivos: o reflexo de Sucção, de apoio plantar unipodal, tônico cervical assimétrico.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201505835687)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	O escore de Apgar é um dos métodos mais utilizados na avaliação imediata do neonato feito logo após o parto, avalia condições fisiológicas e a capacidade de resposta, ajuda a identificar a necessidade de reanimação ou algum outro tipo de cuidado especial com recém nascido. Assinale abaixo a opção CORRETA quanto aos itens avaliados no escore de APGAR.
		
	 
	Frequência respiratória, esforço diafragmático, tônus muscular, coloração e irritabilidade reflexa.
	 
	Frequência cardíaca, esforço respiratório, tônus muscular, coloração e irritabilidade reflexa.
	
	pressão arterial, esforço respiratório, tônus muscular, coloração e movimentação reflexa.
	
	Frequência cardíaca, esforço respiratório, contração isométrica, perfusão e reflexos.
	
	Frequência cardíaca, gasometria , tônus muscular, coloração e irritabilidade reflexa.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201505981962)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	O desenvolvimento neuropsicomotor é dependente de fatores individuais e ambientais. Dentre os fatores individuais, um muito importante é a maturação do sistema nervoso. Marque a alternativa com o nome dos dois processos que envolvem a maturação do sistema nervoso após o nascimento.
		
	
	Mielinização e neurogênese
	
	Migração neuronal e diferenciação
	
	Diferenciação e sinaptogênese
	
	Neurogênese e migração neuronal
	 
	Sinaptogênese e mielinização.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201505849930)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Sobre os conceitos de Psicomotricidade, julgue as afirmativas Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
		
	 
	Psicomotricidade é uma concepção de movimento organizado e integrado em função das experiências vividas pelo sujeito, cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização.
	 
	Psicomotricidade é uma ciência exclusiva da Fisioterapia, que tem como objeto de estudo o homem de maneira estática em relação ao seu mundo interno e externo.
	 
	A Psicomotricidade é a realização do pensamento através do ato motor impreciso, econômico e harmonioso.
	 
	A Psicomotricidade estuda e investiga as relações e as influências recíprocas e sistêmicas entre o Psiquismo e o Sentimentalismo.
	 
	Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas
	
	
	1a Questão (Ref.:201505279061)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Em torno do 6º mês de idade, a criança começa a desenvolver a percepção de si ao olhar-se no espelho, o que irá fundamentar a construção de uma motricidade cada vez mais consciente e complexa ao longo do desenvolvimento. Esta percepção descrita que precede a construção psicomotora gradativa diz respeito a:
		
	 
	Percepção da imagem corporal
	 
	Percepção do esquema corporal
	
	Percepção da capacidade de equilíbrio de pé
	
	Percepção da organização rítmica
	
	Percepção da lateralidade ao movimento
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201506013709)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Durante a consulta,o momento em que ofisioterapeuta realiza a avaliação do desenvolvimento , ocorrerá:
		
	
	durante a anamnese.
	
	junto com o resto do exame físico.
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	 
	durante toda a consulta.
	
	no início do exame físico.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201505933197)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Assinale a alternativa que apresenta a descrição correta do reflexo tônico cervical assimétrico (RTCA) também denominado reflexo tônico do pescoço.
		
	
	Quando a criança tem a cabeça em extensão, ela realiza flexão de membros superiores e extensão dos inferiores.
	 
	Ao virar a cabeça lateralmente, a criança estende braço e perna para o lado que a cabeça foi virada e flexiona braço e perna contralateralmente.
	
	Ao estimularmos a palma da mão, a criança fecha os dedos e aduz o polegar.
	
	Quando a criança perde momentaneamente o controle da cabeça, realiza um padrão em bloco de abdução seguido de adução de braços.
	
	Ao fazer extensão da cabeça, a criança estende ambos os braços e flexiona ambas as pernas. Quando a cabeça é flexionada, a criança flexiona ambos os braços e estende ambas as pernas.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201505280941)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Passando por uma reavaliação do fisioterapeuta, Amanda, 7 anos, foi submetida à avaliação psicomotora de MMSSs, Tronco e MMIIs. Durante a avaliação dos membros inferiores, o fisioterapeuta notou certa resistência do membro ao movimento passivo. Assinale a alternativa que define a estrutura psicomotora, área de controle classificado por Luria e a resposta que mostra a função inadequada quando testada.
		
	
	Praxia Global. Segunda unidade funcional de Luria. Sincinesia.
	
	Tonus. Segunda unidade funcional de Luria. Paratonia
	 
	Tonus. Primeira unidade funcional de Luria. Paratonia
	
	Praxia Global. Terceira unidade funcional de Luria. Sincinesia
	
	Praxia Fina. Terceira unidade funcional de Luria. Sincinesia.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201505910863)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Um paciente chega no consultório do fisioterapeuta com o resultado de um exame de imagem indicando lesão em áreas motoras secundárias. Quanto a essa área e o provável acometimento do paciente, marque a alternativa verdadeira.
		
	
	É a via final do movimento voluntário
	
	A lesão dessa área causa GNOSIA
	
	É responsável pela percepção
	 
	A lesão dessa área causa APRAXIA
	
	É responsável pelas emoções