APOL5 ANÁLISE DE SISTEMAS 100%

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Questão 1/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, analise atentamente a figura apresentada abaixo: 
Com base no diagrama apresentado, analise as afirmativas abaixo:
I. b é um objeto ativo da classe B;
II. a mensagem 1.2 representa uma iteração;
III. a mensagem 1 é uma found message;
IV. a mensagem 1.3 é assíncrona.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III;
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas I e II;
	
	C
	Estão corretas apenas a afirmativa I;
	
	D
	Estão corretas apenas a afirmativa IV;
	
	E
	Estão corretas apenas as afirmativas III e IV.
Questão 2/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos. Com relação aos diagramas da UML, analise atentamente a definição apresentada abaixo:
Uso obrigatório: Toda vez que o caso de uso A for executado, obrigatoriamente o caso de uso B também deve ser executado.
Assinale a alternativa correta que se refere a esta afirmação, no que tange a casos de uso:
	
	A
	Include;
	
	B
	Associação e Include;
	
	C
	Include e Extends;
	
	D
	Extends;
	
	E
	Associação e Extends.
Questão 3/5 - Análise de Sistemas
Conforme abordado na Aula 06, a Unified Modelling Language (UML) é uma linguagem ou notação de diagramas para especificar, visualizar e documentar modelos de software orientados por objetos.
Considere as seguintes informações sobre diagramas de classes e diagramas de objetos da UML, utilizados na modelagem orientada a objetos:
I. Um diagrama de objetos possui apenas dois compartimentos (nome e atributos);
II. Um diagrama de classes possui três compartimentos (nome, atributos e operações);
III. O formato para o nome de um objeto é nome-objeto:nome-classe.
Sobre as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Estão corretas apenas as afirmativas I e II;
	
	B
	Estão corretas apenas as afirmativas II e III;
	
	C
	Estão corretas as afirmativas I, II e III;
	
	D
	Estão corretas apenas as afirmativas I e III;
	
	E
	Está correta apenas a afirmativa I.
Questão 4/5 - Análise de Sistemas
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, análise atentamente a definição apresentada abaixo: 
É uma linguagem gráfica para visualização, especificação, construção e documentação de artefatos de sistemas complexos de software. De seu ponto de vista, um requisito é uma característica de projeto, uma propriedade ou um comportamento de um sistema. E um diagrama de sequência enfatiza a ordenação temporal de mensagens.
Avaliando as afirmações apresentadas do ponto de vista da UML podemos concluir que:
	
	A
	São afirmações incorretas, pois tratam dadefinição de Análise Estruturada;
	
	B
	São afirmações incorretas,pois um requisito não é uma característica do projeto;
	
	C
	São afirmações incorretas, pois tratam-se de definições aplicáveis somente à orientação a objetos;
	
	D
	Tratam-se de afirmações corretas do ponto de vista da UML;
	
	E
	São afirmações incorretas, pois tratam da definição de Análise Essencial.
Questão 5/5 - Análise de Sistemas
Com relação a Análise Orientada a Objetos, abordada na Aula 5, uma de suas características mais importantes é a Herança.
Assinale a alternativa correta com relação ao conceito de herança da análise orientada a objetos:
	
	A
	Dependendo das características necessárias é obrigatório o uso do fator de ajuste;
	
	B
	É a capacidade de compartilhar estruturas comuns entre  diversas classes derivadas;
	
	C
	Há um reaproveitamento de código da classe pai por parte da classe filha. Onde esse recebe todos os métodos e atributos;
	
	D
	É a capacidade de reescrita de código a partir de um método implementado em outra classe;
	
	E
	As alternativas B e C estão corretas.