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Fechar Avaliação: SDE0246_AV1_201101168201 » FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201101168201 - JESSICA IONARA HONORATO DE ANDRADE Professor: LAURO BOECHAT BATISTA Turma: 9041/V Nota da Prova: 7,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1,5 Data: 16/04/2015 19:01:32 1a Questão (Ref.: 201101819602) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual das variáveis abaixo é uma variável quantitativa discreta? Nível de açúcar no sangue. Altura. Número de faltas cometidas em uma partida de futebol. Duração de uma chamada telefônica. Pressão arterial. 2a Questão (Ref.: 201101823578) Pontos: 0,5 / 0,5 Classifique as variáveis abaixo em qualitativa, em seguida assinale a alternativa correta. I- Cor da pele. II- Altura. III- Sexo. Qualitativa, qualitativa, quantitativa. Qualitativa, quantitativa, qualitativa. Quantitativa, quantitativa, qualitativa. Quantitativa, qualitativa, quantitativa. Qualitativa, qualitativa, qualitativa. 3a Questão (Ref.: 201101823635) Pontos: 0,5 / 0,5 "Na amostragem_______, cada e todo elemento de uma população tem a mesma chance de ser escolhido para amostra." A melhor alternativa que completa a frase a cima é: intencional aleatória específica por cotas por julgamento 4a Questão (Ref.: 201101823562) Pontos: 0,0 / 0,5 Sabe-se que a estatística indutiva, também conhecida como inferencial, tira conclusões sobre a população baseado nos resultados observados em amostras extraídas dessa população. Marque a opção que melhor se adequa ao conceito de estatística indutiva. O estudo de todos os valores de uma população de interesse e a construção de um gráfico. uma amostra da água da piscina para determinar o seu pH. Um senso (análise de 100% dos dados); Estudo todos os habitantes do planeta sobre o consumo de verduras. A probabilidade de um número qualquer sai em um jogo de dados. 5a Questão (Ref.: 201101209583) Pontos: 1,0 / 1,0 Um grupo de espectadores de televisão foi dividido em 3 grupos: A - os que assistem TV até 14h semanais B - até 28h semanais C - acima de 28h semanais Dentre 173 espectadores, 78 pertencem ao grupo A, 66 ao grupo B e 29 ao grupo C. Quais os percentuais desses grupos? A : 10,09% B : 63,15% C : 26,76% A : 35,09% B : 43,15% C : 21,76% A : 25,09% B : 48,15% C : 26,76% A : 20,09% B : 58,15% C : 21,76% A : 45,09% B : 38,15% C : 16,76% 6a Questão (Ref.: 201101209592) Pontos: 1,0 / 1,0 Se há 113 crianças da raça negra nascidas entre 339 crianças nascidas, qual é a taxa de crianças negras ( por 1000 crianças nascidas) ? 333 1129 179 75 538 7a Questão (Ref.: 201101823717) Pontos: 1,0 / 1,0 O ponto médio de classe (XI) é o valor representativo da classe, para se obter o ponto médio de uma classe: Soma-se o limite superior e inferior da classe e divide-se por 2. Multiplica-se a amplitude (A) pelo intervalo da classe. Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite superior da classe. Soma-se o limite superior e inferior da classe e multiplica-se por 2. Multiplica-se a amplitude (A) pelo valor do limite inferior da classe. 8a Questão (Ref.: 201101823714) Pontos: 1,0 / 1,0 A tabela abaixo apresenta os limites de classe referentes aos pesos de um grupo de estudantes e suas respectivas frequências. Marque a alternativa verdadeira. 42|-----44----------22 44|-----46----------24 46|-----48----------14 48|-----50----------30 50|-----52----------10 existem 6 classes a amplitude de classe é igual a 30 quilos até 48 quilos existem 40% da população 12% das pessoas pesam acima de 44 quilos a frequência relativa acumulada da última classe é igual a 100% 9a Questão (Ref.: 201101823678) Pontos: 1,0 / 1,0 São aqueles valores a que se chegou pela simples coleta, sem qualquer preocupação quanto á sua ordenação. Amplitude Frequência Limite Dados brutos Rol 10a Questão (Ref.: 201101813063) Pontos: 1,0 / 1,0 As idades de 40 hóspedes foram agrupadas em classes, conforme tabela. Calcule o valor de Xi da quarta classe: CLASSES Xi 15 |--- 23 23 |--- 31 31 |--- 39 39 |--- 47 47 |--- 55 55 |---| 63 10 47 43 39 45
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