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Competencias Gerenciais Exercicio aula 9

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25/05/2018 EPS
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2246370&classId=931808&topicId=2709322&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=
GST1674_EX_A9_201709101865_V1
 
 
 COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 9a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: GST1674_EX_A9_201709101865_V1 24/05/2018 18:17:55 (Finalizada)
Aluno(a): ALEXANDRE FERRAZ DE OLIVEIRA 2018.1 EAD
Disciplina: GST1674 - COMPETÊNCIAS GERENCIAIS 201709101865
 
 
Ref.: 201709681191
 1a Questão
Evidente que a atividade dos gerentes têm se tornado mais e mais importante, principalmente quando consideramos as
demandas das organizações modernas, garantindo que suas equipes alcancem resultados positivos. Por isso, é
necessário que os gerentes sejam capazes de julgar comportamentos e processos realizados por seus colaboradores.
Caso contrário, favorecem o surgimento de um fenômeno chamado de 'subgerenciamento'. Segundo Bruce Tulgan, este
fenômeno ocorre por:
Incapacidade dos colaboradores de reconhecerem o esforço dos gerentes em realizar corretamente as suas
atividades.
Os gerentes estão mais preocupados em manter seu status dentro da organização do que em realizar
corretamente o seu trabalho.
Falta de interesse dos gerentes em se aproximar dos colaboradores para estruturar e consolidar suas equipes.
Os gestores (ou, executivos) não costumam dar a necessária liberdade e autoridade para que os gerentes
cumpram suas funções básicas.
 Falta de interesse dos gerentes de realizarem suas funções seja por falta de tempo, incapacidade ou receio de
julgar as pessoas.
 
 
 
Ref.: 201710126947
 2a Questão
Um dos papéis mais importantes em um grupo social é o de LÍDER. São exemplos de tipos de poder utilizados pelos
Lideres para influenciar o comportamento de suas equipes:
 Poder coercitivo, Poder de recompensa e Poder legítimo
Poder de recompensa, Poder coercitivo. Poder regional
Todas as anteriores
Poder regional, Poder nacional e Poder estrutural
Poder verdadeiro, Poder relacional e Poder funcional
 
 
Explicação:
Poder coercitivo, Poder de recompensa e Poder legítimo
25/05/2018 EPS
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2246370&classId=931808&topicId=2709322&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=
 
 
 
Ref.: 201709679717
 3a Questão
Com a diversidade do mercado e concorrência mundial, as empresas estão exigindo cada vez mais de seus funcionários,
portanto, podemos afirmar que a principal tarefa de um coordenador, é?
Não ser estratégico;
Ser Psicólogo;
 Ser Eficaz;
Não saber administrar;
Ser bom vendedor;
 
 
 
Ref.: 201709344218
 4a Questão
Segundo estudos realizados e apontados por Bruce Tulgan, bons gerentes apresentam cinco aspectos básicos para
realizar um bom trabalho, de acordo com esta explanação, marque a opção incorreta:
Fornecer claro retorno sobre o desempenho e melhoria.
Distribuir recompensas e punições com justiça.
 Estabelecer metas mensuráveis e não responsabilizar as pessoas por essas metas.
Monitorar e avaliar com precisão o desempenho no trabalho.
Fazer declarações claras de desempenho.
 
 
 
Ref.: 201709164646
 5a Questão
O foco principal da teoria contingencial é de que a liderança não é definida por um determinado estilo que representa
melhores escolhas, mas que o líder deve possuir:
Uma postura condizente com a realidade do mercado de trabalho.
Uma postura realista diante de todos os fatos.
Uma postura sintonizada com a sua equipe de trabalho.
Uma postura sintonizada com a sua chefia imediata.
 Uma postura contingente e se adaptar às diferentes situações.
 
 
 
Ref.: 201709732969
 6a Questão
O poder é a base de qualquer liderança. É com o poder que o líder exerce influência sobre as pessoas. Contudo,
nem sempre a liderança está apoiada em burocracia. Ela pode ser exercida de diferentes formas. Em nossa aula
online aprendemos que existem quatro tipos de poder: de posição, de recompensa e coerção, de especialização e
de referência. Identifique a seguir a única alternativa que apresenta corretamente a descrição do poder de
referência:
Diretamente relacionada ao conhecimento, sendo vista como a capacidade de utilizar informações, lógica e
ferramentas especializadas para influenciar seguidores com menos acesso à mesma tecnologia ou
conhecimento
25/05/2018 EPS
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2246370&classId=931808&topicId=2709322&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=
Utilizado pelos líderes com autoridade, diz respeito ao uso de incentivos, punições e ameaças
 Diretamente proporcional a quanto os processos internos dependem do indivíduo ou grupo
 Caracterizado pelas habilidades sociais do líder, como o carisma e outros traços de personalidade
Refere se à hierarquia, posição formal e não está necessariamente alinhada às competências do líder
 
 
 
Ref.: 201709134980
 7a Questão
Para White e Lippit, apud Chiavenato (2004, p. 186), existem três tipos de liderança. São elas?
 autocrática, liberal e democrática
Religiosa, politica e neutra
Intimidatória, forçada e aceita
Financeira, autocrática e pessoal
Ocupacional, relacional e interpessoal.
 
 
Explicação:
Liderança autocrática - A liderança autocrática é um tipo de liderança que se caracteriza pelo controle de um indivíduo,
o líder, sobre todas as decisões e por poucas consultas às opiniões dos membros da equipe.
Liderança liberal - Neste modelo de liderança, o líder permite total liberdade para a tomada de decisões individuais ou
em grupo, participando delas apenas quando solicitado. A liderança liberal enfatiza somente o grupo.
Liderança democrática - A Liderança Democrática envolve os subordinados nos planos, políticas, procedimentos e metas
empresariais. Trata-se do processo de conduzir pessoas, transformando-as em uma equipe e gerando resultados.
 
 
 
Ref.: 201709682817
 8a Questão
No que se refere à liderança a diferença entre a teoria dos traços e a comportamental é respectivamente:
 A teoria dos traços acredita o indivíduo apresenta na sua personalidade características que o definem como um
líder nato enquanto a teoria comportamental acredita que as características de liderança podem ser adquiridas
através de treinamento.
 A teoria comportamental propõe que o líder trace um perfil de comportamentos que deve ser adotado
inquestionavelmente por seus subordinados enquanto a teoria dos traços define a liderança ideal para cada
grupo.
A teoria dos traços pode ser aprendida enquanto a teoria comportamental não pode ser aprendida.
A teoria dos traços acredita que as características de liderança podem ser adquiridas através de treinamento
enquanto a teoria comportamental acredita na sua personalidade que o definem como um líder nato.
A teoria os traços propõe um processo de formação adequada da personalidade para garantir a liderança
enquanto a teoria comportamental propõe educar os líderes através do exemplo.

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