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Fechar Avaliação: CEL0014_AV1_201407022636 » ANÁLISE TEXTUAL Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: MARIA GRACINDA VIEIRA DE ALMEIDA LANA LOBO DA SILVA GANGA DILSON PALHA TAVEIRA Turma: 9008/AH Nota da Prova: 6,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 27/09/2014 12:57:49 1a Questão (Ref.: 201407597833) Pontos: 0,5 / 0,5 As variantes linguísticas não são feias ou bonitas, erradas ou certas, deselegantes ou elegantes; são simplesmente diferentes. Como as línguas são variáveis, elas mudam. Pela compreensão global do texto, podemos afirmar que o autor considera a variação linguística um fenômeno típico das línguas românicas, o que as diferencia das percebe o uso de determinada variante lingüística como um dos meios de o indivíduo se identificar como membro de um grupo. critica, no português moderno, o fato de ele ter-se modificado ao longo do tempo, distanciando-se de sua forma clássica. estabelece que não existe relação entre a existência de variantes lingüísticas e os grupos que compõem a sociedades. considera que o bom falante do português é aquele que, tendo frequentado a escola, domina as regras da gramática normativa. 2a Questão (Ref.: 201407252474) Pontos: 0,0 / 0,5 Marque a alternativa INCORRETA: A língua não é um veículo de expressão. A língua é um produto social e cultural constituído por signos linguísticos. A língua pode ser caracterizada como um código. A língua varia de acordo com o contexto de comunicação. A informalidade da língua não deve ser confundida com linguagem vulgar ou popular. 3a Questão (Ref.: 201407290108) Pontos: 0,0 / 0,5 Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto no qual há remissões que os associam, o hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura porque é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os conceitos cristalizados tradicionalmente. facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site de busca ou blog oferecidos na internet. exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas pesquisas escolares. é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o menosprezo pela escrita tradicional. possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa. 4a Questão (Ref.: 201407596668) Pontos: 0,5 / 0,5 As expressões 'meu rei' e 'índio velho' são empregadas para tratar o interlocutor de maneira informal e amigável, afetiva. Embora sejam equivalentes, elas são usadas em lugares distintos do país. Escolha nas opções abaixo aquela que caracteriza o tipo correto de variação representada pelas expressões do enunciado. Variação situacional. Variação histórica. Variação sistêmica. Variação geográfica. Variação sociocultural. 5a Questão (Ref.: 201407596500) Pontos: 1,0 / 1,0 Leia o trecho a seguir e identifique o tipo de coesão estabelecida pelo pronome pessoal "eles": Bebês e crianças, entre zero e sete anos, são cientistas natos. Eles encontram-se naturalmente 'habilitados, tal como cientistas, a lidar com conceitos e ideias complexas, formular hipóteses, fazer experimentos e analisar evidências, elaborando explicações sobre o mundo em que vivem, embora nem sempre guardem memórias conscientes disso tudo, propõe Gopnik. (Disponível em: . Acesso em 18 ago 2014.) Coesão referencial gramatical Coesão referencial lexical Coesão por elipse Coesão sequencial temporal Coesão sequencial por conexão 6a Questão (Ref.: 201407033266) Pontos: 1,0 / 1,0 SORRISO AMARELO FAZ MAL À SAÚDE "Pesquisadores dos EUA avaliaram fotos de 230 jogadores de beisebol, tiradas na década de 1950, e descobriram que aqueles cujo sorriso era falso ou fechado viveram em média 7 anos a menos que os jogadores de sorriso franco. Isso supostamente ocorreu porque o mau humor tem consequências sobre o organismo." (Superinteressante, Ed. 278, maio/2010, Abril, p. 26) A coesão é uma propriedade que confere textualidade a um corpo formado por palavras. Sua função é estabelecer a ligação entre os elementos do texto, fazendo evoluir a mensagem. Nesse sentido, das alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta a palavra e o termo que ela substitui. Aqueles/ jogadores Isso/ fotos Aqueles / pesquisadores Isso/sorriso Isso/mau humor 7a Questão (Ref.: 201407295572) Pontos: 1,0 / 1,0 A propaganda faz uso, constantemente, do duplo sentido, a fim de chamar a atenção do público alvo. Esse duplo sentido pode explorar muitos aspectos da palavra. Observe, atentamente, esta propaganda, associando palavra e imagem. Depois, identifique que aspecto da palavra REI foi explorado. Semântico. Ortográfico. Sintático. Fonológico. Morfológico. 8a Questão (Ref.: 201407292205) Pontos: 0,0 / 1,0 Nas frases _ Paulo vai conosco ao cinema? _Vai. há um exemplo de coesão por: comparação. conjunção. reiteração. elipse. repetição. 9a Questão (Ref.: 201407048348) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a alternativa que NÃO apresenta um tipo textual. Descrição Argumentativo Exposição Gênero Narração 10a Questão (Ref.: 201407267628) Pontos: 1,0 / 1,0 Identifique a tipologia predominante do fragmento de texto lido a seguir: Ao chegar trajando um paletó verde-limão, com um girassol na lapela, calça vermelho-sangue, tênis laranja: em cada dedo usava dois anéis; no chapéu duas fitas abóbora, logo o identifiquei: era o Falcão. dissertação injunção narração exposição descrição Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.
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