Avaliação de Planejamento de Carreira e Sucesso Profissional

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Avaliação: GST0917_AV1_201407022636 (AG) » PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL 
Tipo de Avaliação: AV1 
Professor: 
ALEXANDRE FERNANDEZ 
CRISTIANE VIEIRA VALENTE 
Turma: 9010/AJ 
Nota da Prova: 5,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 29/09/2014 20:54:00 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201407290986) Pontos: 0,5 / 0,5 
Em pesquisa divulgada pelo Inep somente 17% dos alunos que terminam o ensino fundamental tem domínio de 
matemática. Este dado é preocupante, pois: 
 
 
 
o aluno escolherá cursos mais simples e que não exijam raciocínio lógico; 
 
o aluno fará estudos complementares e cursos extras para suprir a sua deficiência. 
 o aluno terá dificuldades no ensino médio e consequentemente em sua vida profissional; 
 
o aluno não seguirá com seus estudos em decorrência de sua dificuldade; 
 
o aluno usará artifícios como computadores e máquinas como calculadoras; 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201407262398) Pontos: 0,5 / 0,5 
Analise as afirmações abaixo e em seguida marque a opção correta: 
I- A colocação do Brasil no ranking que avalia o nível da Educação em 40 países é 39o . 
II- Os jovens avaliados ao final do ensino fundamental demonstraram saber mais matemática do que deveriam. 
III- IDEB significa Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. 
 
 
 
As afirmações II e III são verdadeiras. 
 As afirmações I e III são verdadeiras. 
 
Somente a afirmação I é verdadeira. 
 
As afirmações I e II são verdadeiras. 
 
Somente a afirmação III é verdadeira. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201407256215) Pontos: 0,5 / 0,5 
A seguir, são listados componentes curriculares que podem ser obrigatórios ou não aos alunos cursarem: 
I- Disciplinas Optativas; 
II- Disciplinas Eletivas; 
III- Atividades Complementares; 
IV- Estágio Supervisionado; 
V- Trabalho de Conclusão de Curso; 
VI- Disciplinas Mínimas. 
Assinale a alternativa que apresenta todos os componentes OBRIGATÓRIOS, dentre os listados acima: 
 
 
 I, III, IV, V e VI. 
 II, IV, V e VI. 
 Todas as atividades listadas componentes curriculares obrigatórios. 
 III, IV, V e VI. 
 II, III, IV, V e VI. 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201407592929) Pontos: 0,5 / 0,5 
Quanto as principais atitudes que devem ser adotadas e aplicadas num ambiente universitário pelos discentes 
(alunos), leia as assertivas a seguir e assinale a alternativa correta: 
I - Disciplina na organização dos estudos. 
II - Foco no compromisso. 
III - As pessoas possuem suas individualidades, suas identidades e nesse ambiente os discentes deverão 
desconsiderá-las para um bom convívio. 
IV - Praticar o hábito de algumas expressões que possuem uma força incrível como: "bom dia", "por favor", 
"com licença" e "obrigrado(a)" faz a diferença. 
V - Pesquisa e reflexão. 
 
 
 
Apenas as assertivas I, II e V estão corretas. 
 
Apenas as assertivas I, III, IV e V estão corretas. 
 
Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. 
 Apenas as assertivas I, II, IV e V estão corretas. 
 
Apenas as assertivas II, III e IV estão corretas 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201407271835) Pontos: 0,0 / 1,0 
Um estudo conduzido na década de 80, liderado pelo psicólogo Howard Gardner, identificou que existem 
diferentes formas de aprender, habilidades desenvolvidas de acordo com a nossa capacidade de resolver 
problemas. Nesse estudo, Gardner identificou 8 tipos de inteligência, dentre estas a inteligência intrapessoal. 
Assinale abaixo qual alternativa corresponde ao significado da inteligência INTRAPESSOAL: 
 
 
 
Capacidade de analisar os sentimentos, motivações e expectativas de outras pessoas. 
 Capacidade de interpretar intenções, temperamentos e motivações de si próprio e de outras pessoas. 
 Capacidade de reconhecer os próprios sentimentos, conhecendo suas forças e fraquezas de forma a 
orientar seu comportamento. 
 
Capacidade de interagir e se comunicar adequadamente com outras pessoas em seus diversos 
ambientes. 
 
Capacidade de controlar adequadamente os movimentos de seu corpo, manejando objetos com 
habilidade. 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201407253286) Pontos: 1,0 / 1,0 
Ao ingressar em um curso superior você estará capacitado para mobilizar conhecimento, habilidades, atitudes e 
valores com o objetivo de resolver situações complexas inerentes à sua área de atuação. Esse conjunto a ser 
mobilizado denomina-se conceitualmente como: 
 
 
 
Conhecimento técnico-profissional amplo; 
 Competências; 
 
Comportamento competitivo; 
 
Habilidades; 
 
Cultura participativa; 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201407255182) Pontos: 1,0 / 1,0 
Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a 
administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo. Entretanto, para que este 
processo seja saudável, agregando valor a vida das pessoas, alguns conceitos fundamentais devem ser 
entendidos. Após correlacionar os conceitos e suas respectivas definições, assinale a opção que apresenta a 
sequência correta: 
1- RECEITA 
2- FINANCIAMENTOS 
3- DESPESA 
4- EMPRÉSTIMO 
5- INVESTIMENTO 
( ) Desembolsos realizados 
( ) Aplicação de recursos que possibilitam retorno 
( ) Entrada de recursos financeiros 
( ) Recursos obtidos em instituições financeiras com destino definido 
( ) Dinheiro concedido por instituições financeiras sem direcionamento específico 
 
 
 5, 1, 3, 4 e 2 
 2, 3, 4, 5 e 1 
 3, 5, 1, 2 e 4 
 4, 2, 5, 1 e 3 
 1, 2, 3, 4 e 5 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201407295279) Pontos: 0,0 / 1,0 
A jovem Ana pretende ingressar no curso de administração da Estácio, tem 24 anos, é solteira, mora com os 
pais e atua como vendedora de uma loja de roupas femininas. Sua renda mensal é variável em função da 
comissão recebida com as vendas. Em Janeiro/2014 sua renda foi de 2,5 mil; em fevereiro foi de 2,2 mil; em 
março foi de 1,8 mil; em abril foi de 2,0 mil; em maio foi de 1,7 mil e em junho foi de 1,2 mil. Sua intenção é 
comprar um carro, assumindo uma prestação de 500 reais. Entretanto, suas despesas mensais incluem um 
cartão de crédito (800 reais), a conta do celular (120 reais), algumas despesas pessoais de 50 reais por semana 
e gastos com lazer em torno de 100 reais por semana. Podemos dizer que: 
I) A jovem Ana ao apresentar uma posição investidora em seu orçamento financeiro terá condições, após 12 
meses de poupança, de comprar seu carro com uma boa entrada, reduzindo a previsão do valor da prestação e 
permitindo sua matrícula no curso da Estácio. 
II) A jovem Ana ao reduzir suas despesas como o cartão de crédito e com o lazer, terá maiores possibilidades 
de realizar suas intenções em curto prazo. 
III) A jovem Ana está com um orçamento financeiro que lhe permite adquirir um carro e postergar sua 
matrícula na Estácio, ou o contrário. 
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s): 
 
 
 I e II, apenas. 
 
II e III, apenas. 
 
I e III, apenas. 
 
I, apenas. 
 I, II e III. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201407255184) Pontos: 0,0 / 1,0 
Quando captamos recursos, temos o custo desta captação (juros +encargos+ taxas), que vai aumentar o valor 
do endividamento. Analise as afirmativas a seguir: 
I- O Empréstimo possui o maior custo em decorrência da menor garantia de retorno para o banco. 
II- O Financiamento possui queda expressiva em relação ao empréstimo pessoal, pois o banco possui a 
alienação do bem como garantia. 
III- Utilizar financiamentos ou empréstimos para adquirir bens não é o problema.; o problema está em que você 
vai utilizar e como vai ser utilizado. 
 
 
 Somente as afirmações I e III estão corretasAs afirmações I, II e III estão corretas 
 Somente a afirmação II está correta 
 Somente a afirmação I está correta 
 Somente as afirmações II e III estão corretas 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201407266871) Pontos: 1,0 / 1,0 
Em nossas aulas aprendemos que o investidor típico é aquele cuja renda é maior que seu consumo/gastos, 
sobrando recursos para serem aplicados. Contudo, nem sempre as coisas acontecem desta forma. Assim, 
podemos classificar o perfil de investidor de acordo com suas características predominantes. Assinale a opção 
que apresenta essas características. 
 
 
 
Moderado, Indeciso e Agressivo. 
 Conservador, Moderado, Agressivo. 
 
Agressivo, Estressado e Moderado. 
 
Indeciso, Estressado e Conservador. 
 
Moderado, Conservador e Estressado. 
 
 
 
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.