avaliação Contextualizada Filosofia da educação

Prévia do material em texto

UNINASSAU
CURSO DE LETRAS
DISCIPLINA:FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO-20181.B
PROFESSORA: MARJONE LEITE
TUTOR:BIANCA FIGUEIREDO
 NOME EMERSON DE SOUZA SANTANA
 
 Avaliação On-Line 6 (AOL 6) - Atividade Contextualizada
Tema: A importância do apoio da família na formação escolar das crianças. 
1. Elabore uma ação pedagógica com base teórica em uma das tendências pedagógicas abordada pelo curso.
2. Analise a seguinte condição, imagine: se as crianças do segundo ano do Ensino Fundamental I, da escola pública em que Judith Gonçalves é a diretora tivessem o apoio, atenção, cuidados e acompanhamento dos responsáveis da família, quais seriam os resultados obtidos por essas crianças no processo ensino aprendizagem? Como essa situação deveria ser abordada na escola? Como essas famílias deveriam encarar os resultados? Com cobranças ou apoio?
 RENOVAR É PRECISO, E COMEÇA EM NÓS
Simpatizo com a tendência pedagógica liberal renovada, onde a relação professor aluno é bem franca e aberta. Dentro dessa escolha a minha abordagem seria a escola se adequar as necessidades individuais do meio, Clima democrático, eu como professor seria um auxiliar na realização das experiências. Usaria a Metodologia: Aprender experimentando, aprender a aprender e os conteúdos estabelecidos pela experiência e avaliação: foco na qualidade e não na quantidade, no processo e não no produto. Sempre houve essa questão nas escolas com os pais dos alunos, mas a verdade que sempre haverá pais presentes e outros não, cabe a escola e nós como educadores fazermos o nosso melhor em sala de aula, porque na teoria seria muito bom essa aproximação, mas isso não acontece na prática! Ficar remoendo esse assunto é andar em círculos, que tal usarmos essa tendência em todas as escolas, renovando assim o aluno, mostrando-lhe outras maneiras de vê e sentir o mundo? Porque realmente vejo como cobrança exigir dos pais a presença na escola por algo que deveria ser natural e espontâneo, afinal trata-se dos seus filhos! Enfim como coloquei antes na teoria é lindo mas a prática raramente existe. 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFIAS
Filosofia da educação/Biblioteca Universitária Pearson.- São Paulo Pearson Education do Brasil,2014.