Filosofia Da Educaçao Filosofia Moderna Parte IV Aula 8

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27/05/2018 EPS: Alunos
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CEL0468_EX_A8_201708445498_V1
 
 
 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 8a aula
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Exercício: CEL0468_EX_A8_201708445498_V1 27/05/2018 13:05:49 (Finalizada)
Aluno(a): FRANCISCO JOSE OLIVEIRA GOMES
Disciplina: CEL0468 - FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO 201708445498
 
 
Ref.: 201708669337
 1a Questão
De acordo com Danilo Marcondes, o Iluminismo, ou Século da Luzes, foi um movimento de
pensamento europeu característico basicamente da segunda metade do século XVIII. Abrange
não só o pensamento filosófico, mas também as artes, sobretudo a literatura, as ciências, a
teoria política e a doutrina jurídica. A respeito deste movimento iluminista dos século
XVIIIpodemos afirmar que:
I. Através da metáfora da luz e da claridade, uma oposição às trevas, ao obscurantismo, à
ignorância, à superstição, ou seja, à existência de algo oculto.
II. O seu grande instrumento é a consciência individual, autônoma em sua capacidade de
conhecer o real; suas armas são, portanto, o conhecimento, a ciência e a educação.
III. Somente alguns homens são dotados de uma espécie de luz natural, de uma racionalidade,
uma capacidade natural de aprender, capaz de permitir que conheçam o real e ajam livre e
adequadamente para a realização de seus fins.
Assinale a alternativa correta:
 1. Somente os enunciados II e III são corretos.
2. Somente o enunciado III é correto.
4. Somente o enunciado II é correto.
 Somente os enunciados I e II são corretos.
3. Somente o enunciado I é correto.
 
 
Explicação:
Para os iluministas, todos os seres humanos são dotados de uma espécie de luz
natural, de uma racionalidade, uma capacidade natural de aprender, capaz de permitir
que conheçam o real e ajam livre e adequadamente para a realização de seus fins.
 
 
 
Ref.: 201708669300
 2a Questão
Qual dos filósofos abaixo compreende que o conhecimento do objeto resulta da
contribuição das faculdades da nossa mente, ou de nossa razão, da estrutura ou forma
da sensibilidade e a estrutura ou forma do entendimento?
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Adam Smith
Francis Bacon
René Descartes
 Immanuel Kant
David Hume
 
 
Explicação:
Kant, em sua concepção de uma filosofia transcendental, isto é, uma investigação que
se ocupa tanto do objeto a ser conhecido, como do conhecimento que formulamos
sobre o objeto. Esta é a sua teoria do conhecimento que busca também conciliar o
empirismo com o racionalismo.
 
 
 
Ref.: 201709332197
 3a Questão
O Iluminismo ficou conhecido como período do Esclarecimento , da Ilustração ou
Século das Luzes. Indique os fatores defendidos por esta proposta de conhecimento:
O individualismo e o autoritarismo na sociedade vigente.
A incapacidade dos homens para aprender.
 a noção de liberdade individual e os direitos dos homens contra a ideia de
autoritarismo.
 A noção de liberdade individual e a construção de uma sociedade autoritária e
centralizada.
a inexistência da racionalidade nos homens
 
 
Explicação:
Os iluministas, ideólogos da burguesia, negavam os privilégios e benesses concedidos
à aristocracia e ao clero. Afirmavam a igualdade entre todos os seres humanos.
 
 
 
Ref.: 201709107266
 4a Questão
O Iluminismo, movimento intelectual do século XVIII, representou o (a);
 afirmação das ideias revolucionárias da burguesia.
fortalecimento do Estado absolutista.
revolução ideológica da aristocracia.
expansão do pensamento religioso protestante.
 renascer do pensamento clássico greco-romano.
 
 
Explicação:
O Iluminismo foi um movimento de grande importância, que teve início a partir da
segunda metade do século XVIII. Sua área de abrangência se estende sobre o
pensamento filosófico, as artes, as ciências e as teorias políticas, as teorias
pedagógicas e jurídicas. Exaltava-se a razão e abominava-se qualquer privilégio da
aristocracia e do clero (é um movimento laico e secular), pois os iluministas, ideólogos
da burguesia, acreditavam que esses privilégios não tinham qualquer tipo de
fundamentação racional.
 
 
 
Ref.: 201708501037
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 5a Questão
Qual dos filósofos abaixo pretende superar a dicotomia entre razão teórica (ou
cognitiva) e razão prática (ou moral), considerando a faculdade do juízo como uma
faculdade Intermediária?
Rene Descartes
 Immanuel Kant
John Locke
Francis Bacon
David Hume
 
 
Explicação:
David Hume, Francis Bacon e John Locke eram empiristas, ou seja, acreditavam que o
conhecimento advinha da experiência no mundo. René Descartes era racionalista
inatista. Kant tenta conciliar empirismo e racionalismo por meio da ideia de juízo.
 
 
 
Ref.: 201709107271
 6a Questão
As ideias dos diversos filósofos do Iluminismo, que tanta importância exercem nos
movimentos sociais dos séculos XVIII e XIX, têm como princípio comum:
o calvinismo como justificativa de riqueza material.
 a igualdade social como alicerce do exercício da cidadania.
 as classes populares como base do poder político.
a razão como portadora do progresso e da felicidade.
a república como único regime político democrático.
 
 
Explicação:
O Iluminismo foi um movimento de grande importância, que teve início a partir da
segunda metade do século XVIII. Para eles, todos os seres humanos tinham
capacidade de alcançar a razão e deviam, por isso, abominar qualquer privilégio de
classe. Em sua concepção, os privilégios do clero e da aristocracia eram totalmente
desprovidos de razão.
 
 
 
Ref.: 201708730634
 7a Questão
Foi um movimento de grande importância a partir da segunda metade do século XVIII
e tem as seguintes características: I. Abrange não só o pensamento filosófico, mas
também as artes, as ciências, a teoria política, as teorias pedagógicas e a doutrina
jurídica. II. Reflete a necessidade de tornar transparente à razão. O seu pressuposto
básico do afirma, que todos os homens são dotados de racionalidade que é uma
espécie de luz natural. III. Possui caráter pedagógico. O pensamento é fortemente
voltado para o laico e o secular. IV. Volta-se contra toda autoridade que não esteja
submetida à razão e à experiência. O homem poderá atingir o que Kant chama de sua
maioridade, quer dizer pensar por si mesmo. Tem caráter ético e emancipador. Este
movimento chama-se:
Humanismo
Positivismo
Funcionalismo
 Iluminismo
Cristianismo
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Explicação:
No campo da educação, o Iluminismo foi importante no sentido de reivindicar um
ensino laico e secular, livre de influências religiosas. Concebia que todos os seres
humanos eram dotados de razão.
 
 
 
Ref.: 201709075053
 8a Questão
O Pensador Comenius que viveu no período de 1592 a 1670, propõe em sua teoria o
primeiro projeto moderno de educação com matizes utópicas. Indique nas opções
abaixo aquela que trata corretamente do modelo de escola proposta por este
pensador:
Para este pensador a educação nada tem a ver com o processo de humanização.
Dissociação entre escola der homens e mulheres e de ricos e pobres.
Sua tese é a recusa da universalidade da educação.
Comenius afirma a impossibilidade de que o homem se torne racional a partir do
processo educativo.
 O pensador propõe a universalização da educação e afirmava que a humanidade
é construída pela educação.
 
 
Explicação:
Conforme Karen Fernanda Bertoloti, Comenius,"em sua obra mais significativa,
Didática Magna, apresenta um método que deveria servir para ensinar a todas as
crianças agradavelmente. Trata-se de um método baseado na maturação da mente da
criança e nos princípios que governam a evolução da mente humana. Comênio, na
realidade, pretendia, atravésde experiências, facilitar o processo de aprendizagem,
tornando-o mais interessante e envolvente para o educando. Estes princípios
substituiriam a estrutura formal lógica, por uma configuração psicológica". BERTOLOTI,
Karen Fernanda. História da Educação. Rio de Janeiro: SESES, 2015. p. 215