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CURSO: FISIOTERAPIA DISCIPLINA: RECURSOS TERAPÊUTICOS MANUAIS CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 80 HORAS/AULAS SEMESTE: 2011.1 PLANO DE ENSINO EMENTA Fundamentar, através do estudo dos princípios fisiológicos e biofísicos, os recursos terapêuticos manuais (massoterapia, mobilizações, e manipulações articulares); Reproduzir e analisar criticamente as técnicas de massagem clássica, massagem do tecido conjuntivo, massagem de drenagem linfática, mobilização neural, mobilização e manipulação articular; Compreender o tratamento de disfunções ósteo-mio-articulares e neuromusculares através das diversas abordagens da Fisioterapia Manual Global e dos recursos terapêuticos manuais por ela utilizada; Capacitar e habilitar o aluno para a escolha da técnica adequada de tratamento para cada patologia, bem como para planejar condutas terapêuticas em terapia manual. OBJETIVOS Proporcionar ao aluno o conhecimento das técnicas manuais comumente utilizadas na prática fisioterapêutica, definindo-as teoricamente e aplicando-as praticamente; bem como capacitar o aluno na escolha da técnica mais adequada e que satisfaça as necessidades do tratamento. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1ª UNIDADE Perspectivas históricas da massoterapia; Efeitos da massoterapia Condições básicas, classificação e descrição dos movimentos na massoterapia; Sequência da massagem geral Mobilização das articulações periféricas 2ª UNIDADE Princípios diagnósticos e terapêuticos de Cyriax Terapia Manual no tratamento das hérnias de disco lombares Mobilização do Sistema Nervoso (Neurodinâmica) Terapia Manual Visceral 3ª UNIDADE Terapia de Energia Muscular Terapia de Pontos Gatilho Posturologia Reeducação Vestibular METODOLOGIA Os conteúdos serão ministrados mediante aulas teóricas e práticas, buscando a facilitação da compreensão do assunto exposto, bem como buscando a interação com a turma utilizando-se de recursos auto-didáticos como a lousa, o data-show, o retroprojetor, apostilas para aulas teóricas e a realização de práticas dirigidas para as aulas práticas. AVALIAÇÃO A avaliação será realizada durante as unidades, bem como no final de cada uma delas, sendo levados em conta os seguintes itens para a obtenção de média: Durante as unidades serão avaliados os itens: Participação em sala de aula e assiduídade. Serão realizadas avaliações contínuas durante o semestre, objetivando manter o aluno em constante estado de atualização em relação ao conteúdo estudado; No final de cada unidade, os itens a serem levados em conta serão: desempenho nas avaliações teórica, desempenho nas avaliações prática. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: BUTLER, David S. Mobilização do sistema nervoso. São Paulo: Manole, 2003. DOUGLAS, Carlos Roberto. Tratado de fisiologia em fisioterapia. 2. ed. São Paulo: TECMEDD, 2004 SOUCHARD, Philippe-Emmanuel. Reeducação postural global (método do campo fechado). São Paulo: Ícone, 1987. BIASOTTO-GONZALEZ, Daniela Aparecida. Abordagem interdisciplinar das disfunções temporomandibulares. Barueri-SP: Manole, 2005. 225 p. . COMPLEMENTAR: BANDY, William D. Exercício terapêutico: técnicas para intervenção. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. TRIBASTONE, Francesco. Tratado de exercícios corretivos aplicados à reeducação motora postural. Barueri: Manole, 2001. 411 p. VASCONCELOS, Danilo de Almeida. Quiropraxia: técnicas da coluna vertebral. João Pessoa: JRC, 2008. 196 p. CHAITOW, L. Técnicas de Energia Muscular. 3 ed. Elsevier: 2008. DOMENICO, Giovanni; WOOD, Elizabeth C. Técnicas de Massagem de Beard. 4 ed. São Paulo: Manole, MIRANDA, Edalton. Bases de anatomia e cinesiologia. Rio de Janeiro: Sprint, 2006. 559 p. ISBN 85-7332-122-9 Av. Senador Argemiro de Figueiredo, 1901 – Itararé – CEP: 58411-020 – Campina Grande, PB – Fone: 83 2101 8800 www.cesed.br – facisa@cesed.br – fcm@cesed.br – esac@cesed.br CNPJ: 02.108.026/0001-40
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